高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹，包括錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)解讀、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)制、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細(xì)錫林郭勒職業(yè)學(xué)院2023年招生報(bào)考信息，戳這里查看：錫林郭勒職業(yè)學(xué)院報(bào)考信息專題頁（涵蓋錫林郭勒職業(yè)學(xué)院最新院校信息、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院招生信息、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院專業(yè)信息、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院錄取信息等。）

一、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹

以下是錫林郭勒職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：廣告設(shè)計(jì)與制作

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與方向

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是錫林郭勒職業(yè)學(xué)院蒙古語言文化與藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)專業(yè)，本專業(yè)以民族文化傳承、創(chuàng)新利用為己任，注重實(shí)踐教學(xué)，以項(xiàng)目教學(xué)和技能大賽以賽促教等教學(xué)方式，來培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，具備一定的藝術(shù)造型能力和設(shè)計(jì)理論知識，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá)能力、相關(guān)設(shè)計(jì)軟件操作技能和廣告工藝實(shí)踐技能，能夠從事平面廣告設(shè)計(jì)、視覺傳媒設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、裝飾美工等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，鼓勵(lì)并帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程體系組成

一級模塊

二級模塊

主要課程

公共課程

公共素養(yǎng)課程（必修）

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論及社會主義核心價(jià)值觀、民族理論與民族政策、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)英語、大學(xué)體育Ⅰ、大學(xué)體育Ⅱ、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形式與政策、大學(xué)生心理健康教育

公共素養(yǎng)拓展課程（選修）

教務(wù)處統(tǒng)一開設(shè)公共選修課

專業(yè)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課（必修）

設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、矢量繪圖軟件基礎(chǔ)、Photoshop、廣告作品欣賞、

專業(yè)課（必修）

平面廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、AutoCAD、3Ds Max、Flash、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)碼繪畫、影視廣告制作、綜合材料工藝制作、版式設(shè)計(jì)

專業(yè)拓展課（選修）

中外美術(shù)史、手繪效果圖、展示設(shè)計(jì)、電影欣賞

獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)

環(huán)節(jié)

公共實(shí)踐（必修）

入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐、畢業(yè)教育

專業(yè)實(shí)踐（必修）

藝術(shù)考察與寫生實(shí)訓(xùn)、平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、CI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、綜合材料工藝制作實(shí)訓(xùn)、三、專業(yè)特色

1、長足發(fā)展，特色鮮明

廣告設(shè)計(jì)與制作創(chuàng)辦專業(yè)之初，便進(jìn)行了廣泛的專業(yè)調(diào)研和論證，從辦學(xué)模式、課程標(biāo)準(zhǔn)制定到課程設(shè)置等方面問題的解決方案，均充分借鑒了國內(nèi)優(yōu)秀院校的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和路子。在后繼的發(fā)展過程中，根據(jù)市場需要和行業(yè)發(fā)展規(guī)律，或強(qiáng)化或調(diào)整。比如課程設(shè)置，幾乎每個(gè)教學(xué)年度均進(jìn)行系統(tǒng)地修訂，以便使其日趨完善，其中的核心課程設(shè)置更為貼近行業(yè)的需求，實(shí)踐課的比例為60％，突出了培養(yǎng)技能型人才的目標(biāo)要求。

2、教師專兼，學(xué)生“雙證”

目前廣告專業(yè)有26名教師，外聘廣告公司專家兼職教師3人。他們知識新、理念新、設(shè)計(jì)手法新，形成了一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、梯次分明，具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)。

本專業(yè)對學(xué)生畢業(yè)的要求是“雙證”制，即每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須拿到一個(gè)畢業(yè)證和至少一個(gè)職業(yè)技能證書才算合格的畢業(yè)生。這不但為學(xué)生的職業(yè)技能提高提出了硬性的量化指標(biāo)要求。

3、工學(xué)結(jié)合，示范樣板

本專業(yè)畢業(yè)生已逐漸成為當(dāng)?shù)貜V告行業(yè)的生力軍，招生形勢也是愈來愈好，辦學(xué)更加向市場靠攏，工學(xué)結(jié)合也更加密切。截止2016年已經(jīng)與3家廣告公司簽訂了合同，建立起聯(lián)手穩(wěn)定的雙贏合作關(guān)系，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程同廣告公司的工作、業(yè)務(wù)流程契合起來，使學(xué)生在有限的學(xué)業(yè)期間內(nèi)顯著提高專業(yè)素質(zhì)和綜合技能。

四、專業(yè)面向的崗位

1、職業(yè)領(lǐng)域

根據(jù)廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺傳媒設(shè)計(jì)等行業(yè)相關(guān)崗位需求，考慮本專業(yè)就業(yè)層次和培養(yǎng)目標(biāo)確定本專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域如下表：

序號

職業(yè)類

職業(yè)名稱

資格證書

1

平面廣告設(shè)計(jì)

平面廣告設(shè)計(jì)員

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)員

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

2

包裝設(shè)計(jì)

商品包裝設(shè)計(jì)員

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

3

商業(yè)攝影

廣告、商品攝影師

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

4

廣告文員

廣告文案員

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

5

展示設(shè)計(jì)

展示策劃員

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

6

平面廣告輸出制作

廣告輸出設(shè)備操作員

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

7

企事業(yè)美工

企業(yè)、事業(yè)單位美工

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

8

出版社

出版社美術(shù)編輯

排版員

裝飾美工

平面設(shè)計(jì)師

2、 就業(yè)職業(yè)崗位

主要工作崗位：平面廣告設(shè)計(jì)員、繪圖員、裝飾美工等。

相關(guān)工作崗位： 攝影師、廣告文案員、美術(shù)編輯等。

發(fā)展工作崗位：包裝設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、展示策劃員等。

五、招生與就業(yè)

廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生按廣告行業(yè)人才需求方向方精心制定人才培養(yǎng)方案，在引進(jìn)國外先進(jìn)的設(shè)計(jì)觀念和設(shè)計(jì)手段的同時(shí)，注重了對國內(nèi)外現(xiàn)代設(shè)計(jì)的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吸收和借鑒，并結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，不斷進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步探索現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育模式，使教學(xué)大綱，課程設(shè)置，考評制度，教材建設(shè)及教學(xué)過程逐步規(guī)范化和系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生在校期間就在廣告設(shè)計(jì)上表現(xiàn)出較好的專業(yè)設(shè)計(jì)能力，使得畢業(yè)后得到行業(yè)的認(rèn)同。

廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)好，職業(yè)能力強(qiáng)，受到就業(yè)單位的青睞，加上培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)定位準(zhǔn)確，畢業(yè)就業(yè)市場廣闊，招生形式也良好，報(bào)到率高，出現(xiàn)辦學(xué)的良性循環(huán)。近三年本專業(yè)錄取新生平均報(bào)到率高達(dá)90%以上,畢業(yè)生的就業(yè)率均為90%以上，用人單位對畢業(yè)生的綜合評價(jià)也十分良好。畢業(yè)生得到了社會的認(rèn)可與肯定，體現(xiàn)了廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

近三屆招生情況:

序號

專業(yè)班級

時(shí)間

新生報(bào)到人數(shù)

1

廣告1401

2014年9月

16

2

廣告1501

2015年9月

22

3

廣告1601

2016年9月

23

近三屆畢業(yè)生就業(yè)率:

序號

專業(yè)班級

畢業(yè)時(shí)間

畢業(yè)生人數(shù)

初次就業(yè)率

1

廣告1101

2014年7月

11

92%

2

廣告1201

2015年7月

15

97%

3

廣告1301

2016年7月

12

90%

七、人才培養(yǎng)成果

本專業(yè)大部分畢業(yè)生具備了職業(yè)基本素質(zhì)和基本技能，崗位綜合能力強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位，進(jìn)入工作角色快，用人單位普遍認(rèn)為我專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)高，職業(yè)能力強(qiáng)。近年來100%的學(xué)生取得了職業(yè)資格證書，大多數(shù)畢業(yè)生分布于自治區(qū)大中型廣告設(shè)計(jì)行業(yè)，成為技術(shù)骨干。部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，在社會上享有良好的聲譽(yù)。學(xué)生在自治區(qū)、盟級的設(shè)計(jì)比賽中多次獲獎(jiǎng)，位居同類院校前列。

許多畢業(yè)生在就業(yè)企業(yè)工作出色，在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。受到公司重用，其中陶力斯、徐冀英、烏云塔娜、巴圖畢力格、塔畢朗等就是突出的代表。烏云塔娜現(xiàn)為錫盟鑲黃旗民族幼兒園骨干教師；徐冀英現(xiàn)為烏海市海勃灣區(qū)電力公司專業(yè)美工；巴圖畢力格現(xiàn)為北京市四維空間廣告公司視覺策劃總監(jiān)；陶力斯畢業(yè)后自辦了陶力斯民族工藝公司。

》〉》更多2023年錫林郭勒職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)信息，請點(diǎn)擊查詢：2023年錫林郭勒職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個(gè)人分享參考之用。

二、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院簡介

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院成立于2003年5月，先后由錫林郭勒盟教育學(xué)院、師范學(xué)校、蒙古族師范學(xué)校、廣播電視大學(xué)、民族衛(wèi)生學(xué)校、民族財(cái)貿(mào)學(xué)校、民族體育學(xué)校和錫林浩特牧業(yè)學(xué)校、牧業(yè)機(jī)械化學(xué)校等9所大中專院校整合而成。經(jīng)過15年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院校區(qū)占地面積2048畝，建筑面積47萬平方米，實(shí)有固定資產(chǎn)50億元;體育場館、圖書資料、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等條件能夠滿足教育教學(xué)需要。......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

》〉》相關(guān)大學(xué)專業(yè)專題推薦：

全國各大學(xué)院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學(xué)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計(jì)劃/招生人數(shù)專題頁