想要更好的選擇大學專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認識，想要學習護理學專業(yè)的考生，本文整理了護理學專業(yè)解讀包含護理學專業(yè)是什么、護理學專業(yè)學什么、護理學專業(yè)培養(yǎng)詳情、護理學專業(yè)就業(yè)方向等相關信息內容。希望對大家能夠有所幫助。

一、護理學專業(yè)基本信息介紹

護理學主要研究基礎醫(yī)學、護理學、預防保健等方面的基本知識和技能，在護理領域內進行臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學等。例如：醫(yī)院內的臨床操作、病人護理，新生兒和產婦的護理，老年人的保健和疾病預防等。關鍵詞：護理 護士 護工 保健

以下是護理學專業(yè)相關報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關內容，供查閱參考：

二、護理學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學知識，具有基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事護理工作的應用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學的基本理論、基本知識和基本技能，接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓練，具備為護理對象提供整體護理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握與護理學相關的自然科學、人文社會科學、基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識；

2．掌握護理學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；

3．掌握常見病及多發(fā)病的防治及護理原則；

4．具有應用護理程序為護理對象實施整體護理的基本能力；

5．具有初步配合急危重癥患者的搶救和應急處理突發(fā)事件的能力；

6．具有與護理對象和相關專業(yè)人員有效溝通與合作的能力；

7．熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識；

8．熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進的相關知識和方法；

9．了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)；

10.了解護理學科的發(fā)展動態(tài)及趨勢；

11.了解中醫(yī)護理的基本知識及基本方法；

12.具有創(chuàng)新思維及評判性思維能力，樹立終身學習、不斷進行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的理念；

13.具有初步的教學能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主義精神以及為人類健康服務的奉獻精神；

15.具有尊重他人、嚴謹求實的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標準的職業(yè)行為；

16.樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念，具有在執(zhí)業(yè)活動中保護護理對象和自身合法權益的意識和能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、護理學、人文社會學。

核心課程：人體解剖學、病理生理學、藥理學、病原生物學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、社區(qū)護理學及護理倫理學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括一定量的教學實踐（臨床見習）以及不少于40周的畢業(yè)實習，以確保學生獲得足夠的護理實踐技能訓練。實習科室包括內科、外科（含手術室）、婦產科、兒科、急診科、精神科等臨床科室及社區(qū)衛(wèi)生保健機構。此外，安排一定時間的科研訓練以培養(yǎng)學生基本的科研能力。畢業(yè)論文可以采取個案報告、綜述、科研論文等多種形式。

在學習期間，還應安排一定量的其他社會實踐活動，以培養(yǎng)學生的綜合素質。

主要專業(yè)實驗：包括基礎醫(yī)學實驗和護理學專業(yè)技能實踐兩部分，主要有人體形態(tài)與機能實驗（包括解剖、生理、病理生理、藥理、免疫等）、基礎護理學技能實踐、健康評估技能實踐以及內科、外科、婦產科、兒科、急救、精神科和社區(qū)護理等?？谱o理技能實踐。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

三、護理學專業(yè)干什么？

考研方向：護理學

就業(yè)及其他：醫(yī)療機構：護士、護工；家政類企業(yè)：保健醫(yī)師、家庭護士、月嫂。

以上專業(yè)內容整理自教育部及網絡公開數據，僅供參考?！緂engsan.com】

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