人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇一在新的一學(xué)期中,總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持校長室提出:“后勤管理的好壞是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)”,慣徹后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,全面提高后勤人員管理和服務(wù)意識,扎實(shí)、規(guī)范、創(chuàng)新搞好后勤工作,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,加強(qiáng)后勤工作服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。
完善后勤方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。
提高后勤管理人員的校園安全意識。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)綠化管理。
關(guān)心師生生活.對師生伙食從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒.努力使師生滿意.在食堂的各項(xiàng)管理上,力求在原有基礎(chǔ)上,規(guī)范日常行為管理,使學(xué)生就餐行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣再上一個(gè)臺階,從而創(chuàng)造一個(gè)讓家長放心、學(xué)生安心的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
深入了解師生需求,及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問題。進(jìn)一步做好貧困住宿生生活費(fèi)遴選和發(fā)放工作。
加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的'功能作用.進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管,物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)保管,誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,對一些損耗品的領(lǐng)用,登記與核銷,做到合理規(guī)范.強(qiáng)化維修管理意識,對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
做好開學(xué)課本、簿本的發(fā)放工作,保證學(xué)生的課本、簿本到位。核實(shí)學(xué)生的繳費(fèi)情況,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校的收費(fèi)并上報(bào)會計(jì)中心。
為各班級配備好課桌、凳,同時(shí)清除班級多余的課桌凳,檢修班級和各類辦公室的通訊、用電、電腦等設(shè)備。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記和保管工作。
檢查班級、各處室和年級辦公室的電燈、門窗玻璃、課桌凳,并作登記與評價(jià)。加強(qiáng)對班級、各處室電教儀器和設(shè)備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強(qiáng)化節(jié)約用電的意識。
檢查食堂、學(xué)生寢室的水路。進(jìn)一步提高公寓住宿生的管理工作、食堂伙食監(jiān)督工作及服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步做好學(xué)生公寓的入住和日常管理工作。做好新建食堂開伙的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)對學(xué)生伙食質(zhì)量的管理。
5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備、設(shè)施管理,定人、定崗、責(zé)任到人。完成各種日常維修。
6、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的綠化工作。綠化的重點(diǎn)工作要轉(zhuǎn)移到養(yǎng)護(hù)上,加強(qiáng)校園管理,提高校園環(huán)境衛(wèi)生,對花草、樹木定期除草、施肥、修剪。
7、繼續(xù)做好學(xué)生財(cái)產(chǎn)的管理和維護(hù)工作。做好防電、防火、防盜有措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
8、繼續(xù)做好校園衛(wèi)生打掃和保潔工作。動員各班衛(wèi)生委員管理好本班衛(wèi)生區(qū),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
8、做好義教貧困住宿生資助的宣傳、遴選和發(fā)放工作。
9、做好各種突發(fā)事件的處理和物品的準(zhǔn)備工作。
10、根據(jù)實(shí)際情況做好有計(jì)劃的添置教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施。
11、做好期中、期末考試和聯(lián)??荚嚨奈锲窚?zhǔn)備工作。
12、合理安排和監(jiān)督做好節(jié)假日的護(hù)校工作。
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇二家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對孩子教育的實(shí)效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強(qiáng)家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)工作效能,促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。
1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時(shí),使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。
2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的ppt,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。
3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進(jìn)一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師及時(shí)記載“班級記事”,并通過qq、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。
4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。
5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實(shí)踐活動,形成心理健康教育新特色。
1.家長委員會成員會議。
召開一次到二次家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家長學(xué)員信息調(diào)整。
開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,及時(shí)上報(bào)學(xué)員信息,以確保家長能及時(shí)收取家長學(xué)校信息平臺的信息。
3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時(shí)更新。
家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時(shí)更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級qq群、微信群,讓家長及時(shí)了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。
4.開展各項(xiàng)評比。
組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評選活動。
5.開展豐富多彩的活動。
(1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。
(3)結(jié)合大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的'參謀、監(jiān)督、參與作用。
6.家長學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。
二月份
1.制定家長學(xué)?;顒佑?jì)劃。
2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護(hù)工作,做到“停課不停學(xué)”。
三月份
1.召開一二年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級記事每周更新。
3.家長代表進(jìn)食堂。
四月份
1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級記事每周更新。
3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。
五月份
1.召開三四年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級記事每周更新。
3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評選。
4.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
六月份:
1.召開五六年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級記事每周更新。
3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。
5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
6.資料的收集整理。
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇三我校共有教學(xué)班16個(gè),全???cè)藬?shù)共455人,轉(zhuǎn)入學(xué)生29人,男生250人,占全校人數(shù)54.95%,女生205人,占全校人數(shù)45.05%,農(nóng)民工同住子女共283人,占全校人數(shù)62.20%。本學(xué)期隨班就讀3人。
xxxx學(xué)年,教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,以教學(xué)流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點(diǎn)抓手,對如何進(jìn)行“有效備課”進(jìn)行了專題的研究,不同層度地提高了各學(xué)科課堂教學(xué)的有效性。
本學(xué)期,教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》,繼續(xù)深入研究備課的有效性,并逐步把優(yōu)秀教案與課堂教學(xué)相對接,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)流程管理,開展主題式教研活動,通過有效的教研活動從問題入手確定教研組的研究課題,并通過系列有效的校本研修,提升教師的專業(yè)水平,進(jìn)一步推動“二期課改”的進(jìn)程。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,繼續(xù)以“有效教學(xué)”為研究方向,以“教學(xué)五環(huán)節(jié)”中的有效備課為抓手,有重點(diǎn)的強(qiáng)化教學(xué)流程過程管理,組織開展主題式的教學(xué)研究,以科研求發(fā)展,進(jìn)一步提高教研活動的有效性,并積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
1、繼續(xù)以教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”中的備課為本學(xué)期的重點(diǎn)抓手,注重同伴互助,樹立榜樣,力爭教師備課有成效。
在教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對備課環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,結(jié)果及時(shí)反饋,通過對教研組或備課組研討的優(yōu)秀教案,進(jìn)行收集展示,改進(jìn)提高教師備課的有效性,提高教學(xué)流程管理對教育教學(xué)的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
(1)備課:
通過上學(xué)期對備課改革的初步思考,本學(xué)期教研組長確定適合本學(xué)科并有利于提升教師對教材研討的主動性的備課方案,通過教研組長培訓(xùn)活動,確定各學(xué)科的備課要求后,通過教研組活動,讓教師明確備課要求。教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科的要求,本學(xué)期安排期初、期中、期末三次備課檢查。同時(shí)要求教師在課前熟悉教案,理清教學(xué)思路。
(2)上課
教導(dǎo)處對各門學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)行全方位各種形式的常規(guī)檢查,采取三級管理的方法,努力提高教師的課堂教學(xué)水平:一是要求學(xué)校各級行政人員聽教師的隨堂課,課后對聽課老師的教案作出檢查,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。二是通過“師徒結(jié)對”、“同伴互助”活動,兩周固定時(shí)間互相聽課一次。三是各教研組通過集體備課,根據(jù)教研組的主題式研究內(nèi)容開展研討課活動。
具體聽課要求:教導(dǎo)處每周至少2節(jié),教研組長、備課組長每周至少1節(jié),教師一學(xué)期至少15節(jié),并在聽課筆記中作出適時(shí)點(diǎn)評,學(xué)期末作出綜合考評。鼓勵(lì)備課組老師參與隨堂課的聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),形成教研組、備課組內(nèi)的“辯課” 式的研討氛圍
(2)作業(yè):
在減負(fù)增效的背景下,語數(shù)英教師不得要求學(xué)生購買教輔材料,教研組長與學(xué)科老師確定各年級作業(yè)本開設(shè)數(shù)量,做到年級開設(shè)作業(yè)本數(shù)量統(tǒng)一。教研組長在教研活動中明確各類作業(yè)本教師批改的要求。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期地對教師批改情況、不同作業(yè)本使用情況作出抽查。
2、注重學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,力求教學(xué)質(zhì)量上臺階。
(1)命題考核:
加強(qiáng)教師命題考核能力的培養(yǎng)。 強(qiáng)化單元教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),提高教師單元命題能力,整理調(diào)整校語、數(shù)、英教學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)控題庫,切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)質(zhì)量監(jiān)控:
①教研組互控——每周課后練習(xí)卷最多一張a4紙,減少單一機(jī)械的操作題型,教導(dǎo)處不定時(shí)作出抽查。
②教導(dǎo)處監(jiān)控——各學(xué)科單元測驗(yàn)卷由教導(dǎo)處審閱,開出準(zhǔn)印單。
③區(qū)教研室導(dǎo)控——期末監(jiān)控
(3)跟班調(diào)研
繼續(xù)實(shí)施跟班調(diào)研,本學(xué)期調(diào)研具體落實(shí)綜合學(xué)科,全面里了解各班綜合學(xué)科教師教學(xué)的指教情況,同時(shí)進(jìn)一步全面總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心、健康等全方位的情況,對調(diào)研教師建立成長檔案。
(4)第5周接受區(qū)小學(xué)教研室對我校進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科調(diào)研。
1、開展以“課例研究”為載體,開展專題的教學(xué)實(shí)踐研究活動。
(1)各教研組根據(jù)區(qū)教研室教研活動室下達(dá)的要求,確定教研組活動的主題活動內(nèi)容,語文教研組主題:根據(jù)主題研究內(nèi)容由教研組長提供教師理論學(xué)習(xí)材料,在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,在教研中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會。
(2)繼續(xù)借助“課例研究”這個(gè)載體,逐步將有效備課與課堂教學(xué)相對接,以集體研究教材教法、集體設(shè)計(jì)教學(xué)過程、分輪執(zhí)教集體評議為基本的研究手段,進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)的有效性。
具體要求:課例研究要體現(xiàn)備課組(教研組)的集體智慧,備課組(教研組)活動集體備課,完成優(yōu)秀教案的展示,課例研究的形式則可以結(jié)合集體備課的教案,根據(jù)教研組的主題研究內(nèi)容采取片段展示。語文教研組以備課組為單位每學(xué)期進(jìn)行一輪課例研究;數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、綜合學(xué)科教研組每月進(jìn)行一輪課例研究。期末教研組形成課例研究報(bào)告。學(xué)校圍繞有效備課與有效課堂的對接開展一次教學(xué)研討活動。
2、進(jìn)一步完善教研組長、備課組長的培訓(xùn)機(jī)制。
(1)由教導(dǎo)處提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,教研組長自學(xué)的基礎(chǔ)上,在教研組長培訓(xùn)時(shí)作出交流。
(2)各教研組互相交流活動時(shí)好的做法,供大家借鑒。談遇到的問題,共同探討。
(3)各教研組組織教師在討論研究教學(xué)問題的基礎(chǔ)上,確立科研課題。
3、有效落實(shí)一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動實(shí)施方案。
(1)成立學(xué)校一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,認(rèn)真組織好一年級教師做好“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)科教學(xué)工作。
(2)完善校一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動實(shí)施方案,每周進(jìn)行教研活動,有效落實(shí)一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動方案的實(shí)施工作。
(3)召開一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作總結(jié)會議。
1、深入“結(jié)對帶教”帶領(lǐng)青年教師成長
(1)繼續(xù)做好學(xué)校聘請專家、區(qū)級認(rèn)定教育能手與青年教師結(jié)對帶教工作。
(2)做好新教師的培訓(xùn)、帶教、同伴互助的工作,填寫《結(jié)對手冊》。
2、注重“二次成長”促進(jìn)廣大教師發(fā)展
(1)繼續(xù)深化“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為模式的校本研修,推動教師在學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、反思、改進(jìn)中“二次成長”做到每個(gè)教師至少一次的專家點(diǎn)撥、指導(dǎo)。
(2)開展“有效備課”的實(shí)踐與研究,通過合作、互助、提高組內(nèi)教師解讀教材、鉆研教材 、設(shè)計(jì)教法的能力。
3、做好“十一五”教師培訓(xùn)總結(jié)工作,制定“十二五”教師培訓(xùn)的計(jì)劃。
1、注重拓展性課程的常規(guī)管理,合理調(diào)整教學(xué)科目和師資,進(jìn)一步保證活動質(zhì)量。
(1)充分發(fā)揮教師特長,挖掘社會資源,考慮學(xué)生興趣和學(xué)校特色開設(shè)拓展型課程的各類科目,使學(xué)生在50分鐘的拓展課里,學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所長。
(2)加強(qiáng)拓展型課程的.管理,每周活動定人檢查,記錄活動情況,保證每個(gè)學(xué)生參加。
(3)在已有部分拓展型課程教材的基礎(chǔ)上,著手開展《環(huán)保與生活》的校本教材編寫。
2、認(rèn)真做好體、藝、科特色項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)管理,積極參加各級各類競賽,取得優(yōu)異成績。
(1)積極組織各學(xué)科教師參加各級各類競賽,安排好校級田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)等團(tuán)隊(duì)的日常訓(xùn)練,保持體、藝、科優(yōu)勢。
(2)落實(shí)每周一~周四下午的師生群體活動,例行常規(guī)檢查,確保學(xué)生一天一小時(shí)的體鍛活動。
(3)做好圖書館的開放、借閱工作。每月出一期宣傳小報(bào)。
(4)做好健康教育工作。單周安排由衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)的健康教育全校廣播,雙周安排健康教育午會,落實(shí)“心靈體操”課。
(5)做好四年級的游泳達(dá)標(biāo)工作。
1、學(xué)籍管理工作。
(1)認(rèn)真做好隨班就讀生和隨班學(xué)習(xí)生管理工作。
①繼續(xù)開展“特別的愛給特別的你”師生結(jié)對活動,組織全體教師加強(qiáng)對學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教導(dǎo)處本學(xué)期將進(jìn)行兩次檢查。
②根據(jù)區(qū)特教中心的工作部署,繼續(xù)深化對隨班就讀生的關(guān)心和幫助;在有條件的情況下籌建資源教室,并發(fā)揮矯正、輔導(dǎo)等作用。在區(qū)特教員的指導(dǎo)下對我校三名隨班就讀學(xué)生制定個(gè)別教學(xué)計(jì)劃。
(2)按區(qū)義教科要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)籍檔案管理等工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。
(3)認(rèn)真做好一年級的學(xué)生的信息輸入工作以及學(xué)籍卡的登記工作。
2、家?;?。
(1)認(rèn)真做好一年級“家?;印毙麄靼l(fā)動工作,并做好家長申請、使用等指導(dǎo)工作。
(2)鼓勵(lì)2——5年級教師繼續(xù)使用“家校互動”網(wǎng),加強(qiáng)與家長的溝通交流。
4、語言文字工作。
(1)做好xxxx年推普周工作,制定方案,設(shè)計(jì)活動,總結(jié)成效。
(2)積極參加楊浦區(qū)第一屆“漢字節(jié)”活動
(3)規(guī)范師生校園用語。
5、開展語文學(xué)科、數(shù)學(xué)活動周。
(1)由語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組制定學(xué)科活動周計(jì)劃。
(2)認(rèn)真組織進(jìn)行學(xué)科活動周。
(3)精心組織校科技節(jié)活動
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇四第一階段二、三月份
活動口號:爭當(dāng)愛心小先鋒。
主題活動:
1、開學(xué)典禮(提出新學(xué)期的`要求)。
2、各中隊(duì)結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊(duì)活動積極建設(shè)快樂中隊(duì),并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊(duì)會。[2]、確定一個(gè)中隊(duì)名稱。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計(jì)一句班隊(duì)銘言。
3、開展“三月愛心節(jié),愛心大放送”活動。(另有活動計(jì)劃)
(1)利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。
(2)組織隊(duì)員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
(3)各中隊(duì)(班)自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(可結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動)。
常規(guī)活動:
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作,制定新學(xué)期計(jì)劃。
2、班集體布置,衛(wèi)生小崗位落實(shí)。
(1)雛鷹爭章園地及特色園地布置。
(2)黑板報(bào)主題:我是愛心小先鋒。
3、各中隊(duì)(班)制定本學(xué)期中隊(duì)主題會內(nèi)容。
4、組建雛鷹假日小隊(duì),制定活動計(jì)劃。
5、落實(shí)好“活動大觀園”工作。
6、隊(duì)部發(fā)放各類活動記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查:班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。
8、本月隊(duì)部檢查:“黑板報(bào)記錄本”。
9、選拔鼓號隊(duì)員,定期進(jìn)行訓(xùn)練。
10、籌備“優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動。
(一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5)。
12、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。
13、各年級必修章:
一年級:好朋友章二年級:孝敬章三年級:會話章
四年級:主持章 五年級:社會服務(wù)章
第二階段四月份
活動口號:爭當(dāng)智慧小先鋒。
主題活動:
1、各中隊(duì)(班)根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
,2、舉行“小先鋒杯”中隊(duì)主題會大賽。
3、爭當(dāng)智慧小先鋒的活動。
(1)結(jié)合期中考試評選出校“智慧小先鋒”。
(2)請這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟。
4、分年級進(jìn)行社會考察活動。
常規(guī)活動:
1、本月黑板報(bào)主題:我是智慧小先鋒
2、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容。
3、本月行為規(guī)范抽查:學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、本月隊(duì)部檢查“例會記錄本”。
5、二年級進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。
7、各年級必修章:
一年級:游戲章二年級:小觀察章三年級:自鍛章
四年級:閱讀章五年級:外語章
第三階段五月份
活動口號:爭當(dāng)才藝小先鋒。
主題活動:
1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術(shù)節(jié)開幕。(各學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展活動)
(1)“科技創(chuàng)造未來”主題活動周。
(2)“小眼看世界”書、畫活動周。
(3)“音樂無極限”歌舞活動周。
(4)“走進(jìn)20xx”健身活動周。
2、二年級入隊(duì)儀式。
常規(guī)活動:
1、本月黑板報(bào)主題:我是才藝小先鋒
2、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容。
3、本月行為規(guī)范抽查:文明用餐。
4、本月隊(duì)部檢查“雛鷹假日小隊(duì)活動記錄本”。
5、二年級進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。
8、各年級必修章:
一年級:歌舞章二年級:星星火炬章三年級:表演章
四年級:自動章五年級:小輔導(dǎo)員章
第四階段六月份
活動口號:爭當(dāng)雛鷹小先鋒。
主題活動:
1、“六一”集會,主題展示活動。
(1)各項(xiàng)爭章活動展示。
(2)隊(duì)員技能特長展示。
2、表彰各級各類優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。
3、總結(jié)一學(xué)期少先隊(duì)工作。
4、著手準(zhǔn)備暑期活動。
常規(guī)活動:
1、本月黑板報(bào)主題:結(jié)碩果我是先鋒小當(dāng)家
2、本月中隊(duì)主題會:結(jié)合本月主題活動內(nèi)容。
4、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。
5、檢查各類活動記錄本及資料整理。
6、制定暑期活動計(jì)劃。
7、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容六、隊(duì)家務(wù):
每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會;每月出一期黑板報(bào);
每月評選一次升旗手;每周一次大隊(duì)委員例會;
每周三次紅領(lǐng)巾廣播;每周三次鼓號訓(xùn)練。
每周二次十分鐘隊(duì)會;每周一次雛鷹假日小隊(duì)活動;
每二周一次隊(duì)干部例會;每月一次總結(jié)、評比。
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇五隨著新學(xué)期的到來,學(xué)生會已經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的關(guān)注中全體學(xué)生會的共同的努力下,成功地從籌建、適應(yīng)、發(fā)展到如今集八個(gè)部門,70余名同學(xué)的大團(tuán)體。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),積極的干事是我們一年來成功的重要基礎(chǔ)。在即將到來的一學(xué)年中,我們學(xué)生會的工作充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此刻,規(guī)劃我們一學(xué)年的活動戰(zhàn)略框架,為我們的行動明確指南。
從學(xué)生會展開工作至今的兩個(gè)學(xué)期中,我們的工作理念由穩(wěn)步發(fā)展到積極創(chuàng)新,由統(tǒng)一規(guī)劃到獨(dú)自發(fā)展,由保時(shí)保量到開拓進(jìn)取,經(jīng)歷了一段漫長而又艱辛的蛻變過程。在一年時(shí)間里伴隨我們的隊(duì)伍成長的是一次次活動成功的舉辦和老師同學(xué)們贊許的目光。這是對我們的鼓勵(lì)和肯定,更是對我們以后工作的不斷鞭笞。因?yàn)槲覀兩钪?,那些成功只屬于過去,等待我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
本學(xué)期初,我們將對學(xué)生會現(xiàn)有的成員進(jìn)行一次大規(guī)模的清減。招收進(jìn)一批新的年輕干事來充實(shí)我們的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)我們的力量。在這個(gè)新老交替的關(guān)鍵時(shí)刻,認(rèn)真貫徹學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)的宗旨是不可或缺的重要一課。對新加入我們的大一新生如此,對已經(jīng)身為學(xué)生會的“老同志”尤是重要。一年的鍛煉或許已使一個(gè)人快速的成長起來。根基不牢的樹苗不會長成參天大樹,對我們來說,亦是如此。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“學(xué)生會是學(xué)生的團(tuán)隊(duì)”“為同學(xué)服務(wù)”的意識就顯得十分有必要了。只有明確了前進(jìn)的方向,才會有更好的前進(jìn)動力。
秉承上學(xué)期的工作方針以及本學(xué)期的實(shí)際情況,我們確定本學(xué)期學(xué)生會在平時(shí)活動中貫徹的理念是“倡導(dǎo)競爭,走出校園”。
1 經(jīng)過一年的孕育和發(fā)展,學(xué)生會的各部門已經(jīng)可以獨(dú)擋一面的在校區(qū)開展各項(xiàng)活動。來自同學(xué)中的學(xué)生會干部們有著良好的'群眾基礎(chǔ)更能成為他們出色的完成各項(xiàng)活動的資本。經(jīng)過半學(xué)年部長積分考評的大力推廣,已經(jīng)在學(xué)生會中建立出“競爭才能發(fā)展”的概念模型。下半學(xué)期的活動證明這是一個(gè)學(xué)生會發(fā)展加速度提升的關(guān)鍵時(shí)刻。許多部長的工作積極性得到充分的張揚(yáng)。在活動中的積極性也得到了充分的肯定。
在本學(xué)期,學(xué)生人數(shù)的增加也迫使學(xué)生會拿出更多更好的節(jié)目來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。活動數(shù)量的提升不意味著質(zhì)量的下降。我們將向各個(gè)部門提供更多的活動機(jī)遇去把握。在完成自己部門現(xiàn)有活動的情況下去競爭“搶答題”。鼓勵(lì)部門組成“小團(tuán)隊(duì)”的形式來參加主席團(tuán)頒布活動投標(biāo)競標(biāo)活動。以激發(fā)大家競爭的潛意識,更好的服務(wù)校園學(xué)習(xí)文娛活動。
2 “風(fēng)聲雨聲聲聲入耳,家事國事事事關(guān)心?!贝髮W(xué)生是祖國未來的棟梁,大學(xué)生是時(shí)代浪花的弄潮兒。吸納來自四面八方的信息是我們的時(shí)代特征。而作為學(xué)生的代表學(xué)生會,也不能僅僅只拘泥于校園。“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!北緦W(xué)期,我們將著手建設(shè)校學(xué)生會網(wǎng)站,為大家提供一個(gè)開闊眼光、豐富業(yè)余生活的平臺。另外,我們還將半學(xué)期內(nèi)與上半學(xué)期建立好聯(lián)誼的學(xué)校舉行一系列主題活動,包括在校內(nèi)舉辦座談會。參與我會現(xiàn)有文藝活動等。校際之間的廣泛接觸,讓同學(xué)們建立更好的人際關(guān)系,樹立信心為使大家成為一名名副其實(shí)的具有時(shí)代特色的大學(xué)生創(chuàng)造有力條件。
作為學(xué)生會的主席團(tuán),明確該學(xué)年的工作重心,把握住活動的經(jīng)脈是至關(guān)重要的。依據(jù)學(xué)生會現(xiàn)有的情況,我們力求做到以下幾點(diǎn):
1 突出各部門在校區(qū)的引導(dǎo)作用。
主席團(tuán)在學(xué)期初提綱挈領(lǐng)的布置好工作后,重點(diǎn)就要關(guān)注各個(gè)部門在一學(xué)年的時(shí)間內(nèi)在學(xué)校這張空白畫布上繪出怎樣的藍(lán)圖了。本著以部門獨(dú)自開展工作,各部門之間進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)”合作的理念,鼓勵(lì)部長干出有自己特色的活動來。不但使學(xué)生會的同學(xué)在這些活動中充分得到鍛煉與思考,也使校區(qū)的活動更加有聲有色,富有朝氣。“尺有所長,寸有所短?!奔紡V益方可使學(xué)生會的活動在學(xué)校顯現(xiàn)特色。
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇六新學(xué)期新氣象,在新的一年開始的時(shí)候,萬事待發(fā)。我們實(shí)踐部也有了下一步的.計(jì)劃。
首先,要定期召開例會,總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),并為下一步活動的開展做好準(zhǔn)備。
其次,大三的學(xué)哥學(xué)姐即將結(jié)束實(shí)習(xí),滿載而歸。在此來臨之際,我們部把握住這次學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),積極準(zhǔn)備我系的“實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會”。以便幫助大一、大二的學(xué)生了解實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜,以方便日后自己的學(xué)習(xí)工作。
為此,我部積極向?qū)W院申請教室作為交流會的場所。同時(shí),選派有關(guān)人員到實(shí)習(xí)場所觀摩聽課,拍照,組織我院學(xué)生觀看有關(guān)資料,邀請實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),與大一大二學(xué)生交流,誠邀有關(guān)教師做嘉賓,并做最后點(diǎn)評。
我們部,在新學(xué)期里決定積極做好自己的工作,協(xié)助好我系各項(xiàng)活動開展。
我們相信,在我部各位成員的共同努力下,我部在新學(xué)期里,一定會創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。
教育技術(shù)系學(xué)生會實(shí)踐部
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇七本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,積極組織新課程的實(shí)施,加強(qiáng)校本教學(xué)研究活動和課題研究,改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。<
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。
(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會數(shù)學(xué)修訂大綱的'精神,按照修訂大綱的要求,切實(shí)有效地改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。
2.注重理論聯(lián)系實(shí)際。
重視理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。
1.認(rèn)真做好教材分析培訓(xùn)工作。
(1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二年級下冊教材的分析培訓(xùn),幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn),理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。
(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé),結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式,對數(shù)學(xué)教師進(jìn)行一年級下冊教材的分析培訓(xùn)工作。
2.切實(shí)開展新教材的教學(xué)研究活動。
新課程實(shí)施的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實(shí)施上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學(xué)研究活動,重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高計(jì)算與解決實(shí)際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動。
3.開展課改小組研究活動,重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。
(1)課改小組成員要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo),計(jì)劃本學(xué)期開展2 ~ 3次交流和研究活動。
(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,
積累資料和經(jīng)驗(yàn),逐步發(fā)揮示范作用。
(3)課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對新課程教學(xué)的管理和研究,定期開展教學(xué)研究,進(jìn)行討論與交流,為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn)。
(4)教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作,認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對教材和教學(xué)的評價(jià)工作,做好跟蹤調(diào)研工作。
現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究,形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項(xiàng)工作:
1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作,加強(qiáng)與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對性。
2.2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動,交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。
3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動,觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。
4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議,研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。
教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識和自覺性,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究。現(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實(shí)開展課題研究活動,以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。
2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動,進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究內(nèi)容,制定研究計(jì)劃,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結(jié)研究成果。
各校要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會,培養(yǎng)青年骨干教師。區(qū)在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開展青年教師評優(yōu)課活動。
學(xué)期年度工作計(jì)劃篇八(一)、以學(xué)習(xí)促反思,加強(qiáng)教研組隊(duì)伍的建設(shè)
(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,關(guān)注《人民教育》、《z教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》等教育教學(xué)類雜志,全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,豐富教學(xué)底蘊(yùn),提高英語新課程改革能力。
(2)、注重對英語教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
(3)、建立一支團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的英語教研組,積極發(fā)揮教研組長、備課組長、骨干教師的教學(xué)示范作用,通過師徒結(jié)對的方式,使更多的青年教師成長起來。
(二)、以常規(guī)促效益,提高課堂教學(xué)效益
1、集體備課做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主要發(fā)言人。集體備課前十分鐘其他教師備簡案。主要發(fā)言人在三吃透(吃透大綱、教材、學(xué)生)的基礎(chǔ)上詳細(xì)發(fā)言,其他老師補(bǔ)充。每次剩余半小時(shí)左右時(shí)間,大家一起進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量,教師要吃透教材、鉆研教法、精心備課、認(rèn)真上課,努力提高課堂效益。新授課要盡量采用多種手段來組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)真實(shí)、自然的情境,與學(xué)生進(jìn)行交流,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、提倡組內(nèi)教師互相隨堂聽課,對教學(xué)中存在的`問題大家共同探討;對教學(xué)有新意的方面進(jìn)行全組推廣。
4、積極開展各類教學(xué)研究活動,每雙周開展校內(nèi)公開課(本學(xué)期教研活動的主題:一個(gè)單元內(nèi)不同版塊內(nèi)容教學(xué)的研究),每月進(jìn)行一次集體備課,每個(gè)人每學(xué)期至少上好一次研討課。
5、在校園網(wǎng)上組建一個(gè)英語教學(xué)資源庫,最大限度地做到資源共享。如每單元主備人負(fù)責(zé)本單元的精備教案、該單元的課件、課作練習(xí)(2次)、家作練習(xí)設(shè)計(jì)(每單元2次)、單元試卷等都應(yīng)放入備課組的文件包中。
6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),要抓得及時(shí)、到位。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,及時(shí)輔導(dǎo)。
7、精心布置作業(yè),體現(xiàn)針對性、靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。并按照《中心小學(xué)作業(yè)批改要求》認(rèn)真、規(guī)范地批改作業(yè)。
(三)、以科研促發(fā)展,提升教師科研能力。
1、繼續(xù)參與學(xué)校省級課題,獨(dú)立開展本學(xué)科子課題———《基于教材的英語課外閱讀的研究》,嚴(yán)格按照課題行事歷進(jìn)行研究。
2、加強(qiáng)課題管理工作,抓實(shí)研究的過程,注重研究資料的積累,把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來,以課題研究促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、積極按計(jì)劃開展各類課題活動,如組織教師的學(xué)習(xí)、課題研討課、課題沙龍等,并根據(jù)課題發(fā)展的實(shí)際情況不斷反思、調(diào)整。
4、為提高學(xué)生的閱讀能力,各年級開展音標(biāo)教學(xué)和午讀。(午讀材料由各備課組長負(fù)責(zé)印好。)
5、注重課題資料的積累,課題階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)生閱讀材料的匯編等。
6、積極撰寫課題方面的論文、案例,提高教師的寫作能力。
(四)、以課外活動促氛圍,提高學(xué)生英語素質(zhì)
1、各年級開展英語課外興趣小組活動,教師要善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力。如學(xué)習(xí)〈新概念英語等〉
2、每單周和雙周定期開展英語廣播和英語角活動,為展示學(xué)生的英語風(fēng)采提供舞臺。
3、重視英語學(xué)習(xí)氛圍的營造,三到六年級在黑板劃分出每日一詞,或每日一句,由學(xué)生自主填寫他們比較感興趣的詞句,并在教師的組織下進(jìn)行學(xué)習(xí),從而拓寬學(xué)生的英語視野。
4、每月組織一次專題的學(xué)生英語擂臺賽活動,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(本學(xué)期各月份的主題:2月份: 豐富多彩的寒假生活 3月份:季節(jié)
4月份:我的家庭 5月份:愉快的假期 6月份:快樂的兒童節(jié))
(五)、以工作室促發(fā)展,為教師成就教師搭建舞臺
1、認(rèn)真制定工作室計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃,活動方案等。
2、工作室定期、扎實(shí)地開展各項(xiàng)活動,(每周五開展活動4:30)如聽課、評課、理論學(xué)習(xí)、沙龍等,積定底蘊(yùn),爭取厚積薄發(fā),培養(yǎng)青年骨干教師。
3、加強(qiáng)校際研討交流,邀請專家指導(dǎo)(如市教研室胡澄宜、區(qū)教研室薛國民、一附小郝惠等老師)。
2月份:制定計(jì)劃
集體備課 各年級新教材培訓(xùn)
教研活動 課題研討
3月份:教研組長會議
集體備課 教研活動
課題研討
“希望之星”英語風(fēng)采大賽(各班自愿報(bào)名)
高年級英語課堂教學(xué)觀摩研討課活動
4月份:集體備課 教研活動
課題研討
六年級復(fù)習(xí)研討(六年級備課組長參加)
5月份:集體備課 教研活動
小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課展評(朱春玉參加)
6月份:集體備課 教研活動
英語口語測試 畢業(yè)考試
撰寫論文、期末工作總結(jié)
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)