2023年萍鄉(xiāng)學(xué)院各省各專業(yè)招生計(jì)劃查詢?nèi)肟诠?/h1>

Ai高考 · 2023高考招生計(jì)劃

2023-05-16

高考微媒 |

“強(qiáng)基計(jì)劃”有哪些新變化值得關(guān)注？這些信息老師家長都應(yīng)該知道>>>熱點(diǎn)關(guān)注|高校招生章程陸續(xù)公布中，重點(diǎn)關(guān)注哪些信息？>>>5月高考熱點(diǎn)：關(guān)注本省高考政策、了解高校招生章程>>>重磅！教育部直屬高校2023年預(yù)算公布！>>>熱搜！90所大學(xué)撤銷這個(gè)專業(yè)>>>教育部公布：21個(gè)新專業(yè)來了！>>>關(guān)注！27所高校發(fā)布2023年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章>>>關(guān)注！校友會(huì)2023中國大學(xué)排名(總榜)發(fā)布>>>重磅！第二批國家級(jí)一流本科課程名單公示>>>

高考志愿填報(bào)前，家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計(jì)劃和專業(yè)，2023年的萍鄉(xiāng)學(xué)院招生計(jì)劃和人數(shù)暫未公布，萍鄉(xiāng)學(xué)院2023年招生計(jì)劃在哪發(fā)布？查詢?nèi)肟谠谀?？下面是更三高考整理?strong>“2023年萍鄉(xiāng)學(xué)院各省各專業(yè)招生計(jì)劃查詢?nèi)肟诠肌?/strong>相關(guān)信息，可供2023級(jí)考生參考。

一、2023年萍鄉(xiāng)學(xué)院招生計(jì)劃在哪發(fā)布？

考生可通過以下渠道第一時(shí)間獲知2023年萍鄉(xiāng)學(xué)院招生計(jì)劃，可收藏關(guān)注：

1、查詢?nèi)肟冢?/strong>萍鄉(xiāng)學(xué)院招生信息網(wǎng)

2、查詢?nèi)肟冢?/strong>萍鄉(xiāng)學(xué)院招生信息主頁

二、2022萍鄉(xiāng)學(xué)院各省招生專業(yè)及計(jì)劃（2023參考）

2022年分省分專業(yè)招生計(jì)劃（本科）

專業(yè)名稱	科類	天津	河北	山西	內(nèi)蒙	遼寧	吉林	江蘇	浙江	安徽	福建	江西	山東	河南	湖北	湖南	廣東	廣西	海南	重慶	四川	貴州	云南	陜西	甘肅	青海	寧夏	新疆
財(cái)務(wù)管理	文科						2					70		2		1		2			2
漢語言文學(xué)	文科				2				2			100	2						2						2
商務(wù)英語	文科			2								63							2	2
小學(xué)教育	文科								4		2	160						2			2	2			2	2		2
學(xué)前教育	文科								5	2		120			2	2				2	2			2			1
英語	文科		2						1			57							2				2
電子商務(wù)	文科					1			2			62				2	2		2		2		2
歷史學(xué)	文科		2		1			2				37		1	2						3	2		1	2	2
市場營銷	文科									1		22					2		2		3
知識(shí)產(chǎn)權(quán)	文科	2		2						2	2	27													2
旅游管理與服務(wù)教育	文科							2		2		28		2		2	2				2
財(cái)務(wù)管理	理科										1	30
電子信息工程	理科					2						142				2						2			2
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	理科						2					106									2
機(jī)械電子工程	理科									2		99		2				2		2	3
軟件工程	理科											148					1							1
商務(wù)英語	理科											20				1
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	理科								2		2	46						2	2									1
無機(jī)非金屬材料工程	理科		2				1		2			97		2							2	2			2
小學(xué)教育	理科											40											2
學(xué)前教育	理科											44		2							2	2				2
應(yīng)用化學(xué)	理科				2			1	2			97						2	2		2				2
環(huán)境科學(xué)與工程	理科	1										99			2				2		2				2			2
環(huán)境生態(tài)工程	理科			2	2							41	2			1	2							2	1	2
英語	理科											24													2
電子商務(wù)	理科											28									3				2		2
市場營銷	理科										2	15		2							2			2	2
工程造價(jià)	理科									2		98		2						2	2	2		2
工程管理	理科		2									41	2		2		2		1		3				2
復(fù)合材料與工程	理科	2		2				2	2			38				1	2		2		2				2
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	理科			2				2	2			94				2	2			2	2				2
知識(shí)產(chǎn)權(quán)	理科											15			2										1
旅游管理與服務(wù)教育	理科											15
廣播電視編導(dǎo)	藝文							2			2	64				2
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	藝文								2			93				2			2	2	2		2
音樂學(xué)	藝文		2						3			50				4					2		2				2
美術(shù)學(xué)	藝文							2	2	2	2	63	2								2
廣播電視編導(dǎo)	藝?yán)?/td>
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	藝?yán)?/td>
音樂學(xué)	藝?yán)?/td>
美術(shù)學(xué)	藝?yán)?/td>
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	體文									2		47				2
體育教育	體文								3			99	2
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	體理					2													2
體育教育	體理							2			2					2
思想政治教育	文科								1			54				2			2		1
總計(jì)		5	10	10	7	5	5	15	35	15	15	2593	10	15	10	28	15	10	25	12	50	12	10	10	30	8	5	5
注：最終招生計(jì)劃以各省、市（區(qū))招生主管部門向社會(huì)公布的為準(zhǔn)。

》》推薦閱讀：【2023計(jì)劃參考】2022年萍鄉(xiāng)學(xué)院招生計(jì)劃（點(diǎn)擊查看）

三、萍鄉(xiāng)學(xué)院簡介

萍鄉(xiāng)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置，面向全國招生的全日制公辦普通本科院校。萍鄉(xiāng)位于江西省西部，與長沙毗鄰，距黃花國際機(jī)場120公里。境內(nèi)有滬昆高鐵、浙贛鐵路橫貫東西，319、320國道交叉通過，G60、S89等高速公路貫穿全境。這里，人文薈萃，好學(xué)成風(fēng)，自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽(yù)，尤以中國近代工業(yè)、工人運(yùn)動(dòng)發(fā)祥地——安源，著稱于世。改革開放以來，昔【點(diǎn)擊查看簡介詳情】

四、什么是招生計(jì)劃？

招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。

具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。

# 2023高考招生計(jì)劃# 2023高考信息

分享反饋