院校招生計劃是考生進行志愿填報的重要參考數(shù)據(jù),那2023年青海師范大學招生計劃發(fā)布了嗎?什么時候發(fā)布招生計劃?更三高考整理了“2023年青海師范大學招生計劃發(fā)布了嗎?什么時候發(fā)布?”相關信息內容,希望對各位考生有所幫助。
一、2023年青海師范大學招生計劃發(fā)布了嗎?
截至今日,青海師范大學2023年招生計劃暫未公布,按照以往慣例,各地的普通高校招生計劃的公布時間一般是在即將開始填報高考志愿的5月初至6月中下旬就會公布出來,不過具體高校招生計劃什么時候公布還會因為各個地方的政策不同而出現(xiàn)差異。
各地的普通高校招生計劃的公布時間對于畢業(yè)生來說是非常重要的,所謂的高校招生計劃即招生專業(yè)目錄,掌握好各高校的招生計劃,才能更好的填報志愿。想第一時間獲知青海師范大學招生計劃相關信息的考生可通過以下方式:
方式一:青海師范大學招生信息網
方式二:青海師范大學招生報考信息主頁
二、2022年青海師范大學招生計劃(2023參考)
如需查詢其他省份,請點擊這里:http://zscx.qhnu.edu.cn/zscx/lqxx/#/
2022年在青海理工類招生計劃概況
年份 | 省份 | 科類 | 類別 | 計劃人數(shù) |
2022 | 青海 | 理工 | 普通類 | 585 |
2022 | 青海 | 理工 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 75 |
2022 | 青海 | 理工 | 省內生態(tài)專項 | 15 |
2022 | 青海 | 理工 | 省內鄉(xiāng)村振興專項 | 40 |
2022 | 青海 | 理工 | 優(yōu)師專項 | 106 |
2022 | 青海 | 理工 | 預科班 | 250 |
2022年在青海理工類分專業(yè)招生計劃
年份 | 省份 | 類別 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 計劃人數(shù) | 專業(yè)備注 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學(民考民) | 本科 | 3 | 師范類。赴北師大珠海校區(qū)交流、民考民、加試藏語文,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學 | 本科 | 43 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 英語 | 本科 | 3 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學(民考民) | 本科 | 2 | 師范類。赴內蒙古師范大學交流、民考民、加試藏語文,“2+2”學習模式,即大一、大二在內蒙古師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 計算機科學與技術 | 本科 | 2 | 赴南方科技大學交流,“1+3”學習模式,即大一在南方科技大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學(民考民) | 本科 | 2 | 師范類。赴內蒙古師范大學交流、民考民、加試藏語文,“2+2”學習模式,即大一、大二在內蒙古師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 經濟學 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 經濟學(民考民) | 本科 | 5 | 加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生物科學 | 本科 | 23 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生物科學 | 本科 | 3 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生態(tài)學 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在南京信息工程大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 英語 | 本科 | 1 | 師范類。赴江蘇師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在江蘇師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 軟件工程 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在南京信息工程大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 金融學 | 本科 | 10 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 | 2 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生物科學 | 本科 | 1 | 師范類。赴西北師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在西北師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 應用心理學 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 電子信息工程 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在南京信息工程大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生物科學 | 本科 | 2 | 師范類。赴華中師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在華中師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 地理科學 | 本科 | 1 | 師范類。赴江蘇師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在江蘇師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學 | 本科 | 1 | 師范類。赴西北師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在西北師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 英語 | 本科 | 23 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 化學(民考民) | 本科 | 1 | 師范類。赴內蒙古師范大學交流、民考民、加試藏語文,“2+2”學習模式,即大一、大二在內蒙古師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 | 2 | 師范類。赴華中師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在華中師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 化學 | 本科 | 25 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 電子信息工程 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 計算機科學與技術 | 本科 | 24 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學 | 本科 | 2 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 地理科學 | 本科 | 3 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 環(huán)境科學 | 本科 | 20 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 化學 | 本科 | 2 | 師范類。赴西北師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在西北師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 人力資源管理(民考民) | 本科 | 5 | 加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 應用化學 | 本科 | 29 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 | 48 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 計算機科學與技術(民考民) | 本科 | 12 | 加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 小學教育(全科) | 本科 | 2 | 師范類。全科、赴江蘇師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在江蘇師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學 | 本科 | 2 | 師范類。赴首都師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在首都師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 物理學(民考民) | 本科 | 10 | 師范類,加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 地理科學 | 本科 | 22 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 環(huán)境科學 | 本科 | 2 | 赴南方科技大學交流,“1+3”學習模式,即大一在南方科技大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 計算機科學與技術 | 本科 | 29 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 地理科學 | 本科 | 2 | 師范類。赴華中師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在華中師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | 2 | 赴南信大交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在南京信息工程大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生態(tài)學 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 漢語言文學 | 本科 | 16 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 旅游管理 | 本科 | 7 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 地理信息科學 | 本科 | 16 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 軟件工程 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 統(tǒng)計學 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 化學 | 本科 | 2 | 師范類。赴首都師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在首都師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學(民考民) | 本科 | 3 | 師范類。赴北師大珠海校區(qū)交流、民考民、加試藏語文,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學(民考民) | 本科 | 10 | 師范類,加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 金融學(民考民) | 本科 | 3 | 加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 化學(民考民) | 本科 | 3 | 師范類。赴北師大珠海校區(qū)交流、民考民、加試藏語文,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 化學(民考民) | 本科 | 12 | 師范類,加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 生物技術 | 本科 | 17 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 人力資源管理 | 本科 | 7 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 理工 | 教育技術學 | 本科 | 16 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 理工 | 物理學 | 本科 | 30 | 省內民族地區(qū)教育高質量發(fā)展專項計劃,面向六州招生。師范類。 |
2022 | 青海 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 | 30 | 省內民族地區(qū)教育高質量發(fā)展專項計劃,面向六州招生。師范類。 |
2022 | 青海 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 理工 | 軟件工程 | 本科 | 15 | 省內民族地區(qū)教育高質量發(fā)展專項計劃,面向六州招生。 |
2022 | 青海 | 省內生態(tài)專項 | 理工 | 應用化學 | 本科 | 15 | 省內生態(tài)專項計劃,限三江源生態(tài)核心保護區(qū)(包括玉樹州:玉樹市、雜多縣、稱多縣、治多縣、囊謙縣、曲麻萊縣;果洛州:瑪多縣、瑪沁縣、甘德縣、久治縣、班瑪縣、達日縣;海南州:同德縣、興??h;黃南州:澤庫縣、河南縣;海西州:格爾木市唐古拉山鎮(zhèn))考生報考,生源不足時將招生范圍擴大到六州。 |
2022 | 青海 | 省內鄉(xiāng)村振興專項 | 理工 | 電子信息工程 | 本科 | 20 | 省內鄉(xiāng)村振興專項計劃,面向原貧困地區(qū)招生。 |
2022 | 青海 | 省內鄉(xiāng)村振興專項 | 理工 | 化學 | 本科 | 20 | 省內鄉(xiāng)村振興專項計劃,面向原貧困地區(qū)招生。師范類。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 地理科學 | 本科 | 11 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收3名,大通縣招收1名,樂都區(qū)招收1名,海西州招收1名,果洛州招收1名,玉樹州招收4名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 計算機科學與技術 | 本科 | 3 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:樂都區(qū)招收1名,海西州招收1名,果洛州招收1名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 小學教育(全科) | 本科 | 40 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收8名,大通縣招收7名,樂都區(qū)招收1名,平安區(qū)招收3名,民和縣招收8名,互助縣招收1名,化隆縣招收2名,循化縣招收2名,海西州招收3名,玉樹州招收5名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 | 19 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收5名,大通縣招收2名,樂都區(qū)招收2名,互助縣招收1名,海西州招收3名,果洛州招收2名,玉樹州招收4名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 生物科學 | 本科 | 13 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收3名,大通縣招收1名,樂都區(qū)招收1名,海西州招收1名,果洛州招收3名,玉樹州招收4名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 物理學 | 本科 | 12 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收3名,大通縣招收2名,樂都區(qū)招收1名,化隆縣招收2名,海西州招收2名,玉樹州招收2名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 理工 | 化學 | 本科 | 8 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收2名,樂都區(qū)招收1名,化隆縣招收2名,海西州招收1名,玉樹州招收2名。 |
2022 | 青海 | 預科班 | 理工 | 本科預科班(民考漢) | 本科 | 50 | 預科培養(yǎng)學校:青海民族大學西昆校區(qū) |
2022 | 青海 | 預科班 | 理工 | 本科預科班(民考民) | 本科 | 200 | 預科培養(yǎng)學校:青海民族大學西昆校區(qū) |
2022年在青海文史類招生計劃概況
年份 | 省份 | 科類 | 類別 | 計劃人數(shù) |
2022 | 青海 | 文史 | 普通類 | 557 |
2022 | 青海 | 文史 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 95 |
2022 | 青海 | 文史 | 省內生態(tài)專項 | 15 |
2022 | 青海 | 文史 | 省內鄉(xiāng)村振興專項 | 40 |
2022 | 青海 | 文史 | 優(yōu)師專項 | 63 |
2022 | 青海 | 文史 | 預科班 | 100 |
2022年在青海文史類分專業(yè)招生計劃
年份 | 省份 | 類別 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 計劃人數(shù) | 專業(yè)備注 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 學前教育 | 本科 | 11 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 金融學 | 本科 | 14 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 中國少數(shù)民族語言文學(民考民) | 本科 | 65 | 師范類。加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 英語(民考民) | 本科 | 1 | 師范類。赴內蒙古師范大學交流、民考民、加試藏語文,“2+2”學習模式,即大一、大二在內蒙古師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 英語 | 本科 | 2 | 師范類。赴北京師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在北京師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 地理科學 | 本科 | 10 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 應用心理學 | 本科 | 1 | 赴北京師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在北京師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 歷史學 | 本科 | 2 | 師范類。赴江蘇師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在江蘇師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 漢語言文學 | 本科 | 4 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 師范類。赴西北師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在西北師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 歷史學 | 本科 | 45 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 學前教育 | 本科 | 2 | 師范類。赴內蒙古師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在內蒙古師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 經濟學 | 本科 | 8 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 漢語言文學 | 本科 | 43 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 英語 | 本科 | 55 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 學前教育 | 本科 | 4 | 師范類。赴云南師范大學交流,“1+3”學習模式,即大一在云南師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 新聞學 | 本科 | 38 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 歷史學 | 本科 | 4 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 社會工作 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 小學教育(全科) | 本科 | 10 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 應用心理學 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | 師范類。赴北京師范大學珠海校區(qū)交流,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 翻譯 | 本科 | 26 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 漢語言文學 | 本科 | 4 | 師范類。赴云南師范大學交流,“1+3”學習模式,即大一在云南師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 漢語言文學 | 本科 | 1 | 師范類。赴江蘇師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在江蘇師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 歷史學 | 本科 | 2 | 師范類。赴首都師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在首都師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 法學 | 本科 | 20 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 社會學 | 本科 | 2 | 赴華中師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在華中師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 英語(民考民) | 本科 | 30 | 師范類,加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 法學(民考民) | 本科 | 47 | 加試藏語文 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 師范類。赴華中師范大學交流,“2+2”學習模式,即大一、大二在華中師范大學交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 22 | 師范類。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 英語(民考民) | 本科 | 3 | 師范類。赴北師大珠海校區(qū)交流、民考民、加試藏語文,“1+3”學習模式,即大一在北京師范大學珠海校區(qū)交流學習,后續(xù)學年在青海師范大學學習。 |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 社會學 | 本科 | 18 | |
2022 | 青海 | 普通類 | 文史 | 人力資源管理 | 本科 | 14 | |
2022 | 青海 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 文史 | 法學(民考民) | 本科 | 20 | 省內民族地區(qū)教育高質量發(fā)展專項計劃,面向六州招生。 |
2022 | 青海 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 文史 | 歷史學 | 本科 | 30 | 省內民族地區(qū)教育高質量發(fā)展專項計劃,面向六州招生。師范類。 |
2022 | 青海 | 省內民族教育發(fā)展專項 | 文史 | 中國少數(shù)民族語言文學(民考民) | 本科 | 45 | 省內民族地區(qū)教育高質量發(fā)展專項計劃,面向六州招生。師范類,加試藏語文。 |
2022 | 青海 | 省內生態(tài)專項 | 文史 | 新聞學 | 本科 | 15 | 省內生態(tài)專項計劃,限三江源生態(tài)核心保護區(qū)(包括玉樹州:玉樹市、雜多縣、稱多縣、治多縣、囊謙縣、曲麻萊縣;果洛州:瑪多縣、瑪沁縣、甘德縣、久治縣、班瑪縣、達日縣;海南州:同德縣、興??h;黃南州:澤庫縣、河南縣;海西州:格爾木市唐古拉山鎮(zhèn))考生報考,生源不足時將招生范圍擴大到六州。 |
2022 | 青海 | 省內鄉(xiāng)村振興專項 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 20 | 省內鄉(xiāng)村振興專項計劃,面向原貧困地區(qū)招生。師范類。 |
2022 | 青海 | 省內鄉(xiāng)村振興專項 | 文史 | 英語 | 本科 | 20 | 省內鄉(xiāng)村振興專項計劃,面向原貧困地區(qū)招生。師范類。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 文史 | 小學教育(全科) | 本科 | 33 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收7名,大通縣招收6名,樂都區(qū)招收1名,平安區(qū)招收2名,民和縣招收8名,化隆縣招收1名,循化縣招收3名,玉樹州招收5名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 文史 | 漢語言文學 | 本科 | 19 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收5名,大通縣招收3名,樂都區(qū)招收2名,互助縣招收1名,海西州招收3名,果洛州招收3名,玉樹州招收2名。 |
2022 | 青海 | 優(yōu)師專項 | 文史 | 歷史學 | 本科 | 11 | 優(yōu)師專項計劃。省內優(yōu)師專項(省內公費師范生)計劃,入校須簽協(xié)議,生源范圍:湟中區(qū)招收4名,大通縣招收1名,樂都區(qū)招收1名,海西州招收2名,果洛州招收1名,玉樹州招收2名。 |
2022 | 青海 | 預科班 | 文史 | 本科預科班(民考民) | 本科 | 50 | 預科培養(yǎng)學校:青海民族大學西昆校區(qū) |
2022 | 青海 | 預科班 | 文史 | 本科預科班(民考漢) | 本科 | 50 | 預科培養(yǎng)學校:青海民族大學西昆校區(qū) |
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三、青海師范大學簡介
青海師范大學是青海省唯一的師范類普通高校。學校是博士學位授予單位、國家民委藏漢雙語人才培訓基地、全國高水平運動員培養(yǎng)院校、教育部卓越教師培養(yǎng)項目單位、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部教育援青重點支持高校、首批全國文明校園、全國民族團結先進集體。青海師范大學創(chuàng)建于1956年。青海省委、省政府根據(jù)中央“就地培養(yǎng)、就地供應”的方針,(點擊查看詳情)
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