英 語

（語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語文學(xué)、

跨文化交際與翻譯方向）

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

專業(yè)特色

本專業(yè)依托外國(guó)語言文學(xué)系、英語語言中心、全球研究中心等教學(xué)研究單位，師資力量多元雄厚，課程設(shè)置系統(tǒng)靈活，教學(xué)模式新穎獨(dú)特，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的教育教學(xué)理念，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和自我設(shè)計(jì)的個(gè)性化發(fā)展條件，提供全人教育幫助學(xué)生找到和發(fā)揮自身潛能，提高個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)、工作與生活能力，為本科畢業(yè)時(shí)參與就業(yè)或升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)打好基礎(chǔ)。本專業(yè)入選2021年度國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的英漢語雙語聽、說、讀、寫、譯能力，具有深厚的中英文化底蘊(yùn)、現(xiàn)代公民意識(shí)和較強(qiáng)的整合思維能力、跨文化交際能力以及終身學(xué)習(xí)能力。

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)同時(shí)具有專業(yè)性強(qiáng)和適應(yīng)面廣的特點(diǎn)。畢業(yè)生可通過保研、申研、考研途徑，到國(guó)內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)讀研深造，也可在教育部門、科研院所、跨國(guó)公司、金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)、大眾傳媒、文化出版、旅游團(tuán)體、國(guó)家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位從事翻譯、教學(xué)和研究、管理工作。

選考科目要求

(“3+1+2”模式)

首選科目：物理和歷史均可；

再選科目：無；

再選科目要求：不提再選科目要求。

（選考科目要求以生源省份公布的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)）

近三年廣東省招生錄取情況

（該表不包含地方專項(xiàng)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生錄取情況）

陳晴

2019級(jí)英語專業(yè)

孫垚瑤

2019級(jí)英語專業(yè)

1.

談?wù)勀阊壑械挠⒄Z專業(yè)是什么樣的？

陳晴

汕頭大學(xué)英語專業(yè)培養(yǎng)聽說讀寫譯等多方面英語技能，培養(yǎng)英語文化素養(yǎng)，是一個(gè)既能學(xué)習(xí)語言又能拓展思維模式的專業(yè)。汕大英語專業(yè)課程包括英美文學(xué)、口筆譯、英語教學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等方向，種類豐富，覆蓋面廣。另外，選擇英語專業(yè)的同學(xué)還可申請(qǐng)加入全球研究與境外實(shí)踐創(chuàng)新班，能學(xué)習(xí)到關(guān)于全球研究等課程，還有機(jī)會(huì)參與出境交流項(xiàng)目，沉浸式體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)氛圍，拓展全球視野。

孫垚瑤

汕頭大學(xué)的英語專業(yè)是兼具專業(yè)性和人文關(guān)懷的專業(yè)，專業(yè)共有教授6名，副教授7名，研究范圍涵蓋英語語言文學(xué)、語言學(xué)、翻譯等多個(gè)領(lǐng)域。在這些教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生的專業(yè)能力能夠得到極大提升。英語專業(yè)的教師都踐行著與人為善的教師傳統(tǒng)。他們會(huì)記住每一個(gè)學(xué)生的名字，不僅樂于與學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通，還關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。英語教師的親切感拉近了師生之間的關(guān)系，這也是英語專業(yè)人文關(guān)懷非常濃厚的原因之一。

“英語教學(xué)法”課程（陳晴提供）

讀詩會(huì)（孫垚瑤提供）

2.

在該專業(yè)學(xué)習(xí)有哪些豐富的資源和機(jī)會(huì)？

陳晴

第一，擁有大量博學(xué)多才、履歷豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。英語專業(yè)教師大多名校博士畢業(yè)，在各自領(lǐng)域深耕多年，平時(shí)也很熱心幫學(xué)生解答學(xué)業(yè)上的困惑，英語專業(yè)在師資方面給我們提供了可靠的保障。第二，擁有豐富的學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽機(jī)會(huì)。學(xué)院每年都會(huì)組織學(xué)生參加外研社系列競(jìng)賽、嶺南杯英語寫作技能大賽、聯(lián)盟杯英語寫作競(jìng)賽、外教社杯全國(guó)高校學(xué)生跨文化能力大賽等，都是能鍛煉英語水平的高含金量比賽，學(xué)院還有老師專門為學(xué)生提供賽前培訓(xùn)，幫助學(xué)生在競(jìng)賽中取得理想成績(jī)，為簡(jiǎn)歷添彩。第三，豐富的英語活動(dòng)。學(xué)校有一個(gè)英語語言中心，每天都會(huì)安排豐富有趣的英語活動(dòng)，可以在空閑時(shí)間挑選喜歡的活動(dòng)參加，鍛煉英語技能。圖書館一樓還有一個(gè)CILL（自主語言學(xué)習(xí)中心），環(huán)境很溫馨，有很多有趣的英文原版書，還有不同的外語學(xué)習(xí)房間，提供全外語氛圍，非常適合英語專業(yè)的學(xué)生前往學(xué)習(xí)。第四，擁有境外實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)院每年都會(huì)選拔學(xué)生前往加拿大、韓國(guó)、香港、澳門、愛爾蘭等國(guó)家或地區(qū)交換或交流，境外學(xué)習(xí)項(xiàng)目豐富。在英語專業(yè)就讀的同學(xué)還可在大二起申請(qǐng)加入全球研究與境外實(shí)踐創(chuàng)新班，學(xué)習(xí)關(guān)于全球研究等課程，優(yōu)先接觸到出境學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沉浸式體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)氛圍，拓展全球視野。

孫垚瑤

首先，教師資源非常優(yōu)質(zhì)。老師們都是各個(gè)領(lǐng)域的大佬，英語系不僅有入選“全球前2%的頂尖科學(xué)家年度影響力榜單”的教授，也有入選“中國(guó)高被引學(xué)者榜單”的教授，專業(yè)實(shí)力值得信賴。其次，英語專業(yè)有豐富的課外活動(dòng)資源。戲劇節(jié)不僅可以讓你體驗(yàn)舞臺(tái)劇的魅力，也可以提供平臺(tái)，抒發(fā)你的創(chuàng)作靈感；多語言文化季也能夠讓同學(xué)們感受到不同語種的魅力，在實(shí)踐中感知和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；各類講座、活動(dòng)都能讓你更好地了解和運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí)……所以，入股不虧！

嶺南杯英語寫作技能大賽（陳晴提供）

語篇分析課程結(jié)課（孫垚瑤提供）

3.

在該專業(yè)學(xué)習(xí)得到了哪些提高和成長(zhǎng)？

陳晴

我在大三時(shí)加入了創(chuàng)新班，英語專業(yè)及創(chuàng)新班的課程大多是全英教學(xué)，我的英語聽說能力因此得到較大的提升。多次英語競(jìng)賽經(jīng)歷使我養(yǎng)成了勇于嘗試、不懼失敗的心態(tài)；編排英語戲劇、錄制英語視頻的經(jīng)歷讓我對(duì)英語實(shí)踐充滿熱情，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語的興趣；在見識(shí)過高水平的英語學(xué)習(xí)者后，我以他們?yōu)榘駱?，立下了進(jìn)一步讀研的目標(biāo)。四年的英語專業(yè)學(xué)習(xí)激發(fā)了我的自信心和進(jìn)取心，讓我不斷嘗試走出舒適區(qū)，這是我覺得收獲最大的地方。

孫垚瑤

首先毋庸置疑的就是英語聽說讀寫能力的提升。英語專業(yè)課堂都采用英語教學(xué)，所有的互動(dòng)、作業(yè)、考試都以英語形式進(jìn)行，所以，每天都在潛移默化地鍛煉你的能力。其次，你可以了解到更多英美日等國(guó)家的文化，了解它們的人文歷史，這些積累讓你的知識(shí)更具底蘊(yùn)。同時(shí)，你還能和其他專業(yè)的同學(xué)一起做各種項(xiàng)目，增加跨專業(yè)的交流，能讓你更加明確對(duì)未來的規(guī)劃，提高你的組織、溝通、策劃能力。

”共創(chuàng)思維與共益企業(yè)“課程留影（陳晴提供）

4.

分享一下你在汕大的

日常生活吧。

陳晴

除了宿舍之外，我在學(xué)校最喜歡去的地方就是圖書館。我很喜歡圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境，被身邊的人都在靜靜努力的氛圍感染，自己也更容易沉下心學(xué)習(xí)。大學(xué)四年里，要屬期末周在圖書館從開館待到閉館的日子最高效率也最舒服。在汕大的課余生活可以很豐富。我自己就在燈謎愛好者協(xié)會(huì)待過兩年，當(dāng)過志愿者、義工和學(xué)生助理，編排過英語戲劇，加過合唱團(tuán)，參加了許多文娛和學(xué)科競(jìng)賽，報(bào)名過淑德女子書院的若干活動(dòng)，觀看過許多學(xué)術(shù)講座，欣賞了多場(chǎng)精彩演出，外出參加過紅色文化和全球文化交流實(shí)踐，結(jié)交了不同專業(yè)不同年級(jí)的朋友……汕大包括文學(xué)院給學(xué)生提供的課內(nèi)外活動(dòng)類型豐富多元，大一大二有時(shí)間可以多體驗(yàn)一下。四年期間，我感受到的氛圍大多時(shí)候是友好、平等、包容的，學(xué)習(xí)生活比較充實(shí)快樂。

孫垚瑤

提起日常生活，我就要非常感謝思源書院提供的設(shè)施。早上起來，我會(huì)先去宿舍樓下的食堂吃點(diǎn)早飯，然后就去書院8樓的瑜伽室，跟著帕梅拉老師做一會(huì)運(yùn)動(dòng)，好好塑形迎接火辣的夏天！到了中午，就在書院的自助餐飲區(qū)自己做健康餐~ 這一天如果有課的話，就去上課；沒課的話就會(huì)去書院3樓的自習(xí)室或者圖書館學(xué)習(xí)。晚飯會(huì)去東門小吃街吃飯，再和室友們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散步或打打球，每天都很充實(shí)！

淑德女子書院急救培訓(xùn)工作坊（陳晴提供）

文學(xué)院戲劇節(jié)（陳晴提供）

社團(tuán)招新（孫垚瑤提供）

（圖略）

5.

該專業(yè)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢？

陳晴

畢業(yè)后大多數(shù)同學(xué)會(huì)從事英語教育、翻譯、外貿(mào)行業(yè)，就業(yè)單位包括學(xué)校、教培機(jī)構(gòu)、外企、事業(yè)單位等，讀研的同學(xué)主要攻讀學(xué)科教學(xué)（英語）、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、MTI（翻譯碩士）、TESOL（對(duì)外英語教學(xué)）等方向，當(dāng)然本科畢業(yè)后考公、考編、跨考成功的同學(xué)也有，發(fā)展方向不算局限。就我個(gè)人而言，今年九月我將前往暨南大學(xué)攻讀外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生，繼續(xù)在英語專業(yè)的道路上探索~

孫垚瑤

除了考公、考研、申研這些通用選項(xiàng)，其實(shí)英語專業(yè)的發(fā)展方向比想象得要廣呢~ 雖然人工智能越來越發(fā)達(dá)，也存在“取代人工翻譯”的觀點(diǎn)，但是人工智能在另一方面也提供了就業(yè)機(jī)遇，例如語言資源工程師、語言學(xué)專業(yè)支持、語法分析等崗位。黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、出版單位、法律及醫(yī)藥方面的語言學(xué)顧問、社會(huì)研究院等都是很好的選擇，所以不要受限于“翻譯、教師”等常規(guī)選項(xiàng)哦~我將在今年九月前往廈門大學(xué)攻讀體育與社會(huì)專業(yè)，抱著對(duì)人文社科的熱忱，用社會(huì)學(xué)家的視角感悟和解讀這個(gè)世界！

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