方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)貼春聯(lián)作文 小學(xué)春聯(lián)作文大賽活動(dòng)方案篇一

三十上午，我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子，開上車到新房貼對(duì)聯(lián)，我們家有兩個(gè)門要貼，一個(gè)是外面大門，另一個(gè)是客廳的大門，所以我們先把房屋的大門的舊對(duì)聯(lián)給撕下來，擦去浮著的灰塵，墻壁就煥然一新。

爸爸問：“兒子，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”

我說：“隨便貼唄?！?/p>

“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯(cuò)了，錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的?！卑职诌叿磳?duì)聯(lián)邊說。

我疑惑地說：“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”

爸爸說：“在區(qū)分上下聯(lián)前，得先明白怎么念上下聯(lián)。”

我不解 ：“念春聯(lián)還有規(guī)則呀？”

爸爸說：“那當(dāng)然了，一般先念右邊，再念左邊?！?/p>

我恍然大悟：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)。”

爸爸笑著說：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天，也沒看出個(gè)所以然。

我搖搖頭：“不知道，老師沒教過?！?/p>

爸爸語重心長(zhǎng)地說：“春聯(lián)講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，這樣讀起來順口……”

還沒等爸爸說完，我有了新發(fā)現(xiàn)：對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢？哈哈，原來是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在給對(duì)方說：“新年好！祝你在新的一年里，越長(zhǎng)越帥喲！”

爸爸說：“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò)，根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。

爸爸說著拿起對(duì)聯(lián)向我展示：“瞧瞧，如果上下聯(lián)貼反了，兩個(gè)男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀！”爸爸把梯子豎放，靠在大門上，讓我拿著膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

爸爸拿著對(duì)聯(lián)，站在梯子上，我在下面扶著；爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來，接著，看是否對(duì)齊，然后，下來把對(duì)聯(lián)鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶，最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣，兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了！

回家的路上，爸爸夸我會(huì)幫大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián)，明年我一定自己貼。

小學(xué)貼春聯(lián)作文 小學(xué)春聯(lián)作文大賽活動(dòng)方案篇二

過春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。

今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。

天快黑的時(shí)候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)?！昂枚嗟拇郝?lián)??！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國(guó)民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

在唐詩中有許多對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對(duì)句，以試才華。可是，當(dāng)群臣們把對(duì)句寫好給孟昶過目時(shí)，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對(duì)、屋門對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“?！弊郑€有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱?！卑职值靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說，“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

春聯(lián)找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的?！白x書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的?！罢胸?cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。

今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！