高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計劃和專業(yè),2023年的上海財經(jīng)大學招生計劃和人數(shù)暫未公布,上海財經(jīng)大學2023年招生計劃在哪發(fā)布?查詢?nèi)肟谠谀??下面是更三高考整理?strong>“2023年上海財經(jīng)大學各省各專業(yè)招生計劃查詢?nèi)肟诠肌?/strong>相關(guān)信息,可供2023級考生參考。
一、2023年上海財經(jīng)大學招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年上海財經(jīng)大學招生計劃,可收藏關(guān)注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>上海財經(jīng)大學招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>上海財經(jīng)大學招生信息主頁
二、2022上海財經(jīng)大學各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
年份 | 省市 | 科類名稱 | 院系名稱 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) | 備注 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 會計學院 | 會計學 | 12 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 商學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 9 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 會計學院 | 財務(wù)管理 | 22 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 商學院 | 工商管理類 | 29 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 會計學院 | 工商管理(會計學ACCA)(中外合作辦學) | 14 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 金融學院 | 金融學(銀行與國際金融)(中外合作辦學) | 13 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學 | 9 | 雙學士學位-信息與計算科學 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學(數(shù)量經(jīng)濟)(中外合作辦學) | 10 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 統(tǒng)計與管理學院 | 金融學 | 6 | 雙學士學位-統(tǒng)計學 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學 | 15 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 金融學院 | 金融學 | 16 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 金融學院 | 保險學(保險精算) | 8 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 法學院 | 法學 | 10 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 13 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 計算機科學與技術(shù) | 6 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 電子商務(wù) | 2 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 人文學院 | 社會學 | 4 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 人文學院 | 新聞學 | 7 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 公共管理類 | 6 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 投資學 | 8 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 財政學類 | 7 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 投資學 | 6 | 雙學士學位-信息與計算科學 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 數(shù)學學院 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 7 | 限物理,雙學士學位-經(jīng)濟學 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 數(shù)學學院 | 數(shù)學類 | 5 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 統(tǒng)計與管理學院 | 統(tǒng)計學類 | 22 | 限物理 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 外國語學院 | 日語 | 6 | |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 會計學院 | 會計學 | 4 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 商學院 | 工商管理類 | 6 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學 | 7 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 金融學院 | 金融學 | 9 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學(數(shù)量經(jīng)濟)(中外合作辦學) | 5 | 限物理,綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 商學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 5 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 金融學院 | 保險學(保險精算) | 3 | 限物理,綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 會計學院 | 工商管理(會計學ACCA)(中外合作辦學) | 13 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 財政學類 | 3 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 法學院 | 法學 | 3 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 會計學院 | 財務(wù)管理 | 5 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 金融學院 | 金融學(銀行與國際金融)(中外合作辦學) | 9 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 投資學 | 4 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 2 | 限物理,綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 統(tǒng)計與管理學院 | 統(tǒng)計學類 | 10 | 限物理,綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 人文學院 | 新聞學 | 3 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 電子商務(wù) | 2 | 限物理,綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 人文學院 | 社會學 | 3 | 綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 數(shù)學學院 | 數(shù)學類 | 4 | 限物理,綜合評價 |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學 | 1 | 非西藏生源定藏就業(yè) |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 公共管理類 | 3 | 非西藏生源定藏就業(yè) |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 統(tǒng)計與管理學院 | 統(tǒng)計學類 | 1 | 限物理,非西藏生源定藏就業(yè) |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 人文學院 | 社會學 | 5 | 非西藏生源定藏就業(yè) |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 公共經(jīng)濟與管理學院 | 投資學 | 4 | 非西藏生源定藏就業(yè) |
2022 | 上海 | 綜合改革 | 信息管理與工程學院 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 1 | 限物理,非西藏生源定藏就業(yè) |
更多類型和專業(yè)招生計劃請查看:https://zs.sufe.edu.cn/943/list.htm
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年上海財經(jīng)大學招生計劃(點擊查看)
三、上海財經(jīng)大學簡介
上海財經(jīng)大學源于1917年南京高等師范學校創(chuàng)辦的商科,著名社會活動家、愛國民主人士楊杏佛任商科主任。1921年,隨著以南京高等師范學校為基礎(chǔ)建設(shè)國立東南大學計劃的實施,商科擴充改組并遷址上海,成立國立東南大學分設(shè)上海商科大學,這是中國教育史上最早的商科大學,著名教育家郭秉文任校長,著名經(jīng)濟學家馬寅初任教務(wù)主任。1932年獨立建校,定名為國立上海商【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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