2022溫州科技職業(yè)學院各省招生專業(yè)及計劃（2023參考）
高考志愿填報前，家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè)，2023年的溫州科技職業(yè)學院招生計劃和人數暫未公布，下面是溫州科技職業(yè)學院2022年招生計劃和招生人數統(tǒng)計，可供2023級考生參考。
一、2022溫州科技職業(yè)學院各省招生專業(yè)及計劃（2023參考）
溫州科技職業(yè)學院2022年招生計劃—浙江省
學院 | 專業(yè)名稱 | 普通類（浙江） | 單獨考試招生 | 學費 | ||
計劃 | 選考科目要求 | 計劃 | 招生類別 | |||
農業(yè)與生物技術學院 | 種子生產與經營 | 15 | 不提科目要求 | 5 | 農藝類 | 6300 |
設施農業(yè)與裝備 | 10 | 不提科目要求 | 30 | 機械類 | 6300 | |
綠色食品生產技術 | 35 | 不提科目要求 | 50 | 烹飪類 | 6300 | |
食品智能加工技術 | 20 | 不提科目要求 | 25 | 烹飪類 | 6600 | |
食品質量與安全 | 36 | 不提科目要求 | 60 | 烹飪類 | 6600 | |
環(huán)境工程技術 | 50 | 不提科目要求 | 50 | 化工(環(huán)保)類 | 6600 | |
園林與水利工程學院 | 園藝技術 | 35 | 不提科目要求 | 35 | 農藝類 | 6300 |
園林技術 | 42 | 不提科目要求 | 30 | 農藝類 | 6300 | |
園林技術(中外合作辦學) | 5 | 不提科目要求 | 18000 | |||
園林工程技術 | 32 | 不提科目要求 | 40 | 建筑類 | 6600 | |
水利工程 | 70 | 物理,地理,技術 | 20 | 建筑類 | 6900 | |
森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 20 | 不提科目要求 | 10 | 農藝類 | 6300 | |
動物科學學院 | 畜牧獸醫(yī) | 130 | 不提科目要求 | 6300 | ||
動物醫(yī)學 | 90 | 生物,地理,技術 | 50 | 醫(yī)學護理類 | 7200 | |
寵物養(yǎng)護與馴導 | 43 | 生物,歷史,技術 | 6300 | |||
寵物醫(yī)療技術 | 100 | 不提科目要求 | 7200 | |||
信息技術學院 | 工業(yè)機器人技術 | 40 | 不提科目要求 | 50 | 電子與電工類 | 6600 |
智能控制技術 | 40 | 不提科目要求 | 50 | 電子與電工類 | 6600 | |
計算機網絡技術 | 160 | 物理,地理,技術 | 85 | 計算機類 | 6600 | |
數字媒體技術 | 90 | 不提科目要求 | 6600 | |||
電子商務 | 85 | 不提科目要求 | 50 | 商業(yè)類 | 6900 | |
軟件技術 | 45 | 物理,生物,技術 | 50 | 計算機類 | 6600 | |
物聯(lián)網應用技術 | 40 | 不提科目要求 | 50 | 其他類(汽車專業(yè)) | 6600 | |
人工智能技術應用 | 62 | 不提科目要求 | 65 | 計算機類 | 6600 | |
經貿管理學院 | 金融服務與管理 | 135 | 不提科目要求 | 50 | 財會類 | 6900 |
大數據與會計 | 135 | 不提科目要求 | 100 | 財會類 | 6900 | |
國際商務 | 85 | 不提科目要求 | 6000 | |||
市場營銷 | 39 | 不提科目要求 | 50 | 商業(yè)類 | 6000 | |
連鎖經營與管理 | 25 | 不提科目要求 | 50 | 商業(yè)類 | 6000 | |
旅游管理 | 20 | 不提科目要求 | 50 | 旅游服務類 | 6000 | |
跨境電子商務 | 70 | 不提科目要求 | 50 | 外貿類 | 6000 | |
商務數據分析與應用 | 40 | 不提科目要求 | 50 | 商業(yè)類 | 6000 | |
溫州科技職業(yè)學院2022年招生計劃—省外地區(qū)
專業(yè)名稱 | 山西 | 河南 | 四川 | 貴州 | 新疆 | 安徽 | 福建 | 江西 | 廣西 | 云南 | 湖南 | 青海 | 學費 | ||||||||||||
文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 史 | 物 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 史 | 物 | 文 | 理 | ||
種子生產與經營 | 6 | 4 | 6300（浙江省戶籍考生免學費） | ||||||||||||||||||||||
設施農業(yè)與裝備 | 6 | 4 | 6300（浙江省戶籍考生免學費） | ||||||||||||||||||||||
食品智能加工技術 | 3 | 2 | 6600 | ||||||||||||||||||||||
食品質量與安全 | 2 | 4 | 3 | 6600 | |||||||||||||||||||||
環(huán)境工程技術 | 2 | 3 | 6600 | ||||||||||||||||||||||
園林技術 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 6300 | |||||||||||||||||||
園林工程技術 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 6600 | |||||||||||||||||||
水利工程 | 2 | 3 | 2 | 3 | 6900 | ||||||||||||||||||||
動物醫(yī)學 | 2 | 3 | 5 | 7200 | |||||||||||||||||||||
寵物養(yǎng)護與馴導 | 2 | 3 | 2 | 6300 | |||||||||||||||||||||
工業(yè)機器人技術 | 2 | 3 | 5 | 6600 | |||||||||||||||||||||
智能控制技術 | 2 | 3 | 5 | 6600 | |||||||||||||||||||||
計算機網絡技術 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 6 | 10 | 5 | 4 | 6 | 5 | 6600 | |||||||||||||
數字媒體技術 | 2 | 3 | 3 | 2 | 6600 | ||||||||||||||||||||
電子商務 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 6900 | |||||||||||||||||||
軟件技術 | 2 | 3 | 4 | 6 | 6 | 4 | 6600 | ||||||||||||||||||
物聯(lián)網應用技術 | 2 | 3 | 5 | 6600 | |||||||||||||||||||||
人工智能技術應用 | 2 | 3 | 3 | 6600 | |||||||||||||||||||||
金融服務與管理 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 6900 | ||||||||||||||||||
大數據與會計 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 6900 | ||||||||||||||||||
國際商務 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 6000 | |||||||||||||||||||
市場營銷 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 6000 | ||||||||||||||||||
連鎖經營與管理 | 5 | 3 | 4 | 3 | 6000 | ||||||||||||||||||||
旅游管理 | 3 | 2 | 3 | 6000 | |||||||||||||||||||||
跨境電子商務 | 3 | 5 | 3 | 4 | 6000 | ||||||||||||||||||||
商務數據分析與應用 | 2 | 3 | 2 | 3 | 6000 | ||||||||||||||||||||
》》推薦閱讀：【2023計劃參考】2022年溫州科技職業(yè)學院招生計劃（點擊查看）
二、2023年溫州科技職業(yè)學院招生計劃在哪發(fā)布？
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年溫州科技職業(yè)學院招生計劃，可收藏關注：
1、查詢入口：溫州科技職業(yè)學院招生信息網
2、查詢入口：溫州科技職業(yè)學院招生信息主頁
三、溫州科技職業(yè)學院招生報考信息專題匯總
溫州科技職業(yè)學院于2008年2月經浙江省人民政府批準正式建立，同時掛溫州市農科院牌子，系?？茖哟喂k普通高等職業(yè)學校，由溫州市人民政府舉辦。其前身是1950年創(chuàng)辦的浙江省立溫州農業(yè)技術學校和1958年創(chuàng)辦的溫州專區(qū)農業(yè)科學研究所。學校占地面積1700多畝(含溫州種子種苗科技園1000畝)，建筑面積27.5萬平方米，擁有教學科研儀器設備價值11000萬元，館藏紙質圖書64萬冊、【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃？
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內，結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構，自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內，結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構，自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校，可以預留少量計劃，用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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