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Ai高考 · 2023高考招生計(jì)劃

2023-05-14

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一、2023年貴州工商職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃在哪發(fā)布？

考生可通過以下渠道第一時(shí)間獲知2023年貴州工商職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃，可收藏關(guān)注：

1、查詢?nèi)肟冢?/strong>貴州工商職業(yè)學(xué)院招生信息網(wǎng)

2、查詢?nèi)肟冢?/strong>貴州工商職業(yè)學(xué)院招生信息主頁

二、2022貴州工商職業(yè)學(xué)院各省招生專業(yè)及計(jì)劃（2023參考）

貴州工商職業(yè)學(xué)院2022年招生計(jì)劃

序號	專業(yè)名稱	批次	招生科類
1	建筑消防技術(shù)	高職?？?/td>	文理兼招
2	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)(吉利汽車訂單班)	高職?？?/td>	文理兼招
3	助產(chǎn)	高職專科	文理兼招
4	中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	高職?？?/td>	文理兼招
5	護(hù)理	高職?？?/td>	文理兼招
6	藥品經(jīng)營與管理	高職?？?/td>	文理兼招
7	老年保健與管理	高職?？?/td>	文理兼招
8	云計(jì)算與應(yīng)用（華為班）	高職?？?/td>	文理兼招
9	大數(shù)據(jù)技術(shù)（華為班）	高職?？?/td>	文理兼招
10	電子商務(wù)（京東班）	高職專科	文理兼招
11	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	高職?？?/td>	文理兼招
12	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	高職?？?/td>	文理兼招
13	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	高職專科	文理兼招
14	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	高職?？?/td>	文理兼招
15	大數(shù)據(jù)與會計(jì)	高職?？?/td>	文理兼招
16	社會體育	體育高職	文理兼招
17	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	高職?？?/td>	文理兼招
18	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	藝術(shù)類	文理兼招
19	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	藝術(shù)類	文理兼招
20	道路與橋梁工程技術(shù)	高職?？?/td>	文理兼招
21	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	高職?？?/td>	文理兼招
22	建筑工程技術(shù)	高職專科	文理兼招
23	工程造價(jià)	高職?？?/td>	文理兼招
24	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	高職?？?/td>	文理兼招
25	城市軌道交通運(yùn)營管理	高職?？?/td>	文理兼招
26	工商企業(yè)管理	高職專科	文理兼招

附件【貴工商部分】貴州省2022年高考高校招生專業(yè)目錄（下冊）：https://www.gzgsc.edu.cn/info/1092/8932.htm

》》推薦閱讀：【2023計(jì)劃參考】2022年貴州工商職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃（點(diǎn)擊查看）

三、貴州工商職業(yè)學(xué)院簡介

貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)院校，規(guī)劃用地近1000畝，現(xiàn)有在校生1.8萬余人。辦學(xué)以來，牢記黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念；秉承“以父母之心育人，幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨；恪守“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn)精神；學(xué)院緊緊圍繞國家、貴州省發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)內(nèi)部雙【點(diǎn)擊查看簡介詳情】

四、什么是招生計(jì)劃？

招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。

具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。

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