高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè),為方便廣大高考生,更三高考整理了“【普通本科院?!?023年昆明醫(yī)科大學海源學院招生計劃|招生人數有多少?”相關信息,供2023年昆明醫(yī)科大學海源學院高考生及家長參考。
由于2023年昆明醫(yī)科大學海源學院招生計劃暫未發(fā)布,考生可先參考2022年昆明醫(yī)科大學海源學院招生計劃,詳情如下:
一、2022昆明醫(yī)科大學海源學院各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
2022昆明醫(yī)科大學海源學院云南省招生計劃
年份 | 省份 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃數 | 科類 |
2022 | 云南 | 本科 | 120204 | 財務管理 | 4 | 17 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 120401 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 10 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 101101 | 護理學 | 4 | 154 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 120410T | 健康服務與管理 | 4 | 20 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 101005 | 康復治療學 | 4 | 79 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 120102 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4 | 15 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 101004 | 眼視光學 | 4 | 84 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 100701 | 藥學 | 4 | 104 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 101001 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 88 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 101003 | 醫(yī)學影像技術 | 4 | 193 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 71102 | 應用心理學 | 4 | 33 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 040206T | 運動康復 | 4 | 56 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 81302 | 制藥工程 | 4 | 59 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 100801 | 中藥學 | 4 | 59 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 101102T | 助產學 | 4 | 29 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 120204 | 財務管理 | 4 | 38 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 120401 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 18 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 101101 | 護理學 | 4 | 319 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 120410T | 健康服務與管理 | 4 | 40 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 120102 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4 | 15 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 71102 | 應用心理學 | 4 | 59 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 040206T | 運動康復 | 4 | 46 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 101102T | 助產學 | 4 | 81 | 文史 |
2022 | 云南 | 本科 | 100301K | 口腔醫(yī)學 | 5 | 113 | 理工 |
2022 | 云南 | 本科 | 100201K | 臨床醫(yī)學 | 5 | 330 | 理工 |
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二、2023年昆明醫(yī)科大學海源學院招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年昆明醫(yī)科大學海源學院招生計劃,可收藏關注:
1、查詢入口:昆明醫(yī)科大學海源學院招生信息網
2、查詢入口:昆明醫(yī)科大學海源學院招生信息主頁
三、昆明醫(yī)科大學海源學院招生報考信息專題匯總
昆明醫(yī)科大學海源學院創(chuàng)建于2001年,是由具有86年光榮歷史,集云南高等醫(yī)學教育、科研、醫(yī)療為一體的昆明醫(yī)科大學申辦并獲教育部批準的獨立學院。昆明醫(yī)科大學海源學院依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質的教學資源,雄厚的師資隊伍,秉承“海納百川,博極醫(yī)源”的校訓,近二十載艱苦創(chuàng)業(yè),戮力耕耘,辦學條件不斷充實,辦學質量穩(wěn)步提升,得到社會的廣泛認可和贊譽。學院現【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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