高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè),2023年的東北電力大學招生計劃和人數(shù)暫未公布,東北電力大學2023年招生計劃在哪發(fā)布?查詢?nèi)肟谠谀??下面是更三高考整理?strong>“2023年東北電力大學各省各專業(yè)招生計劃查詢?nèi)肟诠肌?/strong>相關信息,可供2023級考生參考。
一、2023年東北電力大學招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年東北電力大學招生計劃,可收藏關注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>東北電力大學招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>東北電力大學招生信息主頁
二、2022東北電力大學各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
如需查詢其他省份,請點擊這里:http://zs.neepu.edu.cn/info/1067/1405.htm
2022年東北電力大學吉林地區(qū)計劃
專業(yè) | 類別 | 計劃數(shù) |
電氣工程及其自動化 | 理工 | 40 |
電氣工程及其自動化(中外合作辦學) | 理工 | 80 |
電子信息工程 | 理工 | 22 |
智能電網(wǎng)信息工程 | 理工 | 71 |
通信工程 | 理工 | 16 |
能源與動力工程 | 理工 | 134 |
儲能科學與工程 | 理工 | 58 |
建筑環(huán)境與能源應用工程 | 理工 | 7 |
核工程與核技術 | 理工 | 36 |
新能源科學與工程 | 理工 | 75 |
自動化 | 理工 | 98 |
機器人工程 | 理工 | 19 |
測控技術與儀器 | 理工 | 12 |
應用化學 | 理工 | 27 |
能源化學工程 | 理工 | 28 |
環(huán)境工程 | 理工 | 30 |
化學工程與工業(yè)生物工程 | 理工 | 11 |
會計學 | 理工 | 13 |
會計學 | 文史 | 15 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 理工 | 29 |
工商管理 | 理工 | 15 |
金融工程 | 理工 | 17 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(中外合作辦學) | 文史 | 34 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(中外合作辦學) | 理工 | 40 |
土木工程 | 理工 | 96 |
土木工程(中外合作辦學) | 理工 | 36 |
工程管理 | 理工 | 15 |
給排水科學與工程 | 理工 | 25 |
計算機科學與技術 | 理工 | 96 |
智能科學與技術 | 理工 | 24 |
軟件工程 | 理工 | 29 |
機械設計制造及其自動化 | 理工 | 74 |
材料成型及控制工程 | 理工 | 12 |
機械電子工程 | 理工 | 22 |
數(shù)學與應用數(shù)學 | 理工 | 15 |
信息與計算科學 | 理工 | 25 |
新能源材料與器件 | 理工 | 17 |
統(tǒng)計學 | 理工 | 15 |
日語 | 文史 | 25 |
英語 | 文史 | 25 |
思想政治教育 | 文史 | 15 |
社會體育指導與管理 | 體育(理) | 8 |
社會體育指導與管理 | 體育(文) | 2 |
視覺傳達設計 | 藝術(理) | 2 |
視覺傳達設計 | 藝術(文) | 7 |
環(huán)境設計 | 藝術(理) | 7 |
環(huán)境設計 | 藝術(文) | 2 |
服裝與服飾設計 | 藝術(理) | 4 |
服裝與服飾設計 | 藝術(文) | 10 |
表演 | 藝術(理) | 2 |
表演 | 藝術(文) | 4 |
廣播電視編導 | 藝術(理) | 4 |
廣播電視編導 | 藝術(文) | 6 |
數(shù)字媒體藝術 | 藝術(理) | 5 |
數(shù)字媒體藝術 | 藝術(文) | 9 |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 理工 | 115 |
供用電技術 | 理工 | 64 |
發(fā)電運行技術 | 理工 | 111 |
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三、東北電力大學簡介
東北電力大學坐落在風景秀美的吉林省吉林市。學校是吉林省重點大學,始建于1949年,是新中國建立的第一所電力工科學校,1958年定名為吉林電力學院,1978年更名為東北電力學院。原隸屬電力部、國家電力公司,2000年起,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理模式,2005年學校更名為東北電力大學。2012年學校入選為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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