在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

目前所在地：天河區(qū)

民族：漢族

戶口所在地：湖北

身材：175cm 62kg

婚姻狀況：未婚

年齡：21歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：應屆畢業(yè)生

應聘職位：平面設計師：平面設計師、圖書管理員/資料管理員、平面設計師：

工作年限：0

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：1500——2000

希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經歷：

教育背景

畢業(yè)院校：湖北大學知行學院

最高學歷：大專

畢業(yè)日期：20__-07-01

所學專業(yè)一：廣告設計與制作

所學專業(yè)二：

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

20__-0920__-07湖北大學知行學院廣告設計與制作

語言能力外語：英語良好國語水平：良好粵語水平：一般

工作能力及其他專長

一、在pc上操作平面設計軟件，精通photoshop、coreldraw

二、對色彩配搭及排版具備良好的美感，有獨特的設計理念和創(chuàng)意，能獨立完成vi，包裝，海報，宣傳畫冊等平面類設計;

三、熟悉輸出印刷制作流程，有輸出制作經驗;

四、有團隊合作精神，能承受工作壓力，處事認真謹慎，能為完成工作適量加班;

五、熟練運用office辦公軟件和公司辦公室設備的使用;

六、熟練掌握各種操作系統(tǒng)的操作;熟悉計算機硬件安裝，故障排除、維護能力;

七、熟悉網絡技術和具備處理網絡故障技術，有一定局域網組建和維護能力;

八、喜歡上網，能充分利用互聯(lián)網資源配合設計靈感~!業(yè)余喜歡ps照片~~喜歡收集報紙上的廣告和用相機拍下身邊不經意出現(xiàn)的經典平面作品的收藏習慣詳細個人自傳我是湖北大學知行學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是廣告設計與制作。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)設計知識。在校期間，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在專業(yè)學習上：

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，能熟練操作平面設計軟件，精通photoshop、coreldraw。

在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

在業(yè)余方面：

我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打乒乓球等各種球類。

自我評價：

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈;

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

大學生的求職簡歷篇二個人概況：

姓名：__

性別：男

出生年月：__

民族：漢

籍貫：__

學歷：本科

專業(yè)：計算機信息科技與工程

畢業(yè)院校：湖南大學

現(xiàn)居住地：湖南株洲

聯(lián)系方式：(手機號)

e-mail:

(實習)求職意向：

希望從事的工作盡量與我專業(yè)相關，重在學習，期望與公司共同成長發(fā)展。

興趣愛好：

看書、打羽毛球、上網、瀏覽新聞等

特長：

善于自我管理設定目標，做出計劃安排，自我鼓勵;有較強文字組織能力

自我評價：

性格開朗陽光，比較適合做認真細致的事情;誠懇隨和，人際關系良好;做事有強烈的責任心和上進心，有團隊合作精神(曾是大型國際網游魔獸世界公會主力隊員，后因學習退出)，以大局為重，懂得換位思考;能夠經常自我反省與剖析自我。

教育背景：

1.__.9-__.6湖南大學，計算機專業(yè)

__.9-__.6湖南安仁第一中學，高中

2.英語水平：3級a，基本能欣賞英語電影

計算機程度：能夠基本運用word、exel、ppt，熟悉各類網絡工具。

汽車駕駛：c1駕照

實踐：

社會實踐：上海七夕說電子商務有限公司，技術總監(jiān)。

在實習期間會認真聽從師傅的教導，踏踏實實學習技能和新的知識能力;有不懂的地方能主動向師傅及師兄請教。一個多月的學徒經歷雖然沒能學到高深的專業(yè)知識，但使我對什么是工作有了進一步了解：我覺得工作不僅僅是拿到薪水，更重要的是在工作的過程中學到的經驗。