2023年咸陽師范學(xué)院各省各專業(yè)招生計劃查詢?nèi)肟诠?/h1>

Ai高考 · 2023高考招生計劃

2023-05-16

高考微媒 |

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高考志愿填報前，家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計劃和專業(yè)，2023年的咸陽師范學(xué)院招生計劃和人數(shù)暫未公布，咸陽師范學(xué)院2023年招生計劃在哪發(fā)布？查詢?nèi)肟谠谀?？下面是更三高考整理?strong>“2023年咸陽師范學(xué)院各省各專業(yè)招生計劃查詢?nèi)肟诠肌?/strong>相關(guān)信息，可供2023級考生參考。

一、2023年咸陽師范學(xué)院招生計劃在哪發(fā)布？

考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年咸陽師范學(xué)院招生計劃，可收藏關(guān)注：

1、查詢?nèi)肟冢?/strong>咸陽師范學(xué)院招生信息網(wǎng)

2、查詢?nèi)肟冢?/strong>咸陽師范學(xué)院招生信息主頁

二、2022咸陽師范學(xué)院各省招生專業(yè)及計劃（2023參考）

2022年在陜普通文理科招生計劃
專業(yè)代號	招生專業(yè)		層次	科類名稱	計劃
21	經(jīng)濟學(xué)		本科	文史	27
22	社會工作		本科	文史	24
23	思想政治教育	S	本科	文史	98
24	學(xué)前教育	S	本科	文史	30
25	小學(xué)教育	S	本科	文史	52
26	漢語言文學(xué)	S	本科	文史	125
27	漢語國際教育	S	本科	文史	32
28	英語	S	本科	文史	73
29	日語	S	本科	文史	50
30	新聞學(xué)		本科	文史	40
31	歷史學(xué)	S	本科	文史	59
32	地理科學(xué)	S	本科	文史	34
33	財務(wù)管理	S	本科	文史	38
34	文物與博物館學(xué)		本科	文史	32
35	特殊教育	S	本科	文史	40
36	旅游管理		本科	文史	25
文史小計					779
41	經(jīng)濟學(xué)		本科	理工	28
42	教育技術(shù)學(xué)	S	本科	理工	34
43	學(xué)前教育	S	本科	理工	35
44	小學(xué)教育	S	本科	理工	39
45	英語	S	本科	理工	45
46	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	本科	理工	129
47	物理學(xué)	S	本科	理工	40
48	化學(xué)	S	本科	理工	87
49	地理科學(xué)	S	本科	理工	27
50	土地資源管理		本科	理工	35
51	生物科學(xué)	S	本科	理工	26
52	應(yīng)用心理學(xué)	S	本科	理工	38
53	統(tǒng)計學(xué)		本科	理工	40
54	材料化學(xué)		本科	理工	68
55	電氣工程及其自動化		本科	理工	68
56	電子信息工程		本科	理工	70
57	信息與計算科學(xué)		本科	理工	40
58	計算機科學(xué)與技術(shù)		本科	理工	30
59	軟件工程		本科	理工	60
60	物聯(lián)網(wǎng)工程		本科	理工	40
61	地理信息科學(xué)		本科	理工	27
62	化學(xué)工程與工藝		本科	理工	35
63	財務(wù)管理	S	本科	理工	33
64	智能科學(xué)與技術(shù)	S	本科	理工	32
65	旅游管理		本科	理工	13
66	電磁場與無線技術(shù)		本科	理工	35
67	電子信息科學(xué)與技術(shù)	S	本科	理工	40
理工小計					1194
注：標注“S”為師范類專業(yè)，最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。

咸陽師范學(xué)院2022年“地方優(yōu)師專項”分專業(yè)分地區(qū)招生計劃
專業(yè)代號	招生專業(yè)		層次	科類名稱	計劃	對應(yīng)市區(qū)
A1	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	本科	理工	4	咸陽
A2	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	本科	理工	8	渭南
A3	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	本科	理工	5	榆林
A4	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	本科	理工	10	安康
A5	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	本科	理工	8	商洛
B1	物理學(xué)	S	本科	理工	2	咸陽
B2	物理學(xué)	S	本科	理工	4	銅川
B3	物理學(xué)	S	本科	理工	6	渭南
B4	物理學(xué)	S	本科	理工	8	榆林
B5	物理學(xué)	S	本科	理工	10	商洛
C1	生物科學(xué)	S	本科	理工	4	咸陽
C2	生物科學(xué)	S	本科	理工	16	安康
C3	生物科學(xué)	S	本科	理工	10	商洛
優(yōu)師計劃合計					95
注：標注“S”為師范類專業(yè)，最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。

咸陽師范學(xué)院2022年非高考改革省份招生計劃
專業(yè)名稱		科類	山西	內(nèi)蒙古	吉林	黑龍江	安徽	江西	河南	廣西	四川	貴州	云南	西藏	甘肅	青海	寧夏	新疆
經(jīng)濟學(xué)		文史											2			2		3
社會工作		文史							2					7
思想政治教育	S	文史												6		3
學(xué)前教育	S	文史						5						6		2
小學(xué)教育	S	文史		3									2	6		3		2
漢語言文學(xué)	S	文史	2						3			3	3	4	2	2	2	3
漢語國際教育	S	文史																2
英語	S	文史	3				0	5	3	7	2	3			2		2	3
日語	S	文史			3	3
歷史學(xué)	S	文史						3	2		2			6		3	2
地理科學(xué)	S	文史								7		2		5
財務(wù)管理	S	文史														2	2
文物與博物館學(xué)		文史					2							2
學(xué)前教育（中外）	S	文史	2				4	1	3
文史小計			7	3	3	3	6	14	13	14	4	8	7	42	4	17	8	13
經(jīng)濟學(xué)		理工														2
教育技術(shù)學(xué)	S	理工							2				2				2
小學(xué)教育	S	理工												6			3
英語	S	理工		2								3	2
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	理工	2				2		4	7	2				2	3	3	3
物理學(xué)	S	理工	3				2	5	4		2				2	3	2	3
化學(xué)	S	理工	3		2	2	2	5	3				2			3	2	3
地理科學(xué)	S	理工														3
生物科學(xué)	S	理工								7						3
應(yīng)用心理學(xué)	S	理工																2
電氣工程及其自動化		理工										2
計算機科學(xué)與技術(shù)		理工										2						2
軟件工程		理工						4								4
地理信息科學(xué)		理工											2	4				2
旅游管理		理工														2
智能科學(xué)與技術(shù)	S	理工										2						2
學(xué)前教育（中外）	S	理工						1			2
理工小計			8	2	2	2	6	15	13	14	6	9	8	10	4	23	12	17
音樂學(xué)	S	藝文	10	5				9		6	3						5	6
舞蹈學(xué)	S	藝文	15				3	8			3				11
播音與主持藝術(shù)		藝文						2							5
美術(shù)學(xué)	S	藝文	22	5			7	11		5					22		5	6
書法學(xué)	S	藝文	18				6		8		4	3			10
視覺傳達設(shè)計	S	藝文	10							5					6
環(huán)境設(shè)計		藝文	10												3
舞蹈表演（國際標準舞）		藝文					2		2
音樂學(xué)	S	藝理								2
美術(shù)學(xué)	S	藝理								2
視覺傳達設(shè)計	S	藝理								2
本科藝術(shù)小計			85	10	0	0	18	30	10	22	10	3	0	0	57	0	10	12
體育教育	S	體理/物理類		5					4	5								3
注：標注“S”為師范類專業(yè)，最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。

咸陽師范學(xué)院2022年高考“3+3”模式省份招生計劃
專業(yè)名稱		科類	浙江	山東	海南
經(jīng)濟學(xué)		綜合評價	2
思想政治教育	S	綜合評價		3
學(xué)前教育	S	綜合評價	2
漢語言文學(xué)	S	綜合評價		2
漢語國際教育	S	綜合評價			2
英語	S	綜合評價	2		2
歷史學(xué)	S	綜合評價			2
文物與博物館學(xué)		綜合評價		2
學(xué)前教育（中外）	S	綜合評價		3
綜合評價小計			6	10	6
英語	S	綜合評價			2
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	S	綜合評價			3
物理學(xué)	S	綜合評價		6
化學(xué)	S	綜合評價		2
材料化學(xué)		綜合評價	2
財務(wù)管理	S	綜合評價	2
綜合評價小計			4	8	5
美術(shù)學(xué)	S	藝術(shù)		14
書法學(xué)	S	藝術(shù)		20	2
視覺傳達設(shè)計	S	藝術(shù)		6
環(huán)境設(shè)計		藝術(shù)		5
舞蹈表演（國際標準舞）		藝術(shù)		2
本科藝術(shù)小計				47	2
體育教育	S	體理			2
注：標注“S”為師范類專業(yè)，最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。

咸陽師范學(xué)院2022年高考“3+1+2”模式省份招生計劃
專業(yè)名稱		科類	河北	遼寧	江蘇	福建	湖北	湖南	廣東	重慶
經(jīng)濟學(xué)		歷史類	2	2
社會工作		歷史類							2
小學(xué)教育	S	歷史類					2
漢語言文學(xué)	S	歷史類	2							2
漢語國際教育	S	歷史類	2							2
英語	S	歷史類	2			2	2	3	4
日語	S	歷史類		4
歷史學(xué)	S	歷史類					1
地理科學(xué)	S	歷史類				2
財務(wù)管理	S	歷史類	2							1
文物與博物館學(xué)		歷史類					2
學(xué)前教育（中外）	S	歷史類			2		1	2		2
文史/歷史類/綜合評價小計			10	6	2	4	8	5	6	7
小學(xué)教育	S	物理類	2
英語	S	物理類				2			2	2
物理學(xué)	S	物理類	3				2	3
化學(xué)	S	物理類	2				2
生物科學(xué)	S	物理類		2		2
計算機科學(xué)與技術(shù)		物理類	2				1		2	1
軟件工程		物理類		2
智能科學(xué)與技術(shù)	S	物理類	2				1			1
學(xué)前教育（中外）	S	物理類					1
理工/物理類/綜合評價小計			11	4	0	4	7	3	4	4
音樂學(xué)	S	藝術(shù)/歷史類			14			13
舞蹈學(xué)	S	藝術(shù)/歷史類						13
美術(shù)學(xué)	S	藝術(shù)/歷史類			14
書法學(xué)	S	藝術(shù)/歷史類						7
視覺傳達設(shè)計	S	藝術(shù)/歷史類			10
環(huán)境設(shè)計		藝術(shù)/歷史類			5
音樂學(xué)	S	物理類						6
舞蹈學(xué)	S	物理類						6
書法學(xué)	S	物理類						2
本科藝術(shù)小計			0	0	43	0	0	47	0	0
注：標注“S”為師范類專業(yè)，最終招生計劃以省招辦公布數(shù)據(jù)為準。

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三、咸陽師范學(xué)院簡介

咸陽師范學(xué)院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學(xué)校肇始于1978年5月的“陜西師范大學(xué)咸陽專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準，成立“咸陽師范?？茖W(xué)?！薄?001年5月，與陜西省咸陽教育學(xué)院合并，成立咸陽師范學(xué)院。2004年10月，陜西廣播電視大學(xué)咸陽市分校并入。2016年7月，陜西省機電工程學(xué)校劃歸學(xué)校。學(xué)校位于歷史文化名城——咸陽，有渭城和秦都兩個校區(qū)，【點擊查看簡介詳情】

四、什么是招生計劃？

招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計劃。

具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。

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