高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè),2023年的山西電力職業(yè)技術學院招生計劃和人數(shù)暫未公布,下面是山西電力職業(yè)技術學院2022年招生計劃和招生人數(shù)統(tǒng)計,可供2023級考生參考。
一、2022山西電力職業(yè)技術學院各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
2022年山西電力職業(yè)技術學院招生專業(yè)及收費標準
序號 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 招生類別 | 學制 | 科類 | 學費(元/年) | 計劃數(shù)(人) | 備注 |
1 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 430101 | 普通高考 | 三年 | 理工 | 5200 | 30 | 高本貫通 |
2 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 430101 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 5200 | 150 | |
3 | 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術 | 430104 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 44 | |
4 | 電力系統(tǒng)繼電保護技術 | 430106 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 5200 | 135 | |
5 | 輸配電工程技術 | 430107 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 37 | |
6 | 供用電技術 | 430108 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 5200 | 170 | |
7 | 電力客戶服務與管理 | 430111 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 40 | |
8 | 熱能動力工程技術 | 430201 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 39 | |
9 | 發(fā)電運行技術 | 430205 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 46 | |
10 | 風力發(fā)電工程技術 | 430302 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 85 | |
11 | 工程造價 | 440501 | 普通高考 | 三年 | 理工 | 4000 | 50 | |
12 | 大數(shù)據(jù)技術 | 510205 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 38 | |
13 | 信息安全技術應用 | 510207 | 普通高考 | 三年 | 文史、理工 | 4000 | 36 | |
14 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 430101 | 對口升學 | 三年 | 文理綜合 | 5200 | 10 | |
15 | 電力系統(tǒng)繼電保護技術 | 430106 | 對口升學 | 三年 | 文理綜合 | 5200 | 10 | |
16 | 大數(shù)據(jù)技術 | 510205 | 對口升學 | 三年 | 文理綜合 | 4000 | 15 | |
17 | 信息安全技術應用 | 510207 | 對口升學 | 三年 | 文理綜合 | 4000 | 15 | |
18 | 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術 | 430104 | 三二轉段 | 兩年 | 文理綜合 | 4000 | 5 |
備注:具體招生計劃以山西省招生考試管理中心公布的計劃數(shù)為準。
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年山西電力職業(yè)技術學院招生計劃(點擊查看)
二、2023年山西電力職業(yè)技術學院招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年山西電力職業(yè)技術學院招生計劃,可收藏關注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>山西電力職業(yè)技術學院招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>山西電力職業(yè)技術學院招生信息主頁
三、山西電力職業(yè)技術學院招生報考信息專題匯總
山西電力職業(yè)技術學院位于風景秀麗的天龍山麓、晉陽湖畔,始建于1955年。2004年5月,經(jīng)山西省人民政府批準升格為高職院校。學院由山西省人民政府領導,山西省電力公司管理,山西省教育廳對其教學工作進行檢查與指導。經(jīng)過近60年的辦學積淀和不斷探索,學院逐漸形成了有自身特色的先進辦學理念。根據(jù)教育部的辦學要求,學院明確了“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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