分數(shù)線的標準,是同學們能否報讀一所學校最需要考察的因素,同學們要清楚的知道自己新以學校的招生分數(shù)情況,根據(jù)自己的成績,來選擇合適的職業(yè)學校進行報讀。很多學生對浙江信息工程學校的分數(shù)線都想要進行了解,那么通過文章先來看一下吧。
專業(yè)名稱 | 人數(shù) |
電氣設備運行與控制(中本一體化) | 40 |
普職融通班 | 90 |
高職預科班 | 200 |
機械制造技術 | 32 |
建筑工程造價 | 50 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 50 |
計算機應用 | 50 |
電子商務 | 50 |
會計事務 | 50 |
學校十分重視教師的信息化教學能力培養(yǎng),每年定期組織教師參加各類信息化教學應用培訓,學?,F(xiàn)有信息技術專任教師32人,65名中青年教師參加過英特爾未來教育培訓,90%的教師會編輯多媒體課件,為學校有效推進教學信息化奠定了基礎。在教學應用方面,學校建成了涵蓋機械、電子、商貿(mào)、化工、計算機等各主干專業(yè)課程的教學資源庫及網(wǎng)絡精品課程。
學校每年召開學生實習就業(yè)推薦會,邀請企業(yè)到校與學生雙向選擇。學生畢業(yè)前可免費參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓,結(jié)業(yè)學生可享受國家大專生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。所有專業(yè)都實行了校企合作辦學,就業(yè)率一直保持100%。
該學校的辦學實力是強大的,同學們在考察過學校的詳細辦學情況以及開設專業(yè)后,確定自己對該學校感興趣的話,就可以抓緊時間考慮報讀的問題了。學校的錄取標準都是分數(shù)線從高到低錄取,同學們需要多關注分數(shù)線的情況。
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