高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹，包括衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)解讀、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)制、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹

以下是衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：應(yīng)用電子技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，在高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)與管理崗位群，從事電子工程技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設(shè)備的能力；

3．具備使用計(jì)算機(jī)輔助軟件繪制簡(jiǎn)單電子電路原理圖、設(shè)計(jì)PCB版圖的能力，初步具備計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力；

4．具備分析電路功能，并使用專用儀表檢測(cè)電路參數(shù)、調(diào)試電路、檢修電路故障的能力；

5．具備一般功能的智能電子產(chǎn)品樣機(jī)開發(fā)、硬件電路設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)能力；

6．具備從事一般電子信息產(chǎn)品的銷售和售后服務(wù)的能力；

7．具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保以及嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的意識(shí)；

8．掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品電路圖、安裝工藝文件、檢測(cè)工藝文件的閱讀方法，具備按要求操作專用設(shè)備進(jìn)行電子線路的安裝與調(diào)試、檢測(cè)的能力；

9．了解常用電子元器件的基本結(jié)構(gòu)和基本特性，具備常用電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號(hào)檢測(cè)與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工、電子、電氣控制等實(shí)訓(xùn)。

在電子信息等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

電子設(shè)備裝接工無線電調(diào)試工家用電子產(chǎn)品維修工 電子產(chǎn)品制圖員維修電工

銜接中職專業(yè)舉例

電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電子信息工程 電氣工程及其自動(dòng)化 電子科學(xué)與技術(shù)

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二、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的技術(shù)技能人才。學(xué)校位于浙江省西部、享有“南孔圣地、四省通衢”美譽(yù)的國家歷史文化名城衢州市。2012年6月，學(xué)校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)校先后被評(píng)為國家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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