高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)介紹,包括信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)解讀、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)學(xué)制、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。
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一、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)介紹
以下是信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:醫(yī)療器械維護(hù)與管理
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
方向一:醫(yī)療器械監(jiān)督管理
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握醫(yī)療器械監(jiān)管法律法規(guī)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),具備醫(yī)療器械監(jiān)管必要理論與專業(yè)技能,從事醫(yī)療器械安全監(jiān)管、注冊管理、質(zhì)量管理等工作,并能在政府監(jiān)督管理基層部門從事行政監(jiān)管的高素質(zhì)實(shí)用型人才。就業(yè)面向
主要面向醫(yī)療器械行業(yè),在醫(yī)療器械的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)企業(yè),醫(yī)療機(jī)構(gòu)及監(jiān)管機(jī)構(gòu),從事質(zhì)量安全監(jiān)督、質(zhì)量控制管理、注冊認(rèn)證管理、行政許可事項(xiàng)辦理等工作。
主要職業(yè)能力
1.掌握監(jiān)管文書的寫作技能,具備醫(yī)療器械監(jiān)管常用文書的填寫和制作能力;
2.掌握醫(yī)療器械注冊流程,具備在產(chǎn)品注冊過程中資料收集、材料填寫、文書制作、與機(jī)構(gòu)溝通的能力;
3.掌握質(zhì)量管理體系知識,具有建立與維護(hù)質(zhì)量管理體系的能力;
4.了解醫(yī)療器械法律法規(guī),掌握應(yīng)對或?qū)嵤┬姓S可、處罰、復(fù)議及訴訟的基本法律技能;
5.了解常用醫(yī)療器械的操作使用方法,具備醫(yī)療器械的安全操作能力;
6.了解醫(yī)療器械檢測技術(shù),具有獨(dú)立完成常規(guī)檢測項(xiàng)目的能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
醫(yī)療器械檢測技術(shù)、醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)、醫(yī)療器械監(jiān)督管理實(shí)務(wù)、醫(yī)療器械監(jiān)管文書制作、醫(yī)療器械注冊管理實(shí)務(wù)、醫(yī)療器械質(zhì)量管理等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行醫(yī)療器械檢測、醫(yī)療器械檢測注冊等實(shí)訓(xùn)。
在醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)單位,醫(yī)療機(jī)構(gòu)及監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
方向二:醫(yī)療器械檢測技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素質(zhì)和質(zhì)量意識,熟悉醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)與質(zhì)量管理知識,掌握醫(yī)療器械檢驗(yàn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),具備醫(yī)療器械質(zhì)量檢驗(yàn)、產(chǎn)品質(zhì)量分析、注冊資料撰寫等能力,從事醫(yī)療器械產(chǎn)品制造、質(zhì)量檢驗(yàn)、注冊管理、質(zhì)量體系審核等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。就業(yè)面向
主要面向醫(yī)療器械行業(yè)的醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營、流通、技術(shù)服務(wù)的企事業(yè)單位,醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及監(jiān)管機(jī)構(gòu),從事產(chǎn)品制造、質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量體系管理、注冊管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備為醫(yī)療器械客戶提供技術(shù)支持和服務(wù)的能力;
2.掌握有源醫(yī)療器械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),具備對有源醫(yī)療器械進(jìn)行質(zhì)量檢測的能力;
3.掌握無源醫(yī)療器械檢驗(yàn)操作技能,具備對無源醫(yī)療器械產(chǎn)品進(jìn)行物理、化學(xué)、生物性能檢測的能力;
4.掌握質(zhì)量管理體系知識,具有根據(jù)質(zhì)量管理規(guī)范的要求進(jìn)行質(zhì)量管理的能力;
5.熟悉醫(yī)療器械法規(guī),具有完成醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊的能力;
6.了解常用工具的使用技巧、具備各類醫(yī)療器械的安全操作能力;
7.了解電子產(chǎn)品工藝文件,具有醫(yī)用電子產(chǎn)品生產(chǎn)裝配能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
醫(yī)用電氣安全檢測技術(shù)、醫(yī)用電子儀器檢測技術(shù)、無源醫(yī)療器械檢測技術(shù)、醫(yī)療器械監(jiān)督管理實(shí)務(wù)、醫(yī)療器械注冊管理實(shí)務(wù)、醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理體系等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行有源醫(yī)療器械檢測、無源醫(yī)療器械檢測等實(shí)訓(xùn)。 在醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營、流通、技術(shù)服務(wù)單位,醫(yī)療機(jī)構(gòu)及監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
醫(yī)療器械檢驗(yàn)工 儀器儀表維修工 醫(yī)學(xué)設(shè)備管理技術(shù)人員
銜接中職專業(yè)舉例
醫(yī)療器械維修與營銷
接續(xù)本科專業(yè)舉例
質(zhì)量管理工程生物醫(yī)學(xué)工程
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二、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省信陽市羊山新區(qū),是河南校園面積最大、最美的高校之一。學(xué)校建筑以中國傳統(tǒng)建筑歇山屋頂為標(biāo)志,氣勢恢宏、雄偉壯觀。學(xué)校是2004年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,由原信陽教育學(xué)院和信陽師范學(xué)校、信陽衛(wèi)生學(xué)校、信陽商業(yè)學(xué)校三所國家重點(diǎn)中專學(xué)校合并組建而成。學(xué)校傳承于1903年創(chuàng)立的豫南道立師范......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】
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