當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的觀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。

從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神；學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模！今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。

一、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程：從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。

二、關(guān)愛學生。學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生？我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。

三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結(jié)自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

“提燈女神”是世界授予弗洛倫薩·南丁格爾的美譽，她是世界上第一個真正的女護士，開創(chuàng)了護理事業(yè)。在中國云南鄉(xiāng)村，有一個人被譽為“燃燈校長”。近期媒體的集中報道，讓我們記住了她的名字——張桂梅。她是一名共產(chǎn)黨員，她是一名鄉(xiāng)村教師，她是一位身患重病的63歲的瘦弱女子。她把自己的一切，毫無保留地獻給了云南貧困地區(qū)的孩子們。她用自己的行動，詮釋了一名人民教師的職責和使命。

張桂梅是云南麗江華坪女子高級中學的創(chuàng)始人兼校長。之所以稱她是“燃燈校長”，因為她創(chuàng)辦了全國第一家全免費的女子高中學校，為大山里的貧困女孩免費提供教育，點燃了她們夢想的燈，照亮了她們前行的路。這所女子高中，是當?shù)氐慕逃孥E，學校招收的大多是貧困、輟學或落榜的女學生，“全校高考上線率、升學率卻連年高達百分之百，本科上線率穩(wěn)居麗江市前列”。華坪女高建校12年來，已有1804名大山里的女孩從這里考上了大學，走出了大山，擺脫了貧困，通過知識改變了命運。幾十年如一日，張桂梅把一切獻給了貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教育，譜寫了一曲新時代人民教師的最美贊歌。

為了幫助困難家庭的孩子通過知識擺脫貧困、改變命運，張桂梅幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區(qū)，無私投身教育事業(yè)，幫助大山里的女孩圓了大學夢，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。

2020年7月7日，云南省高考的第一天，63歲的張桂梅手里拿著小喇叭，給孩子們做上考場前的最后鼓勁。

“就算再苦再累，只要陪在姑娘們身邊給她們信心，讓她們盡可能發(fā)揮好，這一切就都值得?！睆埞鹈氛f。

身為全國第一所全免費的公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學的校長，建校12年，張桂梅和她的教師們帶領1600多名女孩走出大山，走進了大學的校門。

從東北到云南的“老師媽媽”

高考過后，華坪女高又送走一屆畢業(yè)生。2020年，華坪女高參加高考考生159人，150名超過了本科分數(shù)線。其中600分以上的有17人，一本分數(shù)線以上的有70人，綜合排名麗江市第一名。

女孩們的命運轉(zhuǎn)折里，離不開張桂梅這個“外鄉(xiāng)人”。張桂梅出生在東北一個普通的農(nóng)民家庭。來到云南支邊后，張桂梅與丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學任教。張桂梅以為那里將會是她最后的歸宿，然而天不遂人愿，1996年，她的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，轉(zhuǎn)到麗江市華坪縣民族中學任教。

張桂梅任教期間，民族中學里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生中途輟學。張桂梅跑進大山，找那些退學女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當?shù)氐拇甯刹窟M行溝通；家里太窮的，就拿出自己的工資補貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。

2001年，華坪兒童之家（福利院）成立，捐助方指定讓張桂梅兼任院長。兒童之家收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。

民族中學和兒童之家的工作經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費的女子高中?！芭⒆邮芙逃?，是可以改變?nèi)说?。我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)。”張桂梅說。

為了貧困女孩堅持到底

華坪縣的教育經(jīng)費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是不太現(xiàn)實的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個夢想四處奔波。籌款之路遠比張桂梅預想困難許多，她用了五年寒暑假的時間只籌措到1萬多元，遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。

2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。到北京開會時，一位細心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的褲子居然破了兩個洞，她開始追蹤張桂梅的事跡。這之后，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女高建成。

張桂梅說，這所學校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經(jīng)費均由華坪縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓的墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。

學校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題，家訪成了張桂梅最重要的工作之一。有些學生家的路太難走，車子到不了，張桂梅只能徒步前往。兩個假期，雖然馬不停蹄，張桂梅只走訪完一屆學生的家庭。

有一個學生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊就是懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱敃r坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌落懸崖粉身碎骨?！睆埞鹈坊貞浾f。

辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家。她摔傷過，還曾舊病復發(fā)暈倒在路上……可正是這一次次家訪，更加堅定了張桂梅將女子高中繼續(xù)辦下去的信心。她也把教育擺脫貧困的理念帶進了大山。

而張桂梅的身體卻在變差，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重，醫(yī)生說她的生命可能不會超過兩年，但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說：“感謝每天清晨能夠醒來，又能看到新的陽光！”

改變貧困女孩們的'命運

每天，天還沒有亮，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學校頂層，開始一天的工作。從起床，到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺前，小喇叭的聲音一直在校園里回響。

從初建校時的94名學生，到1600多名女孩走出大山，支撐女子高中的還有照亮黑暗的那道“光”。

女子高中建校半年時，17名老師，9名辭職，只剩下8人。張桂梅坐在學校的旗桿下抹淚：“怎么辦？學校是不是辦不下去了？”哭完后，她回到辦公室整理學校的檔案。這時她發(fā)現(xiàn)，留下的8名教師中，有5名是黨員，加上自己，是6名黨員。這給了她堅持下去的信心和力量。

張桂梅的心思很細膩。新冠肺炎疫情期間，學校只能通過網(wǎng)絡授課。她擔心老師一個人在教室講課會孤獨，便坐在教室門口陪著她們。后來，張桂梅干脆在門外支了張床。教學樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

12年里，張桂梅先后獲得了“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽，她把全部獎金、各界捐款和自己的大部分工資共計100多萬元都捐獻給了教育事業(yè)。不久前，麗江華坪桂梅助學會成立，這個以張桂梅名字命名的助學會，將把大山里的愛延續(xù)下去，幫助更多貧困女孩改變命運。