有關(guān)小竅門(mén)作文集錦10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小竅門(mén)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小竅門(mén)作文 篇1

星期五下午，我坐在回家的車(chē)上，嘴里嚼著口香糖，覺(jué)得沒(méi)有味道了，就隨口吐到了一邊。

到了家里，我忽然覺(jué)得頭上有黏糊糊的一團(tuán)東西，用手一摸，原來(lái)是那個(gè)口香糖不知在什么時(shí)候，粘在了我的頭發(fā)上面，我趕緊叫到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)！”

媽媽聞聲趕來(lái)，我低下頭讓媽媽看，媽媽一看，咦了一聲，對(duì)我說(shuō)道：“你的頭發(fā)上怎么會(huì)有口香糖？”“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)去？”我沒(méi)好氣地回答道。就在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看，想出了一個(gè)辦法，對(duì)我們說(shuō)：“干脆把那一團(tuán)頭發(fā)給剪了吧！”我媽媽堅(jiān)決反對(duì)，她可知道頭發(fā)有多“珍貴”，因?yàn)樗念^發(fā)太稀少了。

只見(jiàn)我媽媽拿出手機(jī)，一翻操作后，興奮地對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我有辦法了，就用這個(gè)方法試試吧！”我十分好奇："用什么方法呢？”媽媽說(shuō)：“你別管了，只要乖乖配合就好了”。媽媽把家里的醫(yī)藥箱拿了出來(lái)，從里面拿出了一瓶酒精，然后讓我把頭低下，她把酒精涂在了口香糖上面，然后揉搓了幾下，就對(duì)我說(shuō)：“等著吧，需要等幾分鐘”。然后就去忙別的了。

過(guò)了一會(huì)，媽媽又走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她用手在那團(tuán)黏住的頭發(fā)上輕輕一抹，那煩人的口香糖就真的脫離了我的頭發(fā)了，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)椴挥眉舻粑业念^發(fā)了。

這就是媽媽的小竅門(mén)，你學(xué)會(huì)了嗎？

小竅門(mén)作文 篇2

那天，我背著沉甸甸的書(shū)包，滿心歡喜的跑回家。剛進(jìn)家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)一種驚天動(dòng)地的聲音。我跑過(guò)去一看，爸爸正手忙腳亂的走來(lái)走去。我問(wèn)爸爸怎么回事、原來(lái)是冰箱結(jié)冰了。爸爸皺著眉頭一臉苦惱的說(shuō)：“鏟冰可真麻煩，把我的手都快凍僵了。等等吧！晚上也許會(huì)化的！”看著爸爸一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我和媽媽都開(kāi)始冥思苦想，咦？火可以把水烤干，不如拿冬天的烤火爐怎么樣？但這個(gè)法子在我心頭一閃，馬上就被否認(rèn)了。因?yàn)檫@個(gè)法子有些不切實(shí)際，誰(shuí)會(huì)搬個(gè)大火爐子烤冰？何況那么重。

我們?nèi)胰嗽谝黄鹩懻摿税胩?，也沒(méi)想到一個(gè)合理的辦法，看著冰箱里沒(méi)有融化的冰，情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)，有了。可以在冷凍室結(jié)霜壁上貼一塊稍厚的塑料膜，憑借冰箱的冷氣很快貼上，除霜時(shí)，將塑料膜揭下來(lái)，冰箱里的霜也就除掉了。這時(shí)，媽媽也想到一個(gè)方法，可以有電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)冷凍室開(kāi)到最大擋位，經(jīng)過(guò)熱風(fēng)吹，霜層會(huì)融化得非常快。

說(shuō)干就干，我跑到房間里把電吹風(fēng)拿來(lái)，對(duì)著冰吹了十來(lái)分鐘，再用鏟子把冰一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從里邊掉了下來(lái)。然后我們用塑料膜貼在冷凍室壁上，下次出霜就更方便了！

只要善于思考，善于實(shí)踐，那么日常生活中就會(huì)有許多許多的小竅門(mén)，好方法。

小竅門(mén)作文 篇3

近年來(lái)高考作文的命題發(fā)生了重大變化，由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”，就是命題者為考生提供一個(gè)開(kāi)放性話題，要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開(kāi)放，更加靈活。這種話題往往文體不限，要求題目自擬。

人們常說(shuō) “標(biāo)題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這說(shuō)的是標(biāo)題對(duì)于文章的重要性。所以，對(duì)擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個(gè)好標(biāo)題，如同為自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動(dòng)形象，文情并茂，會(huì)收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個(gè)性的題目會(huì)令閱卷老師眼睛一亮，無(wú)形中便獲得了印象分。但是，我們的學(xué)生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要么缺乏新意，不醒目，不出彩，要么大而空，落于俗套。有的學(xué)生甚至不會(huì)擬題或忘了擬題，寫(xiě)出“無(wú)標(biāo)題作文”。所以我們要指導(dǎo)學(xué)生重視擬題，會(huì)擬題，擬好題。這是我們作文教學(xué)中一項(xiàng)重要內(nèi)容。那么，怎樣提高學(xué)生擬題的質(zhì)量呢？我在教學(xué)中摸索總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會(huì)。

第一、 跳出擬題的誤區(qū)

學(xué)生在擬題時(shí)常會(huì)陷入以下幾個(gè)誤區(qū)：

1、照搬話題。之所以不能照搬話題，一是因?yàn)樵掝}本身范圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內(nèi)容實(shí)際，照搬找套自己見(jiàn)過(guò)或用過(guò)的舊題，缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無(wú)物，無(wú)從著筆，未能體現(xiàn)話題主旨。

4、題不對(duì)“文”。不在話題范圍之內(nèi)，與話題內(nèi)涵風(fēng)馬牛不相及。

5、沒(méi)有標(biāo)題?！爱?huà)龍”而不“點(diǎn)睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標(biāo)題應(yīng)鮮明體現(xiàn)“話題”主旨。即體現(xiàn)話題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標(biāo)題就會(huì)玄而空）

2、標(biāo)題應(yīng)完全符合“話題”范圍。即在話題范圍之內(nèi)，而不能在話題范圍之外。

3、切題要簡(jiǎn)潔。標(biāo)題應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，文字要少而精。

4、要顯示文體特點(diǎn)。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫(xiě)文體，標(biāo)題就一定要體現(xiàn)文體特點(diǎn)。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎(chǔ)上，標(biāo)題應(yīng)盡量做到新穎傳神。當(dāng)然，這要在有相當(dāng)把握的 情況下實(shí)施，否則，會(huì)弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題：

巧妙靈活地運(yùn)用修辭格給標(biāo)題潤(rùn)色，可以使標(biāo)題新穎含蓄、生動(dòng)雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設(shè)問(wèn)、仿詞等，下面我們舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。

1）用比喻的方法擬制標(biāo)題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸?！睘樵掝}可擬為：《幸福大本營(yíng)》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時(shí)候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等；

2）用比擬的手法來(lái)擬制標(biāo)題，化靜為動(dòng)，真切別致，生動(dòng)形象。例如以“幸?！睘樵掝}可擬為：《幸福鳥(niǎo)》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；

3）引用或化用詩(shī)句、警句、成語(yǔ)、歌詞等做標(biāo)題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示，不失為明智之舉。例如以“幸?！睘樵掝}可擬為：《幸福快車(chē)》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉獻(xiàn)》、《快樂(lè)老家》、《幸福在哪里》等，以“苦難”為話題可擬為《走過(guò)去是個(gè)晴朗的天》，以“感情親疏與認(rèn)知”為話題可擬為：《真誠(chéng)誠(chéng)可貴，理智價(jià)更高》、《怎一個(gè)“情”字了得》等。

2、用數(shù)學(xué)式擬題：

采用數(shù)學(xué)式擬題，具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點(diǎn)，往往能出奇制勝。例如可以采用以下形式：

求解式 1+1=？

0+0（七分優(yōu)點(diǎn)三分缺點(diǎn)的人優(yōu)于既無(wú)特長(zhǎng)又無(wú)顯著缺點(diǎn)的人）

成績(jī)≠素質(zhì)

等式 天賦+努力=成功

3、標(biāo)點(diǎn)入題法：

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)具有表情達(dá)意的功能，用之?dāng)M題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感嘆句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號(hào)入題，給讀者營(yíng)造了想象的空間?？傊M(jìn)標(biāo)點(diǎn)這一源頭活水，可擬出許多別致新穎的巧題。

4、用流行語(yǔ)擬題：

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時(shí)代氣息的流行語(yǔ)化為文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時(shí)代氣息，充滿詩(shī)情畫(huà)意。例如：《爸爸，請(qǐng)你再給我一點(diǎn)愛(ài)》、《都是答案惹的禍》等。

當(dāng)然，擬題求新，遠(yuǎn)不只以上幾種技法。但目標(biāo)只有一個(gè)，就是讓文章的“眼睛”亮起來(lái)。作文題目既能體現(xiàn)作文的中心，更能體現(xiàn)習(xí)作者的寫(xiě)作水平，同學(xué)們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關(guān)。

小竅門(mén)作文 篇4

“嗯，真香，今天的餃子太好吃了。”滿嘴塞滿餃子的我含糊不清地嘟囔著。沾水中的蒜泥也比以前更香純了呢！我想……

“搗蒜！”外婆在廚房里高呼，我愣頭愣腦地抄起搟面杖，狠狠地向碗里的蒜砸去，頓時(shí)，蒜瓣飛濺，碗“晃蕩”一聲掉到地上，碎了。我哭喪著臉，充盈著淚水的眼睛傷心地盯著碎裂的瓷片。外婆快步從廚房里走出來(lái)，一把摟住我：“你沒(méi)事吧？來(lái)，外婆教你一個(gè)好辦法。”

我小心翼翼地抱起鹽罐，朝餐桌跑去，專(zhuān)注地為蒜瓣們?nèi)錾弦粚印鞍妆弧?，嘻嘻，放了鹽就方便多了！只見(jiàn)，我左手扶著碗邊，右手拿著搟面杖，按順時(shí)針?lè)较蛳蛩獍昵脫?。每敲一次，蒜香便撲面而?lái)，每轉(zhuǎn)一圈，帶著些許辛辣的蒜汁便會(huì)從蒜瓣中溢出。那奶黃色的蒜泥隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)點(diǎn)便成淺綠色，蒜的香純會(huì)給人一種溫暖的力量，它的辛辣更讓人欲罷不能。舀一勺，嘗一口，感覺(jué)更多了一份北國(guó)冬天所特有的豪邁和粗獷。拌進(jìn)沾水，夾起一個(gè)餃子，沾一沾，品一品，家的氣息更濃了……

小竅門(mén)，刪繁去簡(jiǎn)，有趣簡(jiǎn)單，蘊(yùn)涵了許多科學(xué)道理，給我們的生活提供了許多便利。朋友，運(yùn)用生活小竅門(mén)，你會(huì)更加熱愛(ài)生活的！

小竅門(mén)作文 篇5

生活中有許許多多的小竅門(mén)，這些竅門(mén)需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，比如：用鹽水浸泡新菜板，可以使菜板不易開(kāi)裂；用淘米水洗鍋，可以使鍋?zhàn)兊酶蓛簟裉?，我就給大家介紹一種我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小竅門(mén)。

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，爸爸從我的老家——簡(jiǎn)陽(yáng)，給我?guī)?lái)了七、八個(gè)“無(wú)花果”看著那紫瑩瑩的，散發(fā)著誘人的香氣的“無(wú)花果”，我真可謂是“口水直流三千尺” ！我來(lái)不及多想，抓起一個(gè)“無(wú)花果”剝了皮就往嘴里“送” 。媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子，笑著說(shuō)；“小心！別把果汁滴到衣服上……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我的衣服就成了“大花臉”了。這時(shí)，媽媽不滿的說(shuō)道：“衣服都弄臟了，快去洗洗。” 。

我來(lái)到家里的洗衣間，不情愿地拿出那塊粘粘的“洗一凈”牌肥皂，用力擦那片被果汁侵犯的地方。可是不管我怎么擦都擦不掉，于是，我有倒入了洗衣粉，學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子，左搓搓，右搓搓。但是，這“侵略”我衣服的果汁好像在和我作對(duì)一般，我用盡了力氣，可是，對(duì)這“侵略者”來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有“傷害” 。

我搓了一忽兒，實(shí)在是沒(méi)有力氣了，準(zhǔn)備站起來(lái)活動(dòng)一下，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我把旁邊的醋瓶弄倒了！我連忙去扶住醋瓶，卻還是弄臟了衣服，看著衣服上那新增的醋痕，心想：真是一波未平，一波又起??！于是，我再次用勁地擦著這團(tuán)既有果汁又有醋的地方，“啊，擦掉了！擦掉了！原來(lái)醋可以擦掉果汁啊!”。

又有一次，我不小心在衣服上滴了幾滴油污，我突發(fā)奇想試著用醋洗，“哈哈！洗掉了，原來(lái)醋也可以擦掉油污啊！”我叫道。就這樣，我們家里的衣服件件像新的一樣呢，還不是用了我的小竅門(mén)！

怎么樣！我的“用醋擦一凈”還可以吧！所以我們以后要細(xì)心觀察，多動(dòng)腦子，就可以解決問(wèn)題。

小竅門(mén)作文 篇6

我在班上成績(jī)還算不錯(cuò)，同學(xué)們都很羨慕我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。有些同學(xué)常常為成績(jī)上不去而煩惱，心里著急，也想走捷徑盡快趕上成績(jī)好的同學(xué)，于是向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)中有什么竅門(mén)呢？我坦言相告，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。

在老師上新課之前，我首先要預(yù)習(xí)新課，了解課文內(nèi)容、主題思想、重點(diǎn)難點(diǎn)、成語(yǔ)及修詞手法等，并且將寫(xiě)得好的地方用紅線劃起來(lái)，對(duì)課文不懂的地方也用重點(diǎn)符號(hào)記下來(lái)，對(duì)不懂的字、詞、句先查字典和資料搞懂。

老師在上新課時(shí)，要聚精會(huì)神聽(tīng)講，對(duì)照自己在預(yù)習(xí)中所有不懂的問(wèn)題，一絲不茍記好課堂筆記。上課時(shí)要積極發(fā)言，不懂的問(wèn)題要向老師提問(wèn)，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，決不放棄任何不懂的地方。

回家以后要孜孜不倦去完成當(dāng)天的作業(yè)，如遇到不懂的作業(yè)決不馬虎了事，可以請(qǐng)教同學(xué)，問(wèn)爸爸媽媽。背誦課文中的好詞佳句，天天積累。復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講的課文內(nèi)容，做到當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化。學(xué)習(xí)課文中的寫(xiě)作方法，練習(xí)模仿，寫(xiě)好作文，將所學(xué)到的好詞佳句用在自己的作文中去，來(lái)提高寫(xiě)作水平。這樣你的成績(jī)自然就會(huì)有提高。

以上就是我學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)，不知你的學(xué)習(xí)竅門(mén)是否和我相同呢！總而言之要牢記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。

小竅門(mén)作文 篇7

生活豐富多彩，竅門(mén)無(wú)處不在。有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們解決生活中的難題，瞧!今天我就告訴你一個(gè)小竅門(mén)。

今天上午，我們學(xué)校要排練舞蹈，可跳舞的同學(xué)都沒(méi)有小的播放器，我只好把自己的電腦拿過(guò)來(lái)。

回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“下午老師讓我們自帶音樂(lè)，可是沒(méi)有小的播放器，我把家里的電腦拿去，如何?”媽媽很爽快地說(shuō)：“好啊!”我又說(shuō)：“可我的電腦沒(méi)有電腦包啊，放在自行車(chē)車(chē)簍里會(huì)顛簸壞的!”媽媽稍微思考了一下，說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，今天我就教你一個(gè)小竅門(mén)吧。”

說(shuō)完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去找一個(gè)你穿不成的小棉襖，快去?！蔽覐囊鹿窭锇莵?lái)扒去，終于找到了一件我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)穿的棉襖。媽媽接過(guò)衣服，讓衣服平躺在床上，把電腦放在中間，放好后，把扣子扣上。再把小棉襖的下面部分折好，兩頭用一個(gè)不用的腰帶拴起來(lái)。媽媽把電腦包放進(jìn)了我的手提袋，哈哈，電腦包成功了!

我按照媽媽教的，自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節(jié)約，又環(huán)保?？粗业碾娔X乖乖地躺在我自制的'電腦包里，像一個(gè)熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺(jué)。下午，同學(xué)們看到我的電腦包，都“嘖嘖”地稱(chēng)贊我是一個(gè)“天才”。

同學(xué)們，這個(gè)小竅門(mén)不錯(cuò)吧，你如果需要的話，可以試試的。哎，你有什么竅門(mén)，也快快告訴我吧?

小竅門(mén)作文 篇8

的確，我家的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，當(dāng)然，也不能算“窮”，但買(mǎi)一輛自行車(chē)確實(shí)有些不現(xiàn)實(shí)。說(shuō)實(shí)話，我們家曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)自行車(chē)，那是一輛漂亮的紅色自行車(chē)，只是被人偷了......當(dāng)我宣稱(chēng)要買(mǎi)自行車(chē)時(shí)，我下定決心要靠自己來(lái)攢錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)。

童工，法律上當(dāng)然是不容許的，更何況我也不愿意，那么，像我這么大的娃，就只能靠攢些廢品來(lái)掙錢(qián)了。

我的攻擊目標(biāo)是學(xué)校。每當(dāng)放學(xué)后，我總會(huì)借故在學(xué)校多待會(huì)兒，目的是在人少之后，趁人不注意在各個(gè)樓道的垃圾箱里收集一些瓶子，另外就是我們班的那些“富童”，因?yàn)椴幌『倍粼诔閷侠锏钠孔印Ｔ谝粋€(gè)學(xué)期結(jié)束之后，我會(huì)把上個(gè)學(xué)期的沒(méi)用的書(shū)全部買(mǎi)掉，書(shū)，那么多，那么重，每次我都有不少的收獲。可是，天有不測(cè)之云，貪吃的心一點(diǎn)一點(diǎn)將我好不容易賺來(lái)的錢(qián)吞噬掉。當(dāng)我意外的發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)都“不異而飛”時(shí)，我終于徹底醒悟過(guò)來(lái)：“千萬(wàn)不能在踏進(jìn)校門(mén)口小吃部半步?。?！”五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)才3個(gè)星期左右，我已經(jīng)揀了100來(lái)個(gè)瓶子了，這可相當(dāng)于10來(lái)元錢(qián)呀?。?！當(dāng)然了，我注冊(cè)小荷66，主要也是為了能掙點(diǎn)兒稿費(fèi)，雖然我的作文水平也不怎么的，可......

我相信，在我的不懈努力下，我總能買(mǎi)到自行車(chē)的！

小竅門(mén)作文 篇9

在我們的日常生活中有許多許多的小竅門(mén)。如：用生姜擦刀不會(huì)生銹；用米湯洗衣服上的墨水又快又好；用可樂(lè)刷馬桶一干二凈；今天我也有小竅門(mén)要給大家。

事情是這樣：一個(gè)星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進(jìn)門(mén)了，我看見(jiàn)姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問(wèn)：“姨媽媽你在干什么？”姨媽媽回過(guò)頭來(lái)，看著我，說(shuō)：“哦，冰箱結(jié)冰了，我在鏟冰呢！”我說(shuō)：“你怎么鏟？”姨媽媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了！”我“哦”了一聲，心想：“難道沒(méi)有更好的辦法？”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢？”我問(wèn)自己，鄒著眉頭開(kāi)始想。姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“等吧！下午也許會(huì)化的！”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣？”這個(gè)法子在我心頭一閃，馬上，又被否認(rèn)了，“誰(shuí)會(huì)搬一個(gè)那么大的爐子烤冰？何況那么重呢！”又想：“這個(gè)不行就換個(gè)別的吧！可什么行呢？”這時(shí)洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā)，我一下子恍然大悟，“原來(lái)我要找的又輕又會(huì)有熱氣的“東西遠(yuǎn)在天邊，進(jìn)在眼前”呀，”我跑過(guò)去把吹風(fēng)機(jī)拿過(guò)來(lái)。

我把吹風(fēng)機(jī)的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來(lái)，我用手拿著它，在結(jié)冰的地方吹了十來(lái)分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了！”我興奮的大叫，姨媽媽也表?yè)P(yáng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個(gè)“大塊頭”，冰箱沒(méi)冰了！

生活中的小竅門(mén)還有好多，只要你用心去觀察體會(huì)更多，更好，更有效的小竅門(mén)就會(huì)在你身旁！

小竅門(mén)作文 篇10

說(shuō)實(shí)話，我還是第一次碰見(jiàn)這樣的題目?！暗吞忌睢边@個(gè)詞我也是第一次接觸。不過(guò)，為了寫(xiě)作文，我還是想盡各種辦法詳細(xì)了解“低碳生活”。終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了最滿意的答案——

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。

低碳,意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗,低開(kāi)支的生活方式. 簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

了解了這些以后，我便開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。也許有些人會(huì)說(shuō)：寫(xiě)作文為什么要做實(shí)驗(yàn)呀？”，我可以告訴你，做實(shí)驗(yàn)是為了更詳細(xì)的寫(xiě)作文！用老師的話來(lái)說(shuō)，就是——只有親身體會(huì)才能把作文寫(xiě)得更好！

光說(shuō)不練假把式，我先從家里搞起：書(shū)上說(shuō)冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費(fèi)電。所以我就把冰箱里的一些可有可無(wú)的東西都清除掉。你還別說(shuō)，冰箱里的那些東西，平?？粗欢?，一收拾就多的滿屋子是，都沒(méi)地方放了！

打掃了半個(gè)小時(shí)，終于收拾干凈了！我不經(jīng)意間看到了墻上的日歷：二十八號(hào)，爸爸媽媽這幾天好像要交電費(fèi)了，正好我也跟著去，驗(yàn)收驗(yàn)收結(jié)果！

冰箱打掃完了，我又在網(wǎng)上查到了《低碳生活五十條準(zhǔn)則》——

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開(kāi)車(chē)

5、是的，一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請(qǐng)用積水來(lái)沖洗馬桶；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

8、沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的；

9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感；

10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?/p>

11、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；

12、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球；

13、可以理直氣壯地說(shuō)，衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?，而是為了?jié)約水電；

14、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電；

15、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；

16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電；

17、洗衣機(jī)開(kāi)強(qiáng)檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命；

18、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè)，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉；

19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因?yàn)楸褚惶焖玫碾?，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；

20、洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……

由于剩下的太多，我就不一一列舉了。節(jié)約能源最重要嘛！

不知道明天爸爸媽媽交水電費(fèi)時(shí)是怎樣的……

【小竅門(mén)作文】