英 語

（語言學與應用語言學、英語文學、

跨文化交際與翻譯方向）

國家級一流本科專業(yè)建設點

專業(yè)特色

本專業(yè)依托外國語言文學系、英語語言中心、全球研究中心等教學研究單位，師資力量多元雄厚，課程設置系統(tǒng)靈活，教學模式新穎獨特，強調從學生出發(fā)，以學生為本，為學生服務的教育教學理念，為學生提供自主學習和自我設計的個性化發(fā)展條件，提供全人教育幫助學生找到和發(fā)揮自身潛能，提高個人素養(yǎng)和學習、工作與生活能力，為本科畢業(yè)時參與就業(yè)或升學競爭打好基礎。本專業(yè)入選2021年度國家級一流本科專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)學生具有扎實的英漢語雙語聽、說、讀、寫、譯能力，具有深厚的中英文化底蘊、現(xiàn)代公民意識和較強的整合思維能力、跨文化交際能力以及終身學習能力。

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)目標同時具有專業(yè)性強和適應面廣的特點。畢業(yè)生可通過保研、申研、考研途徑，到國內外大學繼續(xù)讀研深造，也可在教育部門、科研院所、跨國公司、金融機構、外貿企業(yè)、大眾傳媒、文化出版、旅游團體、國家機關等企事業(yè)單位從事翻譯、教學和研究、管理工作。

選考科目要求

(“3+1+2”模式)

首選科目：物理和歷史均可；

再選科目：無；

再選科目要求：不提再選科目要求。

（選考科目要求以生源省份公布的招生專業(yè)目錄為準）

近三年廣東省招生錄取情況

（該表不包含地方專項、高水平運動隊招生錄取情況）

陳晴

2019級英語專業(yè)

孫垚瑤

2019級英語專業(yè)

1.

談談你眼中的英語專業(yè)是什么樣的？

陳晴

汕頭大學英語專業(yè)培養(yǎng)聽說讀寫譯等多方面英語技能，培養(yǎng)英語文化素養(yǎng)，是一個既能學習語言又能拓展思維模式的專業(yè)。汕大英語專業(yè)課程包括英美文學、口筆譯、英語教學、應用語言學等方向，種類豐富，覆蓋面廣。另外，選擇英語專業(yè)的同學還可申請加入全球研究與境外實踐創(chuàng)新班，能學習到關于全球研究等課程，還有機會參與出境交流項目，沉浸式體驗英語學習氛圍，拓展全球視野。

孫垚瑤

汕頭大學的英語專業(yè)是兼具專業(yè)性和人文關懷的專業(yè)，專業(yè)共有教授6名，副教授7名，研究范圍涵蓋英語語言文學、語言學、翻譯等多個領域。在這些教師的帶領下，學生的專業(yè)能力能夠得到極大提升。英語專業(yè)的教師都踐行著與人為善的教師傳統(tǒng)。他們會記住每一個學生的名字，不僅樂于與學生進行學術溝通，還關心每一個學生的個人發(fā)展。英語教師的親切感拉近了師生之間的關系，這也是英語專業(yè)人文關懷非常濃厚的原因之一。

“英語教學法”課程（陳晴提供）

讀詩會（孫垚瑤提供）

2.

在該專業(yè)學習有哪些豐富的資源和機會？

陳晴

第一，擁有大量博學多才、履歷豐富、認真負責的教師。英語專業(yè)教師大多名校博士畢業(yè)，在各自領域深耕多年，平時也很熱心幫學生解答學業(yè)上的困惑，英語專業(yè)在師資方面給我們提供了可靠的保障。第二，擁有豐富的學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽機會。學院每年都會組織學生參加外研社系列競賽、嶺南杯英語寫作技能大賽、聯(lián)盟杯英語寫作競賽、外教社杯全國高校學生跨文化能力大賽等，都是能鍛煉英語水平的高含金量比賽，學院還有老師專門為學生提供賽前培訓，幫助學生在競賽中取得理想成績，為簡歷添彩。第三，豐富的英語活動。學校有一個英語語言中心，每天都會安排豐富有趣的英語活動，可以在空閑時間挑選喜歡的活動參加，鍛煉英語技能。圖書館一樓還有一個CILL（自主語言學習中心），環(huán)境很溫馨，有很多有趣的英文原版書，還有不同的外語學習房間，提供全外語氛圍，非常適合英語專業(yè)的學生前往學習。第四，擁有境外實踐機會。學院每年都會選拔學生前往加拿大、韓國、香港、澳門、愛爾蘭等國家或地區(qū)交換或交流，境外學習項目豐富。在英語專業(yè)就讀的同學還可在大二起申請加入全球研究與境外實踐創(chuàng)新班，學習關于全球研究等課程，優(yōu)先接觸到出境學習的機會，沉浸式體驗英語學習氛圍，拓展全球視野。

孫垚瑤

首先，教師資源非常優(yōu)質。老師們都是各個領域的大佬，英語系不僅有入選“全球前2%的頂尖科學家年度影響力榜單”的教授，也有入選“中國高被引學者榜單”的教授，專業(yè)實力值得信賴。其次，英語專業(yè)有豐富的課外活動資源。戲劇節(jié)不僅可以讓你體驗舞臺劇的魅力，也可以提供平臺，抒發(fā)你的創(chuàng)作靈感；多語言文化季也能夠讓同學們感受到不同語種的魅力，在實踐中感知和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；各類講座、活動都能讓你更好地了解和運用課內外知識……所以，入股不虧！

嶺南杯英語寫作技能大賽（陳晴提供）

語篇分析課程結課（孫垚瑤提供）

3.

在該專業(yè)學習得到了哪些提高和成長？

陳晴

我在大三時加入了創(chuàng)新班，英語專業(yè)及創(chuàng)新班的課程大多是全英教學，我的英語聽說能力因此得到較大的提升。多次英語競賽經(jīng)歷使我養(yǎng)成了勇于嘗試、不懼失敗的心態(tài)；編排英語戲劇、錄制英語視頻的經(jīng)歷讓我對英語實踐充滿熱情，激發(fā)了我進一步學習英語的興趣；在見識過高水平的英語學習者后，我以他們?yōu)榘駱?，立下了進一步讀研的目標。四年的英語專業(yè)學習激發(fā)了我的自信心和進取心，讓我不斷嘗試走出舒適區(qū)，這是我覺得收獲最大的地方。

孫垚瑤

首先毋庸置疑的就是英語聽說讀寫能力的提升。英語專業(yè)課堂都采用英語教學，所有的互動、作業(yè)、考試都以英語形式進行，所以，每天都在潛移默化地鍛煉你的能力。其次，你可以了解到更多英美日等國家的文化，了解它們的人文歷史，這些積累讓你的知識更具底蘊。同時，你還能和其他專業(yè)的同學一起做各種項目，增加跨專業(yè)的交流，能讓你更加明確對未來的規(guī)劃，提高你的組織、溝通、策劃能力。

”共創(chuàng)思維與共益企業(yè)“課程留影（陳晴提供）

4.

分享一下你在汕大的

日常生活吧。

陳晴

除了宿舍之外，我在學校最喜歡去的地方就是圖書館。我很喜歡圖書館的學習環(huán)境，被身邊的人都在靜靜努力的氛圍感染，自己也更容易沉下心學習。大學四年里，要屬期末周在圖書館從開館待到閉館的日子最高效率也最舒服。在汕大的課余生活可以很豐富。我自己就在燈謎愛好者協(xié)會待過兩年，當過志愿者、義工和學生助理，編排過英語戲劇，加過合唱團，參加了許多文娛和學科競賽，報名過淑德女子書院的若干活動，觀看過許多學術講座，欣賞了多場精彩演出，外出參加過紅色文化和全球文化交流實踐，結交了不同專業(yè)不同年級的朋友……汕大包括文學院給學生提供的課內外活動類型豐富多元，大一大二有時間可以多體驗一下。四年期間，我感受到的氛圍大多時候是友好、平等、包容的，學習生活比較充實快樂。

孫垚瑤

提起日常生活，我就要非常感謝思源書院提供的設施。早上起來，我會先去宿舍樓下的食堂吃點早飯，然后就去書院8樓的瑜伽室，跟著帕梅拉老師做一會運動，好好塑形迎接火辣的夏天！到了中午，就在書院的自助餐飲區(qū)自己做健康餐~ 這一天如果有課的話，就去上課；沒課的話就會去書院3樓的自習室或者圖書館學習。晚飯會去東門小吃街吃飯，再和室友們去操場散散步或打打球，每天都很充實！

淑德女子書院急救培訓工作坊（陳晴提供）

文學院戲劇節(jié)（陳晴提供）

社團招新（孫垚瑤提供）

（圖略）

5.

該專業(yè)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢？

陳晴

畢業(yè)后大多數(shù)同學會從事英語教育、翻譯、外貿行業(yè)，就業(yè)單位包括學校、教培機構、外企、事業(yè)單位等，讀研的同學主要攻讀學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學、英語語言文學、MTI（翻譯碩士）、TESOL（對外英語教學）等方向，當然本科畢業(yè)后考公、考編、跨考成功的同學也有，發(fā)展方向不算局限。就我個人而言，今年九月我將前往暨南大學攻讀外國語言學及應用語言學專業(yè)研究生，繼續(xù)在英語專業(yè)的道路上探索~

孫垚瑤

除了考公、考研、申研這些通用選項，其實英語專業(yè)的發(fā)展方向比想象得要廣呢~ 雖然人工智能越來越發(fā)達，也存在“取代人工翻譯”的觀點，但是人工智能在另一方面也提供了就業(yè)機遇，例如語言資源工程師、語言學專業(yè)支持、語法分析等崗位。黨政機關、新聞媒體、出版單位、法律及醫(yī)藥方面的語言學顧問、社會研究院等都是很好的選擇，所以不要受限于“翻譯、教師”等常規(guī)選項哦~我將在今年九月前往廈門大學攻讀體育與社會專業(yè)，抱著對人文社科的熱忱，用社會學家的視角感悟和解讀這個世界！

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