為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

活動形式： 親子互動活動。

活動范圍： 全體教職工、幼兒及家長

活動時間： 2015年5月8日 下午15：30—17：00

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知（范例）

親愛的家長朋友，您好！

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全體幼兒及家長

活動時間：本周五下午（15：30-17：00）

活動目的：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動場地：幼兒園內(nèi)

中童童之家幼兒園

2015年5月6日

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友

們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好

不好？

五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）

背景音樂：輕柔的音樂

活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程：

（1）老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽；

（2）老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

記者問題：（范例問題）

寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

媽媽是做什么工作的你知道嗎？

你知道媽媽最愛吃什么嗎？

平常在家里愛和媽媽做什么游戲?。?/p>

媽媽都幫你做過什么呢？

你幫助媽媽都做過些什么呢？

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

媽媽什么時候落淚你注意過嗎？

媽媽最漂亮的時候是什么時候？

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等

六、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？

注意事項：

（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；

（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

七、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：裘弟一

活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。最后由家長與寶貝一同上臺走秀！

八、送花合影露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）

活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程：

（1）教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

（2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

（3）與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使活動氣氛達到了高潮。

（4）請個家庭分別在主題墻前照相留念。

母親節(jié)活動方案小托班

母親節(jié)活動方案小托班

一、設計意圖：

托班寶寶大多都非常喜歡和依賴自己的媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦。在母親節(jié)來臨之際，我班特意開展此項活動，通過活動使寶寶了解媽媽的辛苦及對自己的愛。

二、活動目標

1、學會尊敬和愛自己的媽媽。

2、鍛煉寶寶的語言表達能力，動手實踐能力。

三、活動準備：紅色皺紙、線，教師把皺紙裁剪成長條形，并用線扎好，成一朵花形。

四、活動時間：

xx年5月6日 周五 下午

五、活動內(nèi)容

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向?qū)殞毥榻B母親節(jié)是哪一天?

2、組織討論：

知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽

引導寶寶幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水

聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

3、學做花，送給媽媽并說一句祝福的話。

六、活動過程：

活動一：介紹節(jié)日

教師用清楚簡潔的語言向?qū)殞毥榻B母親節(jié)是哪一天?

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，xx年的母親節(jié)是：xx年5月8日。

活動二：了解媽媽的辛勞

知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽

引導寶寶幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水

聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

你覺得媽媽辛苦嗎?她都為我們做些什么呢?我們應該怎樣幫助媽媽?

小結：媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

活動三：給媽媽送禮物

活動過程：

1、在媽媽的節(jié)日里，你想給媽媽送什么禮物呢?

寶寶自由說一說

2、做朵紅花送媽媽

3、教師介紹做花的方法，寶寶做花。

教師把方形的皺紙在中間扎好，然后請寶寶學著把皺紙一張一張拉開，做成一朵花。

4、對媽媽說一句祝福的話，把花送給媽媽。

母親節(jié)活動方案小托班

一、設計意圖：

托班幼兒大多都非常喜歡和依賴自己的媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦。在母親節(jié)來臨之際，我班特意開展此項活動，通過活動使幼兒了解媽媽的辛苦及對自己的愛。

二、活動目標

1、學會尊敬和愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力、三、活動時間： xx年5月6日

四、活動內(nèi)容

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?

2、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽

引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水

聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

3、學做賀卡，送給媽媽并說一句關心的話。

活動過程：

活動一

介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?

每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，xx年的母親節(jié)是：xx年5月8日。

活動二：

組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽

引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水

聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動三：賀卡送給好媽媽

活動過程：

1、講講說說：母親節(jié)就要到了，我們現(xiàn)在做一個賀卡送給自己的媽媽，祝她節(jié)日快樂。

2、出示賀卡講講說說是怎么做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示：怎樣畫小紅花

5、幼兒集體操作。

6、學說一句節(jié)日祝賀的話。

7、延伸活動：賀卡送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。 母親節(jié)活動方案小托班

一、設計意圖：

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二、活動目標：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

三、活動準備：

1、發(fā)放邀請函

2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

3、做好活動時的座位安排。

4、準備游戲的材料

5、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《媽咪寶貝》

《我的好媽媽》 《媽媽，我愛你》 《彩虹的約定》

四、活動過程：

1、教師開場白：主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽、我愛你》的音樂

主持人：今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”

主持人：請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

2、全體幼兒朗誦 《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉?

3、齊唱獻給媽媽的歌曲：

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

五、親子游戲：

1、親子拋接球游戲

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

2、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)

(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

3、兩人三足跑

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

4、貼花臉

游戲規(guī)則：幼兒利用剪好的圖形(可用即時貼)來裝扮媽媽的臉，最后看哪個媽媽的臉蛋漂亮(貼的最多，最花)(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

六、分班級分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

1、一支鮮花(有康乃馨最好)：媽媽，我愛您!i love you!謝謝您!thank you!祝您節(jié)日快樂!happy mothers day!

2、各中心自選環(huán)節(jié)：

(1)科學《我從哪里來》

(2)《我和媽媽》自畫像

家長利用畫筆畫出我和寶寶的畫像，并留作紀念。

3、全體師生集體手語《媽咪寶貝》。

4、教師結束語：背景音樂《燭光里的媽媽》

主持人：孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。