人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

曹劌論戰(zhàn)課外閱讀及答案 1.《曹劌論戰(zhàn)》篇一

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？” 劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣 ?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

1.酈道元

2.（1）通“缺”。（2）正午

3.文中描寫春冬兩季景象，以“素”“綠”繪色，以“懸”“漱”繪形。這些都與 “清榮峻茂”相照應(yīng)。而寫冬景，則重在繪聲，“長嘯”、“凄異”、“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。作者的情感則蘊(yùn)含其中，一個“趣”字，確切地表達(dá)了此時的愉悅心情，而末段的“凄”字，既是對猿聲的描述，也是對秋景所觸發(fā)的感情。

4.前句是概述夏季江水的兇險，在通常情況下，船只因江水流速過急，不會冒險出發(fā)，但在“王命急宣”的情況下，船只一旦起航，便可“朝發(fā)白帝，暮到江陵”。作者正是通過這兩種情況的對比性敘述，表現(xiàn)了夏日長江水勢之大，流速之快。

5.例：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）

東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。（劉禹錫《竹枝詞》）

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。（元稹《離思》）

6.李白《早發(fā)白帝城》中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”即借用了《三峽》中的“朝發(fā)白帝，暮到江陵”。柳宗元的《小石潭記》以“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)“境清”等。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

1.本文選自_________，這是一部___________和__________名著。

2.寫出下列加粗詞語的含義。

（1）弗敢加也（ ） （2）神弗福也（ ）

（3）忠之屬也（ ） （4）望其旗靡（ ）

3.本文在描寫戰(zhàn)爭過程時，語言簡潔，曹劌只說了兩次“未可”、“可矣”，這樣簡單的語言表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點？

4.本文不第三段通過曹劌的論戰(zhàn)回答了魯莊公的哪兩個疑問？

5.結(jié)合文章內(nèi)容寫出曹劌在戰(zhàn)場上鎮(zhèn)定自若、從容自信的基礎(chǔ)是什么，你從中得到了怎樣的啟示？

1.《左傳》 史學(xué) 文學(xué)

2.（1）虛報（虛夸）。 （2）賜福，保佑。 （3）盡力做好分內(nèi)的事（盡心竭力）。 （4）倒下。

3.表現(xiàn)了曹劌在指揮戰(zhàn)爭的過程中胸有成竹、從容不迫、善于抓住戰(zhàn)機(jī)。

4.（1）為什么齊人“三鼓”之后而“鼓”？（2）為什么待他“下視其轍”、“登軾而望”之后才認(rèn)為可以追擊？

5.戰(zhàn)爭中，曹劌能夠仔細(xì)觀察敵情，在充分了解自己實力的基礎(chǔ)上了解對方特點和實力，做到知己知彼。啟示圍繞“面對大事應(yīng)運用智慧，靈活應(yīng)對”回答即可。

曹劌論戰(zhàn)課外閱讀及答案 1.《曹劌論戰(zhàn)》篇八

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

濠州定遠(yuǎn)縣一弓手，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步，適值偷在市飲酒，勢不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾。”弓手應(yīng)聲刺之一舉而斃蓋乘隙也。

試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，如“徧”是通假字，“犧牲”“間”為古今異義，根據(jù)語境判斷字詞義。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解b。

試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“雖”“獄”“情”“鼓”“作”“衰”“竭”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。

考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解b。

試題分析：首先了解“鄙”的意思，根據(jù)文中內(nèi)容，抓住文中魯莊公的言行表現(xiàn)來概括。

考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合c。

試題分析：根據(jù)文章內(nèi)容，從曹劌拜見魯莊公的原因和人物形象的對比兩方面來分析概括。

考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解b。

曹劌論戰(zhàn)課外閱讀及答案 1.《曹劌論戰(zhàn)》篇十五

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸瘩?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

【乙】曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑①之地以和，猶復(fù)以為將。

齊桓公許與魯會于柯②而盟?；腹c莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公?；腹笥夷覄?，而問曰：“子將何欲?”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之!”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故?；腹?，欲倍③其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之?！被腹怂旄铘斍值?。曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯。

【注釋】①遂邑：今山東寧陽縣。②柯：齊邑，今山東陽谷縣阿城鎮(zhèn)。③倍，通“背”，違背，背叛。

8．下面哪一組句子加點詞的意義相同?(2分)

9．下面哪一個句子不是倒裝句?(2分)

a．何以戰(zhàn)?

b．子將何欲?

c．何為者也?(《晏子使楚》)

d．然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)

l0．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

①以勇力事魯莊公

②桓公乃許盡歸魯之侵地

11．乙文中魯國最終能將“三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯”的原因是什么?(3分)

12．結(jié)合甲、乙兩段文字的內(nèi)容，具體說說魯莊公在使用人才方面有什么可取之處。(2分)

參考答案：

8．c（2分）

9．d（2分）

10．①（曹沫）憑借著勇力侍奉魯莊公。（2分，關(guān)鍵詞“以”、“事”）

②齊桓公于是答應(yīng)全部歸還魯國被侵略的土地。（2分，關(guān)鍵詞“乃”、“許”、“盡”、“侵”）

11．曹沫憑借勇力，以死相脅，逼迫齊桓公答應(yīng)交還失地。齊桓公怕反悔會失信于諸侯，失援于天下，只能實現(xiàn)承諾歸還領(lǐng)土。（3分，寫出一點得1分，寫出兩點得3分）

12．禮賢下士，能虛心聽取和采納曹劌的建議；寬厚待人，曹沫帶兵與齊交戰(zhàn)，連連失敗，導(dǎo)致魯莊公只能割地求和，但是他沒有問罪于曹沫，還是讓他做將領(lǐng)。（2分，要有具體分析）