高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹，包括廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)解讀、廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)學制、廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標、廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹

以下是廈門城市職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：環(huán)境藝術設計

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。本專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的“雙師” 素質(zhì)教學團隊，目前有專任教師6人，企業(yè)兼職教師若干；專職老師均為碩士以上學歷，其中，高級職稱教師2人，中級職稱教師4人，雙師素質(zhì)教師占80%。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導向，面向景觀設計、室內(nèi)建筑裝飾設計及施工生產(chǎn)一線，旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握景觀設計與室內(nèi)設計基本理論知識，具有景觀設計和室內(nèi)設計與施工等方面的職業(yè)技能，能從事環(huán)境藝術設計與施工等職業(yè)崗位工作，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的“會創(chuàng)意、能設計、擅實作、長溝通”的環(huán)境藝術設計專業(yè)高素質(zhì)技術技能型人才。二、主干課程

裝飾材料與構(gòu)造、人體工程學、中外建筑史、室內(nèi)家居空間設計、室內(nèi)公共空間設計、室內(nèi)軟裝與陳設設計、中小綠地景觀設計、植物景觀設計、環(huán)境小品設計、 3D效果圖制作、展示設計和景觀規(guī)劃設計等。三、就業(yè)方向及工作崗位

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在各類室內(nèi)設計公司、景觀設計公司、園林公司、展覽設計公司、軟裝陳設設計公司，建筑設計公司、工藝美術設計公司從事設計工作。

就業(yè)崗位：（1） 園林景觀設計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)：方案設計師、園林植物設計師、效果圖制作師、手繪設計師、施工圖設計師等；

（2） 室內(nèi)設計裝飾企業(yè)、展覽公司：材料導購員、室內(nèi)設計師、效果圖制作師、手繪設計師、施工圖設計師等；

四、專業(yè)特色

人才培養(yǎng)模式特色：“雙進合作、項目驅(qū)動，能力遞進” 的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力，服務海西的應用型高技能復合人才，建設生態(tài)優(yōu)美智慧文化的美麗廈門。

項目教學課程特色：課程任務由簡單到復雜；項目由虛擬項目轉(zhuǎn)向真實項目；

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二、廈門城市職業(yè)學院簡介

廈門城市職業(yè)學院辦學始于1952年，是由廈門市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校，是福建省最受考生歡迎的高職院校之一。學校座落于擁有“國際花園城市”、“聯(lián)合國人居獎”等多項殊榮的中國經(jīng)濟特區(qū)廈門，位于廈門市島內(nèi)主城區(qū)，校園依山傍海，環(huán)境幽雅，景色宜人。學校占地516.87畝，有教職工521人，其中專任教師291人，正高職稱教師15人，副高職稱教師93人，專......【點擊查看全部內(nèi)容】

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