高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹，包括信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)解讀、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)學(xué)制、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

以下是信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：小學(xué)教育

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)介紹：

【培養(yǎng)目標(biāo)】基于小學(xué)教育在義務(wù)教育、整個(gè)教育體系中的基礎(chǔ)地位,我們以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化素養(yǎng)及教育教學(xué)工作的基本技能，適應(yīng)小學(xué)所有學(xué)科教學(xué)的教師為培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)施“1234”學(xué)生素能提升工程，提高師范生綜合素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生掌握一套過(guò)硬的專業(yè)技能、具備二項(xiàng)基本素養(yǎng)（人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)）、培養(yǎng)三種職業(yè)精神（愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞）、增強(qiáng)四項(xiàng)職業(yè)能力（標(biāo)準(zhǔn)的普通話、規(guī)范的三筆字、熟練的電腦操作、流暢的語(yǔ)言溝通），培養(yǎng)高質(zhì)量的未來(lái)教師。

【專業(yè)特色】

1、在人才培養(yǎng)模式方面, 我們結(jié)合校校合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則, 提出并實(shí)踐“以實(shí)踐性實(shí)訓(xùn)為特征的深度三融合”的人才培養(yǎng)模式。

2、在課程改革方面，我們教學(xué)體現(xiàn)“多證一體”的教學(xué)過(guò)程。國(guó)家教師資格證、秘書(shū)等級(jí)證等行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)納入教學(xué)目標(biāo)，普通話等級(jí)證、書(shū)法等級(jí)證、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、心理咨詢師等級(jí)證的要求在課程內(nèi)容中充分體現(xiàn)。學(xué)生在校期間完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，還可以選修、參加相關(guān)資格考試獲得多項(xiàng)技能等級(jí)證。

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二、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省信陽(yáng)市羊山新區(qū)，是河南校園面積最大、最美的高校之一。學(xué)校建筑以中國(guó)傳統(tǒng)建筑歇山屋頂為標(biāo)志，氣勢(shì)恢宏、雄偉壯觀。學(xué)校是2004年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，由原信陽(yáng)教育學(xué)院和信陽(yáng)師范學(xué)校、信陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校、信陽(yáng)商業(yè)學(xué)校三所國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校合并組建而成。學(xué)校傳承于1903年創(chuàng)立的豫南道立師范......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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