【實用】小攝影師作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小攝影師作文6篇,歡迎大家分享。
小攝影師作文 篇1小男孩回到家,找到膠卷,轉身就想去給高爾基照相。此時天色已經漸漸的黑了,不能再去打擾高爾基,小男孩決定還是明天去吧!
第二天早上,小男孩來到高爾基家門口前,輕輕地敲了幾下門。開門的是一個高大的叔叔。叔叔微笑著說:“你就是那個小男孩嗎?”高爾基也看見了小男孩說:“就是他,讓他進來吧!”
不等小男孩吩咐,高爾基就手拿著報紙,按照昨天的姿勢坐在沙發(fā)上,微笑地說:“可以開始了嗎?”
“可以開始了。”小男孩激動地說。
只聽見“喀嚓”一聲響,一張完善的相就照好了。
“謝謝!”小男孩深深地鞠了個躬,轉身消失在高爾基門前。
小攝影師作文 篇2第二天,高爾基正在窗前工作。忽然,窗外響起了小男孩的聲音,他往窗外望去,看到了昨天的“小攝影師”在外面,就喊:“小男孩,進來吧!”小男孩聽到高爾基的喊聲,就馬上。高爾基笑著問道:“今天你帶膠卷了嗎?”“帶了,帶了!”
小男孩今天如愿以償?shù)嘏牧撕枚鄰堈掌?。每張照片動作不同,好看極了。
最后,小男孩帶著滿意的笑容回家了!
小攝影師作文 篇3高爾基一直思念著那個小男孩兒,過了一段時間,高爾基忽然發(fā)現(xiàn)那個小男孩兒又在他的`窗外走來走去,馬上高喊,孩子,我拉重新照像吧!那孩子驚呆了。一心想為班里辦墻報的小男孩,是多么想得到高爾基的一張像呀!他回過神來閃電般地跑上樓。高爾基很快擺好了姿勢,一會兒就照好了,小男孩向高爾基深深地鞠了個躬,飛快地跑了。
他終于完成了自己的心愿。
小攝影師作文 篇4第二天,小男孩還沒來,高爾基告訴門衛(wèi)看見小男孩就讓他進去。幾天,小男孩還沒來,高爾基時常想小男孩,他看書時,常常往窗外看,或者看桌子上的紙團。
第六天,小男孩終于來了。小男孩進去時,高爾基高興得左也不是右也不是,笑著迎接小男孩?!昂⒆樱阍趺船F(xiàn)在才來?”高爾基問。
小男孩:“因為膠卷被弄丟了,又買了一幅。謝謝您在這等我!我馬上給您照相?!?/p>
高爾基又說:“等等,那次,我有膠卷,你為什么還跑?擔心膠卷是壞的嗎?”
“不,”小男孩說,“是我怕您的膠卷太大?!?/p>
小男孩讓高爾基做了一個看書的樣子,“啪!”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子,小男孩給高爾基又照了一張像,這才心滿意足地回去了。
今天,小男孩把照片貼到墻報上,照片下面有篇文章紀念這天。
媽媽心語:孩子在學《小攝影師》這一課時,“小攝影師”因為把照相的膠卷忘家了,帶著遺憾哭著跑出去了,盡管高爾基走到窗口,一再大聲喊著:“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷!”此時,“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎?他回來了嗎?他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題,成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心,為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路,就此提出問題:你覺得可能會怎樣?把你的想法說一說。孩子們原以為文中沒寫結局,無從尋找結果,一聽老師讓自己續(xù)寫,好奇心便插上了想象的翅膀。
小攝影師作文 篇5小男孩忘帶膠卷,他哭著跳上一輛電車,電車馬上開走了。
小男孩回到家后,一眼就看見放在桌子上的膠卷。小男孩馬上把膠卷裝進照相機內,正想出門,忽然。小男孩想:我該不該再去打擾高爾基同志呢?我花了他這么多時間,他會不會責怪我呢?可我還沒完成任務呢!怎么辦呢?我還是去試試吧!
小男孩有坐車到高爾基門口,正想敲門,又猶豫起來:我到底該不該進去呢?正在這時,秘書見到小男孩說:“快進去吧!高爾基正等著你呢!”
小男孩對高爾基說:“請您做回之前的看報姿勢,好嗎?”高爾基坐好后,小男孩馬上拿起相機,“咔嚓”一聲,就照下來了。小男孩對高爾基說:“對不起,打擾您工作了,也謝謝您讓我給您照相?!闭f完,小男孩拿著照相機跟高爾基說再見。
過了幾天,小男孩回到學校后,看見墻報邊上圍著許多同學,大家正看著那張高爾基正聚精會神地看報紙的相片。
小攝影師作文 篇6過了幾天秘書告訴高爾基外面來了一個小男孩,說要給您照相。高爾基一聽高興極了,連忙親自迎接小男孩,讓他進屋坐下。小男孩說:“親愛的高爾基先生,上次我把膠卷忘在家里了,沒有給您照成相,還耽誤了您的工作?!备郀柣f:“沒關系?!毙∧泻⒂终f:“今天我?guī)Я四z卷,我來給您照相吧!”只聽“咔嚓”一聲,相照出來了,這張相照得非常好。高爾基為了記住小男孩的友誼,于是讓工作人員為他們照了一張合影作為紀念。
小男孩回到學校,把高爾基的照片剛貼到墻報上,就有一大堆小同學圍過來,小男孩看著高爾基的照片,開心的笑了。
【小攝影師作文】
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