在專業(yè)方面衛(wèi)校開設(shè)的都是醫(yī)護(hù)相關(guān)的專業(yè)，當(dāng)然也只有衛(wèi)校才有這個(gè)開設(shè)這類專業(yè)，一些普通的中專學(xué)校都是沒有資格的，我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，一定要選擇適合的，如果是選擇特別好的專業(yè)，你自己不喜歡，學(xué)習(xí)起來肯定也會(huì)沒精神的。

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)：護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)等

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握檢驗(yàn)專業(yè)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健、血站等單位從事檢驗(yàn)工作的技術(shù)技能人才。

專業(yè)主干課程：人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、臨床醫(yī)學(xué)概要、基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、人體寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、血液檢驗(yàn)技術(shù)、臨床輸血檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)崗位：各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、病理科及其他實(shí)驗(yàn)室，各類醫(yī)療設(shè)備、試劑生產(chǎn)企業(yè)，中心血站及血庫，其它衛(wèi)生、理化、病理檢驗(yàn)等崗位。

南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有五年制高職護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)、老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健和四年制中職護(hù)理、藥劑和農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)。學(xué)校護(hù)理與藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)層次，專業(yè)分類都是不同的，醫(yī)護(hù)類專業(yè)雖然說就業(yè)比較好，但是也是需要性格溫和，不急躁的同學(xué)學(xué)習(xí)，所以大家還是根據(jù)自己的個(gè)人特點(diǎn)去決定就讀哪個(gè)專業(yè)吧。