當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的觀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念，這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。

從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書(shū)育人、為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模！今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。

一、熱愛(ài)教育事業(yè)。對(duì)教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程：從1997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。

三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力?！八且粋€(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

“提燈女神”是世界授予弗洛倫薩·南丁格爾的美譽(yù)，她是世界上第一個(gè)真正的女護(hù)士，開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)。在中國(guó)云南鄉(xiāng)村，有一個(gè)人被譽(yù)為“燃燈校長(zhǎng)”。近期媒體的集中報(bào)道，讓我們記住了她的名字——張桂梅。她是一名共產(chǎn)黨員，她是一名鄉(xiāng)村教師，她是一位身患重病的63歲的瘦弱女子。她把自己的一切，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了云南貧困地區(qū)的孩子們。她用自己的行動(dòng)，詮釋了一名人民教師的職責(zé)和使命。

張桂梅是云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的創(chuàng)始人兼校長(zhǎng)。之所以稱她是“燃燈校長(zhǎng)”，因?yàn)樗齽?chuàng)辦了全國(guó)第一家全免費(fèi)的女子高中學(xué)校，為大山里的貧困女孩免費(fèi)提供教育，點(diǎn)燃了她們夢(mèng)想的燈，照亮了她們前行的路。這所女子高中，是當(dāng)?shù)氐慕逃孥E，學(xué)校招收的大多是貧困、輟學(xué)或落榜的女學(xué)生，“全校高考上線率、升學(xué)率卻連年高達(dá)百分之百，本科上線率穩(wěn)居麗江市前列”。華坪女高建校12年來(lái)，已有1804名大山里的女孩從這里考上了大學(xué)，走出了大山，擺脫了貧困，通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)。幾十年如一日，張桂梅把一切獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教育，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代人民教師的最美贊歌。

為了幫助困難家庭的孩子通過(guò)知識(shí)擺脫貧困、改變命運(yùn)，張桂梅幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在滇西深度貧困山區(qū)，無(wú)私投身教育事業(yè)，幫助大山里的女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。

2020年7月7日，云南省高考的第一天，63歲的張桂梅手里拿著小喇叭，給孩子們做上考場(chǎng)前的最后鼓勁。

“就算再苦再累，只要陪在姑娘們身邊給她們信心，讓她們盡可能發(fā)揮好，這一切就都值得。”張桂梅說(shuō)。

身為全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，建校12年，張桂梅和她的教師們帶領(lǐng)1600多名女孩走出大山，走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。

從東北到云南的“老師媽媽”

高考過(guò)后，華坪女高又送走一屆畢業(yè)生。2020年，華坪女高參加高考考生159人，150名超過(guò)了本科分?jǐn)?shù)線。其中600分以上的有17人，一本分?jǐn)?shù)線以上的有70人，綜合排名麗江市第一名。

女孩們的命運(yùn)轉(zhuǎn)折里，離不開(kāi)張桂梅這個(gè)“外鄉(xiāng)人”。張桂梅出生在東北一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。來(lái)到云南支邊后，張桂梅與丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。張桂梅以為那里將會(huì)是她最后的歸宿，然而天不遂人愿，1996年，她的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請(qǐng)從大理調(diào)出，轉(zhuǎn)到麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。

張桂梅任教期間，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時(shí)不時(shí)有女生中途輟學(xué)。張桂梅跑進(jìn)大山，找那些退學(xué)女生做家訪。和家長(zhǎng)們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當(dāng)?shù)氐拇甯刹窟M(jìn)行溝通；家里太窮的，就拿出自己的工資補(bǔ)貼。她鐵了心，無(wú)論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書(shū)。

2001年，華坪兒童之家（福利院）成立，捐助方指定讓張桂梅兼任院長(zhǎng)。兒童之家收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的女?huà)?，無(wú)兒無(wú)女的張桂梅成了她們的“媽媽”。

民族中學(xué)和兒童之家的工作經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個(gè)想法：籌建一所免費(fèi)的女子高中?！芭⒆邮芙逃?，是可以改變?nèi)说?。我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f(shuō)。

為了貧困女孩堅(jiān)持到底

華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門(mén)辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來(lái)是不太現(xiàn)實(shí)的想法。從2002年起，張桂梅就開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想四處奔波?；I款之路遠(yuǎn)比張桂梅預(yù)想困難許多，她用了五年寒暑假的時(shí)間只籌措到1萬(wàn)多元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開(kāi)辦一所學(xué)校需要的資金。

2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。到北京開(kāi)會(huì)時(shí)，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的褲子居然破了兩個(gè)洞，她開(kāi)始追蹤張桂梅的事跡。這之后，一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道，讓張桂梅和她的女高夢(mèng)在全國(guó)傳開(kāi)。她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女高建成。

張桂梅說(shuō)，這所學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由華坪縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓的墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。

學(xué)校是建起來(lái)了，如何留住孩子卻成了難題，家訪成了張桂梅最重要的工作之一。有些學(xué)生家的路太難走，車子到不了，張桂梅只能徒步前往。兩個(gè)假期，雖然馬不停蹄，張桂梅只走訪完一屆學(xué)生的家庭。

有一個(gè)學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊就是懸崖，走路的話需要6個(gè)小時(shí)。為了節(jié)省時(shí)間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時(shí)坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌落懸崖粉身碎骨?！睆埞鹈坊貞浾f(shuō)。

辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家。她摔傷過(guò)，還曾舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……可正是這一次次家訪，更加堅(jiān)定了張桂梅將女子高中繼續(xù)辦下去的信心。她也把教育擺脫貧困的理念帶進(jìn)了大山。

而張桂梅的身體卻在變差，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)兩年，但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō)：“感謝每天清晨能夠醒來(lái)，又能看到新的陽(yáng)光！”

改變貧困女孩們的'命運(yùn)

每天，天還沒(méi)有亮，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學(xué)校頂層，開(kāi)始一天的工作。從起床，到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺(jué)前，小喇叭的聲音一直在校園里回響。

從初建校時(shí)的94名學(xué)生，到1600多名女孩走出大山，支撐女子高中的還有照亮黑暗的那道“光”。

女子高中建校半年時(shí)，17名老師，9名辭職，只剩下8人。張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚：“怎么辦？學(xué)校是不是辦不下去了？”哭完后，她回到辦公室整理學(xué)校的檔案。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，留下的8名教師中，有5名是黨員，加上自己，是6名黨員。這給了她堅(jiān)持下去的信心和力量。

張桂梅的心思很細(xì)膩。新冠肺炎疫情期間，學(xué)校只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個(gè)人在教室講課會(huì)孤獨(dú)，便坐在教室門(mén)口陪著她們。后來(lái)，張桂梅干脆在門(mén)外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

12年里，張桂梅先后獲得了“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)，她把全部獎(jiǎng)金、各界捐款和自己的大部分工資共計(jì)100多萬(wàn)元都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。不久前，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)成立，這個(gè)以張桂梅名字命名的助學(xué)會(huì)，將把大山里的愛(ài)延續(xù)下去，幫助更多貧困女孩改變命運(yùn)。