高考志愿填報時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報考生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)的考生，生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)主要學(xué)哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)主要學(xué)什么、生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)介紹等相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)。

一、生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)基本信息介紹

生物產(chǎn)品檢驗檢疫主要研究生物化學(xué)、動植物檢疫、微生物檢驗、食品衛(wèi)生檢驗等方面的基本知識和技能，進行動物、植物、農(nóng)畜產(chǎn)品的檢驗檢疫與衛(wèi)生檢測等。例如：雞、鴨、小麥、水稻等動、植物疫病與病蟲害的檢驗與防治，蔬菜農(nóng)藥殘留的檢驗與化驗，豬肉、牛肉等禽畜產(chǎn)品的檢疫與衛(wèi)生檢測等。關(guān)鍵詞：化學(xué) 蔬菜 豬肉 禽流感

以下是生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)主要開設(shè)課程：《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》、《植物病理學(xué)》、《昆蟲學(xué)》、《植物檢驗檢疫》、《動物衛(wèi)生檢驗學(xué)》、《微生物及免疫檢驗技術(shù)》、《食品衛(wèi)生檢驗技術(shù)》、《有害生物風(fēng)險分析》、《動植物檢驗檢疫法規(guī)》

二、生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)培養(yǎng)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生物產(chǎn)品檢驗檢疫、微生物檢測技術(shù)、化學(xué)分析等基本知識，具備生物產(chǎn)品的理化檢測、儀器分析、微生物檢測等能力，從事生物產(chǎn)品的樣品處理、分析檢測、數(shù)據(jù)處理、測定方法研發(fā)、動物檢疫等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向生物產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、檢測機構(gòu)等，在樣品處理、分析檢測、數(shù)據(jù)處理等崗位群，從事生物產(chǎn)品的理化檢測、儀器分析、微生物檢測、測定方法研發(fā)、動物檢疫等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力；

3．具備生物產(chǎn)品測定方法研發(fā)的能力；

4．掌握生物產(chǎn)品理化檢測相關(guān)知識與技能，具備生物產(chǎn)品理化檢測的能力；

5．掌握生物產(chǎn)品儀器分析相關(guān)知識與技能，具備生物產(chǎn)品儀器分析的能力；

6．掌握生物產(chǎn)品微生物檢測相關(guān)知識與技能，具備生物產(chǎn)品微生物檢測的能力；

7．掌握生物產(chǎn)品樣品處理相關(guān)知識與技能，具備生物產(chǎn)品樣品處理的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

化學(xué)分析、儀器分析、生物化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、微生物檢測技術(shù)、實驗室安全與管理、生物產(chǎn)品檢驗檢疫等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行化學(xué)分析技能訓(xùn)練、儀器分析技能訓(xùn)練、微生物基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、微生物檢測技術(shù)技能訓(xùn)練、生物產(chǎn)品檢驗檢疫綜合訓(xùn)練等實訓(xùn)。

在生物產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和檢測機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

食品檢驗工藥物檢驗工飼料檢驗工畜禽產(chǎn)品檢驗工化學(xué)檢驗工

銜接中職專業(yè)舉例

藥品食品檢驗工業(yè)分析與檢驗

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物技術(shù) 生物工程

三、生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)就業(yè)方向參考

衛(wèi)生、檢驗、農(nóng)業(yè)類企事業(yè)單位：動植物檢驗檢疫、農(nóng)畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測。

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