高考志愿填報時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報考醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的考生，醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)介紹等相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)。

一、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)主要研究化學(xué)、生物學(xué)、生物藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)等方面的基本知識和技能，進行生物藥品的生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、銷售管理。例如：疫苗、血清、毒素、激素等生物制品的生產(chǎn)制造，疫苗質(zhì)量和效力的檢驗檢測，胰島素、抗生素等生物藥物的銷售與管理等。關(guān)鍵詞：生物 疫苗 血清 胰島素

以下是醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程：《細胞生物學(xué)》、《人體解剖生理學(xué)》、《生物藥物藥理學(xué)》、《生物大分子結(jié)構(gòu)與代謝》、《生物制品學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)》、《免疫學(xué)生物技術(shù)》、《微生物技術(shù)》、《生物活性物質(zhì)分離與檢測技術(shù)》、《生物制藥技術(shù)》、《生物藥物分析與檢測技術(shù)》

二、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備生物化學(xué)技術(shù)、微生物技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)、細胞培養(yǎng)技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)操作能力，從事醫(yī)學(xué)生物技術(shù)相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等行業(yè)，在醫(yī)學(xué)生物技術(shù)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷、管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具有無菌、環(huán)保、生物安全防護的職業(yè)意識；

2．掌握免疫學(xué)基本知識，具備從事抗原和抗體制備與標(biāo)記、免疫試劑生產(chǎn)與檢驗的能力；

3．掌握微生物學(xué)基本知識，具備進行微生物分離、培養(yǎng)、鑒別、保藏、消毒滅菌、污染控制及微生物制劑生產(chǎn)、檢驗的能力；

4．掌握生物化學(xué)基本知識，具備進行生物大分子分離、純化、鑒定及生化制劑生產(chǎn)與檢驗的能力：

5．掌握細胞學(xué)基本知識，具備進行細胞分離、培養(yǎng)、形態(tài)觀察、污染甄別及排除、活性觀察分析的能力；

6．掌握分子生物學(xué)基本知識，具備進行核酸分離純化、聚合酶鏈式反應(yīng)、核酸分子雜交操作的能力；

7．掌握生物制品的基本知識，具備進行疫苗、類毒素、抗毒素、血液制品、細胞因子生產(chǎn)和檢驗的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

生物化學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)、微生物學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)、免疫學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)、細胞生物學(xué)及細胞培養(yǎng)技術(shù)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)及技術(shù)、生物制品基礎(chǔ)與技術(shù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行醫(yī)學(xué)生物技術(shù)單項和綜合實訓(xùn)。

在生物醫(yī)藥或食品企業(yè)、醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心或醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)實驗室進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例 無

銜接中職專業(yè)舉例

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)

三、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向參考

生物制品、生物醫(yī)藥類企業(yè)：實驗技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、營銷管理。

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