實用的文化活動方案模板錦集9篇

為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的文化活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

為進(jìn)一步促進(jìn)旅游學(xué)院學(xué)生組織精神文明建設(shè)，鼓勵學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身文化素養(yǎng)修煉品性，以更好的精神狀態(tài)和飽滿的情緒投入到學(xué)習(xí)和工作中去，特開展主題為“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身涵養(yǎng)”的學(xué)習(xí)活動。為使此活動順利開展，特制定本方案。

一，活動目標(biāo)

希望通過開展本次活動，促進(jìn)旅院五大學(xué)生組織（包括：學(xué)生會，團(tuán)委，學(xué)生黨總支，勤工助學(xué)中心，青年志愿者協(xié)會）精神文明建設(shè)，鼓勵學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高自身文化涵養(yǎng)，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學(xué)生干部學(xué)習(xí)精神可以為全院學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，以促使旅游學(xué)院良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

二，活動內(nèi)容

學(xué)生干部學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道、信息來源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書記印發(fā)的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學(xué)習(xí)活動以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為主，認(rèn)真閱讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來，再通過學(xué)生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

三，實施步驟

首先，學(xué)生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負(fù)責(zé)任人聯(lián)系，告知其本活動的開展，確定各組織負(fù)責(zé)督促活動進(jìn)行的主負(fù)責(zé)人，以便后期工作的順利進(jìn)行。

其次，五大組織每周周日輪流向?qū)W生黨總支文化宣傳部提交稿件，數(shù)量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序為：黨總支——團(tuán)委——學(xué)生會——勤工——青協(xié)。投稿郵箱：wenhuaxuanchuanbu1@163.com。

四，活動要求

1，學(xué)生黨總支文化宣傳部為主負(fù)責(zé)方，要確保與各組織的聯(lián)系密切，消息通達(dá)度高，促使活動的有力展開。

2，五大組織積極配合學(xué)生黨總支文化宣傳部，避免推卸責(zé)任，拖延提交稿件等事件的發(fā)生。

3，學(xué)生干部之間互相督促，以形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各組織不定期作讀書交流，分享心得互相勉勵。

——學(xué)生黨總支文化宣傳部

二?xx年十月十七日

文化活動方案 篇2

一、活動主題：

魅力校園·青春風(fēng)采

二、活動內(nèi)容：

（一）、英語演講比賽（11月21日）

（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

（三）、校園課本劇比賽（12月19日）

（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

（五）、校園器樂比賽（12月26日）

三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設(shè)立：

1、優(yōu)秀組織獎：組織參加藝術(shù)節(jié)活動比賽成績突出的班級，學(xué)生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高；

2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

五、報名時間：

各班組織好參加各項比賽的同學(xué)，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團(tuán)委辦公室。

文化活動方案 篇3

一、宣傳活動目標(biāo)

圍繞企業(yè)文化核心理念，以“理念統(tǒng)一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內(nèi)部統(tǒng)一進(jìn)行宣傳。每一位員工參加企業(yè)文化集中培訓(xùn)課應(yīng)不少于8個課時，員工對企業(yè)文化認(rèn)知及格率達(dá)到90%。

各部門應(yīng)從企業(yè)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識宣傳推廣企業(yè)文化體系的重要性和緊迫性，要以學(xué)習(xí)企業(yè)文化為契機(jī)，提升公司各項管理水平，為實現(xiàn)公司愿景統(tǒng)一思想認(rèn)識，扎實努力奮斗。

二、宣傳活動內(nèi)容

以企業(yè)文化體系為中心，結(jié)合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業(yè)文化宣傳內(nèi)容、完善企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。

三、宣傳活動步驟

宣傳活動分為3個階段。

第一階段，準(zhǔn)備。發(fā)放以企業(yè)文化為核心的書籍到各部門和項目部，通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學(xué)習(xí)墻等方式，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使企業(yè)文化漸入人心。

第二階段，深入學(xué)習(xí)。以一系列企業(yè)文化活動為載體，通過開展全公司培訓(xùn)、各部門組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、企業(yè)文化知識競賽等活動，在全公司范圍內(nèi)營造濃厚的企業(yè)文化宣傳氛圍，使企業(yè)文化系統(tǒng)得到廣泛認(rèn)知，企業(yè)文化的軟管理作用得到有效發(fā)揮。

第三階段，對外文化擴(kuò)展。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發(fā)放相關(guān)書籍，并邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業(yè)文化的理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業(yè)文化。

四、宣傳活動工作安排

（一） 成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)工作，主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)重大問題的決策，重要工作的安排部署，研究審定企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、規(guī)劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。

（二） 宣傳活動內(nèi)容

1、 培訓(xùn)宣傳人員。各部門推選企業(yè)文化宣傳員，使其經(jīng)過培訓(xùn)后達(dá)到熟練講解企業(yè)文化理

念，熟知企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的應(yīng)用程度。

2、 宣傳人員開展培訓(xùn)工作。宣傳人員在各部門開展企業(yè)文化的培訓(xùn)工作，是企業(yè)文化深入

基層，形成全員了解、認(rèn)知的局面。

3、 開展企業(yè)文化知識講座。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開張企業(yè)文化知識系列講

座。

4、 開展企業(yè)文化知識競賽，由行政部負(fù)責(zé)策劃、實施組織。

5、 開展企業(yè)文化征文活動。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組面向全體員工開展征文活

動。

（三） 檢查考核

由建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門進(jìn)行企業(yè)文化宣傳考核，并設(shè)立獎懲制度。

（四） 總結(jié)評價

各部門對宣傳推官企業(yè)文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發(fā)揮的作用等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，撰寫總結(jié)報告，提出意見和建議，上報企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。

文化活動方案 篇4

根據(jù)市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團(tuán)市委聯(lián)合下發(fā)的《“爭做好市民，當(dāng)好東道主”——“亞運(yùn)廣州行”群眾文化活動工作方案》的統(tǒng)一部署，為了有效地推動社區(qū)法制文化建設(shè)，活躍我街群眾文化生活，構(gòu)建和諧東風(fēng)，根據(jù)越秀區(qū)司法局與東風(fēng)街道辦事處共建第一津社區(qū)“六好”工作計劃的安排，為創(chuàng)建全國文明城市，建設(shè)全省“首善之區(qū)”，迎接20xx亞運(yùn)營造良好的文化氛圍，東風(fēng)街司法所、綜治辦結(jié)合東風(fēng)街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主” ——“亞運(yùn)廣州行”東風(fēng)街共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動，具體活動方案如下：

一、 活動主題：

“頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主”—— “亞運(yùn)廣州行”東風(fēng)街廉政文化進(jìn)社區(qū)、共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動

二、 組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：東風(fēng)街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站

承辦單位：越秀區(qū)文化館

三、活動內(nèi)容：

活動時間：20xx年9月18日（星期五）

活動地點：涼亭坊文化廣場

活動內(nèi)容：1、文藝演出

2、有獎互動問答

3、現(xiàn)場咨詢活動

4、有獎猜謎

四、活動要求

1、開展現(xiàn)場咨詢活動（相關(guān)部門各派1－2名人員參加并準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料）

2、有獎互動問答（現(xiàn)場觀眾互動問答20題，各社區(qū)居委會主任組織轄內(nèi)10位居民參加活動，并組織觀眾踴躍答題，答對有獎）

3、文藝演出（由文化館協(xié)調(diào)安排）

文化活動方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學(xué)?？萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會

主任：...

副主任：...

執(zhí)行主任：...

執(zhí)行副主任：...

執(zhí)行委員：...

三、活動主題

優(yōu)美校園·飛揚(yáng)青春

四、參加對象及分組

初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個組別進(jìn)行(注：接受初三段學(xué)生以個人名義參加活動)

五、活動項目

(一)藝術(shù)表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術(shù)作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作

(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

七、分值、獎項設(shè)立

1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復(fù)加分；

4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。

5、獎項設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加)。

九、報名方式

本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品；

(二)為確?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。

未盡事宜，另行通知

文化活動方案 篇6

為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，推動校園文化藝術(shù)活動及學(xué)校第二課堂活動，營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：

一、參賽要求：

各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

二、參賽內(nèi)容：

1、文藝類

負(fù)責(zé)人：zz

（1）演唱類：獨唱、合唱。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

（4）樂器類：獨奏、合奏等。

2、美術(shù)類

負(fù)責(zé)人：z

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

（3）手工制作：運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。

（4）手抄報：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計美觀。

3、科技制作類

負(fù)責(zé)人：z

（1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。

（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實用美觀。

三、評比要求：

（一）文藝類：

初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報給z老師，節(jié)目審核通過后參加學(xué)校文藝會演。

（二）美術(shù)類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

四、參賽時間：

文藝類節(jié)目時間：12月24日

五、參賽地點：學(xué)校大禮堂

六、獎項設(shè)置：

1、班級優(yōu)勝獎

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎

文化活動方案 篇7

良好的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際情況，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動目標(biāo):

為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校德育理念融為一體。

二、活動籌備時間：

3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室。

三、活動主題：

建智慧班級，展學(xué)子風(fēng)采

四、現(xiàn)場評比階段：

3月28日各評委現(xiàn)場打分，計算各班成績。

五、總結(jié)階段：

3月30日，學(xué)校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進(jìn)班級進(jìn)行獎勵，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。

六、班級文化建設(shè)要求：

1、確定班級目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。

2、制定“班級公約”。“班級公約”要在班主任的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。

3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。

4、布置班級墻面。班級墻面設(shè)計要符合學(xué)生特點，體現(xiàn)班級特色。整體構(gòu)思、設(shè)計班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。

6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點、班班有特色”。

七、評分細(xì)則如下：

（一）、班級主題與理念（滿分6分）：

1、設(shè)計思路，主題鮮明，整體設(shè)計體現(xiàn)班級特色。

2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實用性，能鼓舞人。

3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。

4、欄目外觀設(shè)計活潑、美觀。

（二）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（滿分4分）

1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報設(shè)計，清晰、美觀，宣傳效果突出。

2、班級物品擺放整齊；“三表”美觀實用；桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊；地面、走廊清潔干凈；桌面、窗臺整齊干凈；圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。（具體要求見《黃埔小學(xué)教室物品擺放細(xì)則》）

八、獎項設(shè)置：

按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎。

九、評委安排：

高年級班主任擔(dān)任低年級評委；低年級班主任擔(dān)任高年級評委。

班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評比活動。

文化活動方案 篇8

xx省少兒書信文化活動在各級團(tuán)委、教育局、關(guān)工委、少工委和郵政部門的共同努力下，已經(jīng)成功舉辦了六屆，受到了廣大少年兒童以及家長、教師的熱烈歡迎。今年，為紀(jì)念我國共產(chǎn)黨成立90周年，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以黨建帶隊建，活動得到了中共xx市宣傳部和中共xx市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的高度重視。根據(jù)省組委會的整體安排，中共xx市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)xx市委、市教育局、市關(guān)工委、市少工委、xx郵政局聯(lián)合開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動，引導(dǎo)少年兒童用書信、畫信方式與共產(chǎn)黨員進(jìn)行思想交流，培養(yǎng)對黨的樸素感情。具體方案如下：

一、宣傳載體

按照省郵政公司統(tǒng)一設(shè)計的書信比賽信封模板，將信封、信紙、宣傳融為一體，設(shè)計新穎、形式獨特，簡便易行，利于發(fā)放、郵寄（樣張附后）。

二、活動方式

1、以廣告宣傳單位、共青團(tuán)xx市委、市教育局、市關(guān)工委、市少工委、xx郵政局聯(lián)合主辦的方式。

2、活動主題：以“我和黨員大朋友手拉手”為主題，在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。

3、參加對象：市直機(jī)關(guān)干部、黨員，約30000人；市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)35000名小學(xué)生。

4、活動冠名：以廣告宣傳單位名義對活動進(jìn)行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

三、活動進(jìn)程

1、組織開展階段（xx年4月中旬）

xx函件局印制活動專用信紙，并配發(fā)到各學(xué)校。中共xx宣傳部提供機(jī)關(guān)黨員名址，約30000條。少工委和各學(xué)校圍繞本次活動主題，充分利用各種教育資源，組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動，廣泛接觸優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會用畫信、書信方式表達(dá)思想感情，進(jìn)行情感溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。

2、推動活動階段（xx年4月下旬至五月上旬）

選擇一所學(xué)校舉行活動啟動儀式，并邀請廣告宣傳單位領(lǐng)導(dǎo)、中共xx市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)、中共xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、xx市少工委領(lǐng)導(dǎo)、xx郵政局領(lǐng)導(dǎo)和市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動啟動儀式。

3、評選和表彰階段（xx年5月下旬至7月）

市組委會評選200件優(yōu)秀作品，學(xué)校組織獎（3-5個）候選單位、優(yōu)秀活動組織指導(dǎo)工作者（5-8個）的推薦名單至省組委會，省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進(jìn)行集中評選，并在“七一”期間向獲獎少先隊員與優(yōu)秀黨員、獲獎單位和工作者頒發(fā)證書。

四、宣傳特點

第七屆xx市少年兒童書信文化活動，集書信文化、社會公益和廣告宣傳于一體，具有方式更新、針對性更強(qiáng)、參與面更廣、影響力更大和文化內(nèi)涵更厚重等特點。具備書信禮儀、郵政信函、征文比賽、形象宣傳等多種功能，針對學(xué)生群體，帶動全社會參與，為商家提供了無限商機(jī)，具有廣闊的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。具體特點如下：

1、準(zhǔn)確性高

本次活動黨員名單由中共xx宣傳部統(tǒng)一提供，學(xué)生信件寫好后，由郵政局集中統(tǒng)一寄往黨政機(jī)關(guān)，黨政機(jī)關(guān)收到信件后給予回信，確保100%的寄遞率和開拆率。

2、親和力強(qiáng)

由于是利用投遞少兒書信時機(jī)發(fā)送廣告，具有強(qiáng)烈的社會公益性，贊助少年兒童活動，為少年兒童健康成長提供有力保障，同時又具宣傳性，企業(yè)可通過此平臺更好的宣傳自身。小學(xué)生積極參與活動，學(xué)生家長分享孩子健康成長的同時對于新穎、獨特的廣告宣傳不會產(chǎn)生排拆，特別是對商家的周到服務(wù)、優(yōu)惠信息容易產(chǎn)生認(rèn)同感。

3、發(fā)行方式獨特

利用少兒書信投送廣告，是利用社會資源，發(fā)揮郵政優(yōu)勢的`嘗試，也是商家營銷的新渠道。

4、發(fā)行量大

計劃印制65000份，范圍覆蓋xx市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)所有小學(xué)和全市機(jī)關(guān)黨員，達(dá)到人均一份。

5、一次廣告，四次傳遞。

企業(yè)廣告位于學(xué)生信紙和黨員信紙的背面，所有的信件在學(xué)校經(jīng)過老師的書面點評——一次傳遞；在家里經(jīng)過家長的指導(dǎo)——二次傳遞；信件寄到黨政機(jī)關(guān)黨員手中——三次傳遞；書信活動啟動儀式，社會媒體宣傳報道——四次傳遞。一次廣告投入，經(jīng)歷四次傳遞，這

將更進(jìn)一步增加廣告受眾面，使宣傳更具社會公益性，從而發(fā)揮長效作用。

五、費用計劃

第七屆xx市少年兒童書信文化活動費用由印刷發(fā)行費和冠名評比費組成，總計90000元。

六、招商計劃

信封冠名：30000元

內(nèi)頁廣告：3個*xx0元

注：冠名宣傳單位可通過此次活動開展促銷活動，以達(dá)到直接的經(jīng)濟(jì)效益。

文化活動方案 篇9

一、策劃方案名稱：

辦事處居民廣場舞比賽

二、活動背景：

廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

三、活動主題：

舞動健康 舞動快樂

四、活動目標(biāo)及意義：

（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

五、活動地點：社區(qū)廣場

六、活動時間：20xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活動形式：

1、團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）

2、比賽要求：

（1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。

（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

（3）、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

八、活動準(zhǔn)備和人員安排：

（一）前期準(zhǔn)備:

1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進(jìn)行動員、簡單的動員大會。

2、4月12號確定參賽者名單、團(tuán)隊名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對參賽團(tuán)體進(jìn)行一對一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。

3、4月13號至4月17號為各參賽團(tuán)體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布?、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

（二）人員安排：

主持人：1名

評委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人

節(jié)目調(diào)度人員：2名

后勤保障及現(xiàn)場安保：7名（各社區(qū)各出1人）

九、活動流程：

（一）比賽流程：

1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進(jìn)行腰鼓表演）

2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進(jìn)行。

5．評委評分。

6．主持人公布最終結(jié)果。

7．嘉賓頒獎，獎項為：

最具魅力團(tuán)（1名）

團(tuán)體活力獎（2名）

最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）

最佳人氣團(tuán)（1名附加獎）

8．活動結(jié)束

十、評分細(xì)則

1、動作編排 20（分）

2、現(xiàn)場完成20（分）

3、技術(shù)舞感20（分）

4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）

5、音樂與服飾20（分）

【文化活動方案】