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          林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          2023-05-12
          更三高考院校庫(kù)

          想要更好的選擇大學(xué)專業(yè),就需要考生對(duì)心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識(shí),想要學(xué)習(xí)林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)的考生,本文整理了林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)解讀包含林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)是什么、林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)學(xué)什么、林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)培養(yǎng)詳情、林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對(duì)大家能夠有所幫助。

          林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          一、林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)基本信息介紹

          林業(yè)調(diào)查與信息處理主要研究植物學(xué)、環(huán)境學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行林地、林區(qū)范圍內(nèi)生長(zhǎng)的動(dòng)、植物及其環(huán)境條件的調(diào)查與信息處理等。例如:?jiǎn)棠緦?、灌木層、和草木層樹種的調(diào)查,樹木高度、直徑的測(cè)量,小班界線的勾繪,小班屬性數(shù)據(jù)的整理與制圖等。關(guān)鍵詞:林地 樹木 動(dòng)物 小班界線

          以下是林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)相關(guān)報(bào)考信息情況,包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容,供查閱參考:

          林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          二、林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

          基本修業(yè)年限三年

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握森林培育、森林資源調(diào)查、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、地理信息系統(tǒng)及遙感基本知識(shí),具備森林資源調(diào)查、林業(yè)空間數(shù)據(jù)的采集、處理及空間分析、森林遙感影像解譯與分類,以及林業(yè)專題地圖制作能力,從事森林資源調(diào)查及評(píng)價(jià)、林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源調(diào)查及災(zāi)害監(jiān)測(cè)、林業(yè)數(shù)字化地圖等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

          主要面向林業(yè)、國(guó)土、測(cè)繪等企事業(yè)單位,從事森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林資源調(diào)查及監(jiān)測(cè)、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、森林資源信息管理、數(shù)字化地圖的生產(chǎn)及加工和空間信息的采集、處理及應(yīng)用等工作。

          主要職業(yè)能力

          1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

          2.具備森林環(huán)境調(diào)查能力;

          3.具備地形圖應(yīng)用及林業(yè)測(cè)繪儀器的使用能力;

          4.具備森林調(diào)查能力;

          5.具備林業(yè)空間數(shù)據(jù)采集、處理、空間分析及制作林業(yè)專題圖的能力;

          6.具備森林遙感圖像處理、解譯、分類和制圖能力;

          7.具備綜合運(yùn)用3S技術(shù),進(jìn)行森林資源調(diào)查、森林病蟲害與森林火災(zāi)的監(jiān)測(cè)與預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、林業(yè)數(shù)字地圖的編輯與制作的能力。

          核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          1.核心課程

          地圖學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、森林調(diào)查技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、GPS測(cè)量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)遙感技術(shù)等。

          2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、GPS測(cè)量技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。

          在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行森林調(diào)查技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、GPS測(cè)量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)遙感技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。

          在林業(yè)、國(guó)土、測(cè)繪等企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

          職業(yè)資格證書舉例

          地圖制圖員 護(hù)林員造林更新工

          銜接中職專業(yè)舉例

          現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)森林資源保護(hù)與管理

          接續(xù)本科專業(yè)舉例

          林學(xué)森林保護(hù)


          三、林業(yè)調(diào)查與信息處理專業(yè)干什么?

          考研方向:林學(xué)、森林保護(hù)

          就業(yè)及其他:林業(yè)類企業(yè):信息調(diào)查、信息處理。

          以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供參考。【gengsan.com】

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