陽泉職業(yè)技術(shù)學院2023年招生計劃查詢方式【含查詢?nèi)肟凇?/h1>

Ai高考 · 2023高考招生計劃

2023-05-18

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2023年高考志愿填報前，家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計劃和專業(yè)，2023年的陽泉職業(yè)技術(shù)學院招生計劃和人數(shù)暫未公布，陽泉職業(yè)技術(shù)學院2023年招生計劃在哪發(fā)布？查詢?nèi)肟谠谀?？下面是更三高考整理?strong>“陽泉職業(yè)技術(shù)學院2023年招生計劃查詢方式【含查詢?nèi)肟凇俊?/strong>相關(guān)信息，可供2023級考生參考。

一、2023年陽泉職業(yè)技術(shù)學院招生計劃查詢方式

考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年陽泉職業(yè)技術(shù)學院招生計劃，可收藏關(guān)注：

1、查詢?nèi)肟冢?/strong>陽泉職業(yè)技術(shù)學院招生信息網(wǎng)

2、查詢?nèi)肟冢?/strong>陽泉職業(yè)技術(shù)學院招生信息主頁

二、2022陽泉職業(yè)技術(shù)學院各省招生專業(yè)及計劃（2023參考）

陽泉職業(yè)技術(shù)學院2022年分專業(yè)招生計劃
序號	專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	學制（年）	單招計劃	對口計劃	普高		學費
						計劃	科類
1	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)	420801	3	50	20	31	文理	4000
2	數(shù)控技術(shù)	460103	3	50	10	10	文理	4000
3	機電一體化技術(shù)	460301	3	50	15	48	文理	4000
4	機電一體化技術(shù)（數(shù)據(jù)中心環(huán)境運維方向）	460301	3	50	10	20	文理	4000
5	智能控制技術(shù)	460303	3	50	15	24	文理	4000
6	汽車檢測與維修技術(shù)	500211	3	50	10	20	文理	4000
7	新能源汽車檢測與維修技術(shù)	500212	3	50	20	30	文理	4000
8	計算機應(yīng)用技術(shù)	510201	3	50	60	46	文理	4000
9	計算機應(yīng)用技術(shù)（數(shù)據(jù)中心IT運維方向）	510201	3	50	10	20	文理	4000
10	大數(shù)據(jù)技術(shù)	510205	3	50	10	23	文理	4000
11	虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用	510208	3	40	25	20	文理	4000
12	護理	520201	3	400	300	162	文理	4800
13	助產(chǎn)	520202	3	40	35	20	文理	4000
14	藥學	520301	3	100	60	35	文理	4000
15	中藥學	520410	3	80	35	43	文理	4000
16	大數(shù)據(jù)與會計	530302	3	50	20	25	文理	4000
17	電子商務(wù)	530701	3	50	15	26	文理	4000
18	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	550106	3	45	10	24	文理、藝術(shù)綜合	6000
19	書畫藝術(shù)	550107	3	45	10	14	文理、藝術(shù)綜合	6000
20	音樂表演	550201	3	50	10	14	文理	6000
總計				1400	700	655

》》推薦閱讀：【2023計劃參考】2022年陽泉職業(yè)技術(shù)學院招生計劃（點擊查看）

三、陽泉職業(yè)技術(shù)學院簡介

陽泉職業(yè)技術(shù)學院是2002年4月經(jīng)山西省人民政府批準成立的一所?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院。原與太原理工大學陽泉學院實行“一個機構(gòu)兩個牌子”的管理模式，后太原理工大學陽泉學院經(jīng)教育部批準成為普通本科院校，更名為山西工程技術(shù)學院。2014年9月，山西省發(fā)展和改革委員會批準陽泉職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)建設(shè)項目，并開工建設(shè)。2015年7月，山西省人民政府批準將陽泉【點擊查看簡介詳情】

四、什么是招生計劃？

招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計劃。

具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校，可以預(yù)留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。

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