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          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-05-16
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)介紹,包括鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)解讀、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)學(xué)制、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          一、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)介紹

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          專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學(xué)制:三年

          專業(yè)介紹:

          基本修業(yè)年限三年

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械零部件識圖與測繪、CAD三維造型設(shè)計、機械加工工藝文件識讀與編制,熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識,具備數(shù)控機床操作、數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM軟件技術(shù)應(yīng)用等能力,從事數(shù)控機床操作與編程、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控機床維護與調(diào)試、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

          主要面向發(fā)電設(shè)備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設(shè)備制造等高端裝備制造業(yè),從事數(shù)控機床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

          主要職業(yè)能力

          1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

          2.具備中等復(fù)雜的產(chǎn)品零件圖、裝配圖、數(shù)控設(shè)備電氣原理圖的識圖能力;

          3.具備熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床(加工中心)以及正確選用刀具、量具和夾具的能力; 4.具備手工編制中等復(fù)雜零件數(shù)控加工工藝及程序的能力; 5.具備熟練使用CAD/CAM軟件自動編制較復(fù)雜零件數(shù)控加工程序的能力; 6.具備準(zhǔn)確檢驗零件質(zhì)量的能力;7.掌握數(shù)控機床裝調(diào)與維護保養(yǎng)的技能;8.具備初步的生產(chǎn)管理和生產(chǎn)調(diào)度能力。

          核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

          1.核心課程

          機械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM技術(shù)、機床夾具及其應(yīng)用、機床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術(shù)等。

          2.實習(xí)實訓(xùn)

          在校內(nèi)進行鉗工、數(shù)控車削加工生產(chǎn)、數(shù)控銑削(加工中心)加工生產(chǎn)、三坐標(biāo)測量、CAD/CAM軟件應(yīng)用等實訓(xùn)。

          在裝備制造、數(shù)據(jù)技術(shù)企業(yè)進行實習(xí)。

          職業(yè)資格證書舉例

          數(shù)控車工(中級) 數(shù)控程序員(中級、高級)

          銜接中職專業(yè)舉例

          數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 機械制造技術(shù)機械加工技術(shù)

          接續(xù)本科專業(yè)舉例

          機械設(shè)計制造及其自動化機械工程

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          二、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

          鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,面向全國招生的公辦??茖W(xué)校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,先后榮獲“河南省最具特色的十佳職業(yè)院校”“全省五好基層黨組織”“河南省高校思想政治工作先進單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進集體”“河南省教育科研先進單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會滿意院?!薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范院......【點擊查看全部內(nèi)容】

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