【熱門(mén)】手工作文匯編10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的手工作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手工作文 篇1

版畫(huà)，顧名思義，就是畫(huà)在版子上的畫(huà)，大家知道荷蘭畫(huà)家梵高嗎？他畫(huà)的向日葵可是世界聞名的。我畫(huà)得這幅版畫(huà)就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)單的一幅。向日葵面朝太陽(yáng)而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺(jué)，這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品，相信大家會(huì)喜歡我的這幅作品。

手工作文 篇2

媽媽在易初蓮花超市給我買(mǎi)了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書(shū)，這本書(shū)不僅可以貼紙，還可以做手工。

首先，我給機(jī)靈又善良的小藍(lán)貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍(lán)一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍(lán)，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍(lán)的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來(lái)，由于紙有點(diǎn)硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍(lán)身上的插口剪開(kāi)。最后，我把小藍(lán)身體底部的插口插在支架缺口上，小藍(lán)就站起來(lái)了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍(lán)身體里的插口里，小藍(lán)就穿上了可愛(ài)的裙子。

我喜歡這個(gè)手工制作，因?yàn)樗坏梢宰屛业男∈指`活，而且還可以開(kāi)發(fā)我的左右腦。

手工作文 篇3

今天我在家里做手工，我想做一只蝴蝶。我準(zhǔn)備了卡紙 鉛筆 剪刀 膠水等工具。

我按照書(shū)上的介紹剪了一只紅色的蝴蝶，弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“姐姐，你做的蝴蝶真漂亮，送給我好嗎？”我就把蝴蝶送給了弟弟。弟弟拿著我送他的蝴蝶高興的又蹦又跳的，高興了半天。

我看著弟弟那么高興，也很開(kāi)心。

手工作文 篇4

喜報(bào)千聲歌盛世，金雞三遍報(bào)新春。轉(zhuǎn)眼間，就到了我的本命年，雞年。所以我要制作一個(gè)小雞，送給我的親朋好友！

首先，拿出氣球，做雞冠子，一眨眼功夫，成攻了，接著做雞翅膀，我用黃色的紙做成雞翅膀，在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴，然后用紫瑩瑩的紙做成了小腳丫，最后用黑色的彩筆畫(huà)成了一個(gè)調(diào)皮的大眼睛。

我看著做好的小雞，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然這么成功。只見(jiàn)小雞有一個(gè)紅彤彤的雞冠子，好像一個(gè)皇冠，尖尖的小嘴巴是那樣可愛(ài)，黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯著我，好像一個(gè)黑曜石。他對(duì)我說(shuō):主人，我餓了，我餓了，我要吃飯，我要吃飯嘛！看著它一臉懇求的樣子，我真的好高興，他小心翼翼地?fù)潋v著翅膀，好像要飛上天似得。

我的心里感覺(jué)可高興了，因?yàn)槲矣侄嗔藗€(gè)小伙伴，他在沖我笑呢，我也微微一笑。

手工作文 篇5

精致的花紋，鮮艷的色彩，協(xié)調(diào)的搭配，飽滿的構(gòu)圖?！巴廴?！”我不由的驚呼，是什么讓我驚嘆不已，原來(lái)是一個(gè)個(gè)做工精細(xì)的工藝品。我趴在櫥窗上，眼睛睜得像兩個(gè)銅鈴一樣。媽媽看著我忍住笑說(shuō)：“沒(méi)那么夸張吧！只要你表現(xiàn)好我就給你買(mǎi)材料。”“真的嗎？”我半信半疑?！罢娴模疫€可以教你噢！”媽媽故作神秘地說(shuō)。

終于等到了這一天，媽媽拿著兩大袋毛線滿載而歸。我興奮不已，拿起毛線就想玩一玩。誰(shuí)料腳下一滑，毛線立刻像天女散花一樣撒了一地，我正想回頭撿毛線?！鞍?！”我被毛線絆倒了，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。我和媽媽好不容易才把殘局收拾好。媽媽說(shuō):“你看你笨手笨腳的，能織條圍巾就不錯(cuò)了。”“那我織給你看！”我也不甘示弱?！澳呛?，我只織一遍，看好了！”媽媽邊說(shuō)邊織了起來(lái)。一開(kāi)始節(jié)奏很慢，我的眼睛勉強(qiáng)還能跟上，到后來(lái)她的手越來(lái)越快，雖然我仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著，但還是看得眼花繚亂?！昂茫∥铱椇靡慌帕?，你自己摸索吧！”我手忙腳亂地接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的兩根手指般粗的打衣針打起了毛線。一開(kāi)始我總是戳不準(zhǔn)，后來(lái)慢慢地熟練了，也開(kāi)始喜歡上了織毛線。

從那以后，每一天早晨和晚上，我都要過(guò)一過(guò)我的“毛線癮”。后來(lái)不僅每天織毛線，有時(shí)還偷偷地用零花錢(qián)買(mǎi)一些彩色的繩、一些針線和帶花的布，做各種各樣的小手工，那時(shí)已經(jīng)深深地喜愛(ài)上了手工。有時(shí)甚至“身在教室心在家”，上課的時(shí)候還會(huì)分神。放學(xué)后我早早寫(xiě)完作業(yè)去做手工。媽媽見(jiàn)狀走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天就要考試了，抓緊復(fù)習(xí)?！薄班?！”我嘴上應(yīng)著，但是手仍然不停地忙碌著。媽媽一把搶過(guò)我手中的針線還瞪了我一眼。我無(wú)可奈何地拿出書(shū)本有氣無(wú)力地讀了起來(lái)：“第一課……”我還沒(méi)讀完兩句，媽媽就打斷了我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我并沒(méi)有想沒(méi)收你的手工，而是想讓你合理安排自己的作息時(shí)間，勞逸結(jié)合固然重要，但你也要分清主次，明白孰輕孰重?！闭f(shuō)完媽媽把手工材料還給了我。我接過(guò)手工材料，拿出一張白紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了一句話：“有速度！有質(zhì)量！才會(huì)有時(shí)間！”后面還加了一個(gè)努力的表情。以后每一天，我都有速度、有質(zhì)量地完成作業(yè)，騰出時(shí)間過(guò)過(guò)的我“手工癮”從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)放松兩不誤。最后我還參加了“江寧區(qū)儒雅少年”的評(píng)選，我的才藝就是我最擅長(zhǎng)的手工，被譽(yù)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的剪紙，還參加了各種各樣的比賽都獲得了名次。

手工讓我收獲很多，讓我懂得很多，更讓我明白了只有一份耕耘才會(huì)有一份收獲。

手工作文 篇6

北方人大多愛(ài)吃面，我也不例外，尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前，我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵，看著看著，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看著真是太美味了！

手工掛面雖然好吃，但做起來(lái)可是很不容易的。聽(tīng)做手工掛面的老師傅講，今天他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要，要上等的.高山小麥磨成的面粉，再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專門(mén)做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開(kāi)始掛面。先把醒好的面搓成條，并且搭好三腳梯和專門(mén)做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人，一個(gè)人在廚房里搓面，一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí)，先用小棍把面卷一下，拉長(zhǎng)，再拿一根小棍卷起來(lái)，左右壓，掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛面。掛好的面一根根像頭發(fā)一樣細(xì)，真是好手藝！

看著這些瀑布一樣的面，我垂涎三尺，如果配上西紅柿炒雞蛋，再來(lái)兩瓣大蒜，哈哈，舌尖上的美味！我手疾眼快，先買(mǎi)三把再說(shuō)！

一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。一根根掛面浸透著人們的辛勤勞動(dòng)，我們要珍惜糧食，千萬(wàn)不要浪費(fèi)哦！

手工作文 篇7

不知道是自己喜歡做手工還是怎樣，總是愿意動(dòng)手將身邊的紙盒，漂亮的彩紙做成可愛(ài)的小東西，但是媽媽的想法和我卻大相徑庭，媽媽說(shuō)她小的時(shí)候不像現(xiàn)在物品豐富多樣，好多東西都是自己做的，自己修理的，現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì)，媽媽只想用直接就可以用的東西。

但是我們這個(gè)年齡也正是缺乏手工鍛煉的年代吧，什么事情都是已經(jīng)準(zhǔn)備好的。自己親自去做的事情少之又少，特別是一些手工作業(yè)都是家長(zhǎng)完成的，孩子也沒(méi)有體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，反而是家長(zhǎng)感到很煩躁。

小時(shí)候，我尤其喜歡做手工，可以說(shuō)到了一定的癡迷程度，那個(gè)時(shí)候還有一個(gè)電視節(jié)目，專門(mén)教一些折紙，做禮物，每天我都會(huì)按時(shí)收看，很多節(jié)目中的材料我都沒(méi)有，我就利用手中有的材料加上自己的創(chuàng)意，做了很多賀卡，每當(dāng)家人過(guò)生日，我都會(huì)做出來(lái)一份美麗的賀卡，那個(gè)時(shí)候還有那種閃亮的裝飾品，真的不比外面賣的差，更何況還是自己親手做的，祝福的心意滿滿。

出門(mén)領(lǐng)到了兩份傳單，我看上面還有19年的日歷，這還挺不錯(cuò)的，我比較了一下，留下了那份比較詳細(xì)的宣傳單，拿回家以后，我把每個(gè)月份都剪了下來(lái)，是想用訂書(shū)器訂在一起，但是后來(lái)看看一旁的酸奶紙盒，還是用剪刀和彩紙，做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的臺(tái)歷，然后把月份都貼在了紙盒上。

看著桌子上的臺(tái)歷，心里還是挺有成就感的，馬上就是20xx年了，希望新的一年這本臺(tái)歷能夠見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，希望每天都可以過(guò)得很充實(shí)。

手工作文 篇8

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特別特別有趣的手工作業(yè)，就是在雞蛋殼上畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。

早晨，我迫不及待地拿出兩個(gè)雞蛋，老師說(shuō)為了讓自己的手工作業(yè)有較長(zhǎng)的保留價(jià)值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！于是，我開(kāi)始練習(xí)給雞蛋做“去蛋液的精細(xì)手術(shù)?！?/p>

我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個(gè)雞蛋，感覺(jué)還沒(méi)用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗里開(kāi)了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個(gè)雞蛋“去蛋液的精細(xì)手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)俳釉賲?，不如讓媽媽也試試吧?！闭f(shuō)完，媽媽從雞蛋里挑了幾個(gè)長(zhǎng)“好看的”，拿到我面前，開(kāi)始小心翼翼地敲了起來(lái)。媽媽首先敲一個(gè)小口，然后用一根筷子輕輕地?cái)嚢枇艘幌码u蛋里面，最后快速地把蛋液倒出來(lái)。哇！媽媽成功了。我學(xué)著媽媽的樣子，又重新開(kāi)始練了起來(lái)，果然第二個(gè)、第三個(gè)……都成功了，我興高采烈地笑著。

把蛋殼清洗干凈，等到蛋殼上的水瀝干后，就可以在蛋殼上畫(huà)畫(huà)了，我正好利用這個(gè)空閑的時(shí)間想一想，給蛋殼穿什么“漂亮衣服?！惫桶盐易钕矚g的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢(mèng)畫(huà)上吧。

我先準(zhǔn)備好工具：鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開(kāi)始畫(huà)吧，我先用鉛筆細(xì)心的畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的kitty貓，然后再用勾線筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來(lái)就用刷子，把自己喜歡的顏料涂了上去。哇！一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來(lái)我又細(xì)心的畫(huà)好了哆啦A夢(mèng)，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

kitty貓和哆啦A夢(mèng)仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個(gè)好朋友。就這樣，它們四個(gè)相親相愛(ài)的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂(lè)，真是一個(gè)既快樂(lè)又有趣的一天。

手工作文 篇9

我喜歡的課有很多，比如語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

星期四的中午，老師說(shuō)我們晚上要上手工課。我聽(tīng)了心里非常高興。

到了晚上回宿舍做內(nèi)務(wù)，我比其他人都要快一倍。做完了，便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室里竟然空無(wú)一人，我興奮的心情更加激動(dòng)。

七點(diǎn)整，老師大步地走進(jìn)了教室，讓班長(zhǎng)打開(kāi)電視直播。剛好，直播剛剛開(kāi)始，我們就在那里認(rèn)真看著直播。

劉主任講完了話，我們的手工制作也就開(kāi)始了。我們今晚做的手工是創(chuàng)意小花盆。需要的材料有這些：一板雪糕棍，一瓶白膠，還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒，用白膠貼在了牛奶盒上。我心里想到這一根貼的還挺行的，看來(lái)做這小花盆不難啊?？墒钦?dāng)我這么想的時(shí)候，雪糕棒“嗖”的一下滑了下來(lái)。估計(jì)是我剛才沒(méi)有用力壓，我不放棄，繼續(xù)貼。這次，我使勁貼了上去。應(yīng)該不會(huì)再掉下來(lái)了吧。正當(dāng)我這么想的時(shí)候，雪糕棒又一次調(diào)皮的跳了下來(lái)。這到底是怎么回事呢？我看看同桌，她已經(jīng)粘了好幾根了。我問(wèn)她怎么會(huì)牢固？她說(shuō)膠水不能太多，要讓膠水干一點(diǎn)再粘。

哦，原來(lái)如此。這次，我先把雪糕棒涂上適量的白膠，用嘴輕輕地吹一吹白膠，讓它快點(diǎn)干。然后小心翼翼地貼上去，然后用手捏一捏。哈哈，這下小雪糕棒不會(huì)掉下來(lái)了。第一根，第二根，很快地我粘完了一排?？粗煲尚偷男』ㄅ?，我心里好比喝了一杯蜜一樣甜。

這個(gè)手工課使我明白，很多事是有技巧的，我們要做有心人。

手工作文 篇10

星期天早晨，我早早地準(zhǔn)備好繪畫(huà)工具去參加繪畫(huà)輔導(dǎo)課。到了畫(huà)室，老師說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一堂課要給我們個(gè)驚喜。我便找了一個(gè)位置坐下，原來(lái)老師給我們的驚喜是讓我們自己動(dòng)手制作拼裝一份小禮物。老師給了我們一塊模版和一大盒珠子，讓我們自由想象拼裝出一副喜歡的畫(huà)。

我一拿到手也不知道要拼點(diǎn)啥，所以一會(huì)兒拼這，一會(huì)兒拼那，一直也沒(méi)拼出個(gè)畫(huà)面。過(guò)了好久，我終于想到拼什么了，然后我小心翼翼地一個(gè)接著一個(gè)拼起來(lái)，可是過(guò)了好久，也只才拼了一點(diǎn)點(diǎn)，看了看周圍的同學(xué)都在努力地拼著，我也加快了速度去拼，總算拼出來(lái)了個(gè)半成品，在拼下半部分的時(shí)候，我呆了，不知該怎么制作了，慢慢地在摸索著，終于有一個(gè)新的想法，就立刻動(dòng)手制作了起來(lái)。

我看著快完成的作品心里別提有多開(kāi)心了?？梢徊恍⌒膭傋龊玫某善繁晃医o弄亂了，我又得重新再開(kāi)始制作，干脆我改變?cè)瓉?lái)的圖形重新設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的圖案。我好像花了一個(gè)世紀(jì)那么久才完成制作，因此小心翼翼地端上去給老師指導(dǎo)，不知道是誰(shuí)撞到了我，一些珠子掉落一地，我無(wú)奈地?fù)炱饋?lái)重新回到座位上拼裝起來(lái)。就這樣從第一節(jié)課到第二節(jié)課的時(shí)間，我還沒(méi)完成。最后我只能拿著最簡(jiǎn)易的圖案讓老師幫忙黏貼。

這節(jié)繪畫(huà)手工課我不斷出現(xiàn)了問(wèn)題，導(dǎo)致我沒(méi)能制作出自己滿意的作品，看看同學(xué)們拼得都很好看，心里總覺(jué)得不是滋味。希望下次再來(lái)一節(jié)這樣的手工課，我相信自己會(huì)做得更好。

【手工作文】