五年級信息技術(shù)《美化網(wǎng)頁》教學(xué)實錄
(一)導(dǎo)入
師:同學(xué)們,前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何“建立網(wǎng)頁”,今天,老師借助網(wǎng)頁的形式介紹下老師的愛好,大家請看,這是第1個網(wǎng)頁,這是第2個,你們更喜歡哪個網(wǎng)頁呀?
生:xxxx
師:嗯,這個,是的,這個網(wǎng)頁有了圖片的美化與修飾,使整個頁面更生動,而且更吸引我們的眼球,那么美化網(wǎng)頁該怎么做呢?今天我們走進第8課《美化網(wǎng)頁》的學(xué)習(xí)。
師:請同學(xué)們齊讀課題第8課開始。
生:齊讀課題。(板書課題)
過渡:那么,要學(xué)會哪些本領(lǐng),才能美化網(wǎng)頁呢?請同學(xué)們快速瀏覽。(展示“學(xué)習(xí)要領(lǐng)”)
(二)新授
1、回顧
過渡:好,讓我們看看如何在網(wǎng)頁中插入圖片(板書:插入圖片),那么,我們還得先利用FrontPage這個軟件,建立或者打開已經(jīng)建立好的網(wǎng)站,如何打開已經(jīng)建立好的網(wǎng)站呢?
師:老師這兒,給大家一些溫馨提示,請看。(展示“回顧”)
師:老師,已經(jīng)在同學(xué)們的桌面上建立好了一個名為“班級姓名美化網(wǎng)頁”的網(wǎng)站,而且里邊有兩個網(wǎng)頁:“wodeaihao.htm”、“aizhuochongdewo.htm”和一些圖片。
師:誰愿意幫老師利用FrontPage軟件打開這個網(wǎng)站?
生:xxxx
師:非常感謝你的幫忙。
2、插入圖片
過渡:接下來,請同學(xué)們修改你們自己桌面上的網(wǎng)站名稱,把“班級+姓名”替換了,在打開網(wǎng)站之后,以同桌為一小組,學(xué)習(xí)44~45頁,給“wodeaihao.htm”網(wǎng)頁插入合理的圖片(活動一)。
生:xxxx
師:巡視,收集問題。
【同學(xué)們,在網(wǎng)頁中插入圖片,和上學(xué)期學(xué)過的在ppt中插入圖片是不是很類似呀?邊做邊保存網(wǎng)頁,按F12瀏覽網(wǎng)頁】
過渡:好,同學(xué)們請停下來,不要緊,沒做完的待會還有機會再操作。
師:誰愿意和我們分享下你的'操作方法?
生:xxxx
師:直接就單擊“插入”嗎?把圖片添加到網(wǎng)頁哪個位置,要不要先確定?
生:xxxx
師:然后呢?老師把你說的步驟展示出來。(特別提醒:①定位光標)
過渡:好了,同學(xué)們,你們看這圖片和文字的位置能不能更合理些,網(wǎng)頁更美觀些呢?
生:xxxx
師:那么我們就要對圖片的屬性進行設(shè)置(板書:設(shè)置圖片屬性),現(xiàn)在,請同學(xué)們認真看老師的演示哦!
“外觀”
師:誰看清了老師的操作過程,和我們說一說。
生:xxxx(邊說邊出示“設(shè)置圖片屬性”步驟)
師:好,請坐。
師:接下來,考一考大家(活動二),請按照自己喜歡的排版方式,對圖片的屬性進行設(shè)置。開始吧?。ㄍ抡故尽霸O(shè)置圖片屬性”步驟頁面)
師:巡視。
【設(shè)置好的同學(xué),可以參照書本46~47頁的第⑥點和第⑦點,試試,你發(fā)現(xiàn)了什么?】(活動三)
展示學(xué)生作品
師:都停下來,請往上看,我們看看這位同學(xué)的作品。(控制學(xué)生機)
師:(生生評價和師生評價)整個頁面圖片布局合理,文字與文字的距離恰好,看上去很舒服。咱們再看這位同學(xué),整體還行,但是如果能xxx就更好了。
3、以上設(shè)置圖片屬性(拓展:設(shè)置圖片屬性的“常規(guī)”選項,即活動三。)
4、編輯圖片
過渡:同學(xué)們,咱們已經(jīng)學(xué)會了添加圖片,設(shè)置圖片屬性,那如果老師只要張圖片這一區(qū)域,我們應(yīng)該怎么辦呢?
師:對了,對圖片進行編輯(板書:編輯圖片)。
調(diào)整裁剪范圍,除了裁剪,還有很多對圖片進行編輯的功能。
師:現(xiàn)在,請同學(xué)們按照老師給出的提示(課件展示“編輯插入的圖片”),自己試一試。
4、以上編輯圖片
5、設(shè)置網(wǎng)頁背景
過渡:同學(xué)們,請看大屏幕,編輯圖片還有很多值得我們探索,課后同學(xué)們再繼續(xù),大家再看老師的這張網(wǎng)頁,除了圖片,還有什么特別之處呢?
生:xxxx
師:是啊,還有背景呢!
師:那請同學(xué)們參考47頁,按照書本介紹的方法,為自己的網(wǎng)頁添加個背景吧。ppt展示設(shè)置背景步驟。(板書:設(shè)置背景)
師:設(shè)置完背景的同學(xué),嘗試以上兩個操作。(展示“創(chuàng)新活動”)
5、以上設(shè)置網(wǎng)頁背景
(三)總結(jié)
師:這節(jié)課,大家都學(xué)會了哪些美化網(wǎng)頁的本領(lǐng)呀?
生:xxxx貼板書步驟。
師:美化網(wǎng)頁除了添加圖片,還有很多很多其他的方式,下節(jié)課我們再繼續(xù)探索。
【五年級信息技術(shù)《美化網(wǎng)頁》教學(xué)實錄】
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