高考志愿填報時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要,那么,想要報考早期教育專業(yè)的考生,早期教育專業(yè)主要學哪些課程?就業(yè)前景如何呢?下面為大家整理了早期教育專業(yè)主要學什么、早期教育專業(yè)介紹等相關內(nèi)容,希望可以幫助大家全面了解早期教育專業(yè)。
一、早期教育專業(yè)基本信息介紹
早期教育主要研究嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙等早期教育的相關理論。接受幼兒教育技能的基本訓練,具備早教專業(yè)技能,組織學前兒童進行教學活動的技能以及在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力,能對嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務。例如:對嬰幼兒進行語言啟蒙、音樂啟蒙,開發(fā)嬰兒的運動能力。關鍵詞:早教 嬰兒 啟蒙 親子
以下是早期教育專業(yè)相關報考信息情況,包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關內(nèi)容,供查閱參考:
早期教育專業(yè)主要開設課程:《學前衛(wèi)生學》、《腦科學》、《嬰幼兒保育與護理》、《學前兒童發(fā)展心理學》、《學前教育學》、《早期教育概論》、《嬰幼兒游戲理論與設計》、《嬰幼兒語言發(fā)展與教育》、《感覺統(tǒng)合訓練》
二、早期教育專業(yè)培養(yǎng)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握兒童工作的基本方法,具備較強的兒童活動策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力,從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。就業(yè)面向
主要面向兒童教育與服務機構,以及兒童慈善機構、康復機構、家教咨詢機構、社會辦學機構,從事兒童教育指導和管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具有先進的教育思想,熱愛兒童,良好的身心素質(zhì)和健全的人格;
2.具備從事兒童教育與管理的基本技能;
3.具備自我反思與繼續(xù)學習的能力;
4.掌握兒童發(fā)展的主要理論與最新研究成果;
5.掌握社會學、教育學、管理學概論、兒童發(fā)展心理、兒童心理輔導、兒童文學、家庭教育等學科的知識;
6.掌握兒童教育機構的經(jīng)營與管理知識、教育活動指導知識等;
7.掌握兒童教育的個案工作、小組工作的基本技能,具備觀察兒童、分析兒童的基本能力以及對/兒童實施教育的技能,掌握必需的溝通與合作技能;
8.熟悉國家和地方兒童工作的方針、政策和法規(guī)知識。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行演講與口才、舞蹈與形體訓練、美術基礎知識、嬰幼兒游戲與指導、嬰幼兒行為觀察與引導、感覺統(tǒng)合訓練、0~3歲親子活動設計、兒童活動組織與管理、個案工作、小組工作等實訓。
在兒童教育與服務機構進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
育嬰師(中級、高級)保育員(中級、高級)營養(yǎng)師(中級、高級)助理社會工作師
銜接中職專業(yè)舉例 學前教育
接續(xù)本科專業(yè)舉例
學前教育特殊教育
三、早期教育專業(yè)就業(yè)方向參考
教育類機構:保育護理、家庭教育指導、早教管理與科研、早期教育產(chǎn)品開發(fā)。
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