高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)介紹，包括福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)解讀、福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)學制、福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)培養(yǎng)目標、福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細福州職業(yè)技術學院2023年招生報考信息，戳這里查看：福州職業(yè)技術學院報考信息專題頁（涵蓋福州職業(yè)技術學院最新院校信息、福州職業(yè)技術學院招生信息、福州職業(yè)技術學院專業(yè)信息、福州職業(yè)技術學院錄取信息等。）

一、福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)介紹

以下是福州職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：汽車制造與裝配技術（中外合作辦學）

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產(chǎn)工裝設備等能力，從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、技術檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向汽車整車及零部件制造企業(yè)，在生產(chǎn)、技術、管理等崗位群，從事汽車零部件、總成加工制造，汽車的裝配、調(diào)整，汽車質(zhì)量檢驗、檢測，生產(chǎn)設備維修，生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)調(diào)度等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強的安全意識、環(huán)保意識和質(zhì)量意識；

3．具備良好的人際交流、語言表達、團隊合作、計劃組織能力；

4．具備識讀圖紙及工藝文件，安全規(guī)范地操作專業(yè)設備，從事汽車零部件制造與裝調(diào)的能力：

5．具備基本的計算機操作能力和外語應用能力；

6．具備對汽車零部件及整車生產(chǎn)現(xiàn)場實施質(zhì)量監(jiān)控與管理的能力；

7．掌握整車及零部件生產(chǎn)、裝配、檢測及設備維修、技術管理等機電知識和專業(yè)理論。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

機械制造及自動化、汽車電控技術、汽車發(fā)動機裝配與調(diào)試、汽車底盤裝配與調(diào)試、汽車電器與電子控制系統(tǒng)裝配與調(diào)試、汽車裝配生產(chǎn)現(xiàn)場管理．汽車裝配與調(diào)整技術、汽車性能檢測等。2．實習實訓在校內(nèi)進行鉗工、汽車各總成拆裝、汽車性能檢測等實訓。在汽車整車及零部件制造企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

汽車生產(chǎn)線操作調(diào)整工汽車（拖拉機）裝配工

銜接中職專業(yè)舉例

汽車制造與檢修汽車運用與維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例 車輛工程機械設計制造及其自動化

》〉》更多2023年福州職業(yè)技術學院招生專業(yè)信息，請點擊查詢：2023年福州職業(yè)技術學院招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、福州職業(yè)技術學院簡介

福州職業(yè)技術學院是福建省人民政府批準成立、教育部備案，由福州市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校。學校坐落在福州大學城，溪源江貫穿校園，兩橋橫跨南北校區(qū)，校園面積1128.08畝(其中水域面積約180畝，預留地400畝)，建筑總面積約19.14萬平方米。學校下設阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院、機器人學院、機電工程學院、交通工程學院、建筑工程學院、國際教育學院、商學院、......【點擊查看全部內(nèi)容】

》〉》相關大學專業(yè)專題推薦：

全國各大學院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學院校學費標準專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁