高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計劃和專業(yè),2023年的齊齊哈爾工程學(xué)院招生計劃和人數(shù)暫未公布,下面是齊齊哈爾工程學(xué)院2022年招生計劃和招生人數(shù)統(tǒng)計,可供2023級考生參考。
一、2022齊齊哈爾工程學(xué)院各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
齊齊哈爾工程學(xué)院2022年本科分省分專業(yè)招生計劃
學(xué)院 | 專 業(yè) 名 稱 | 招生人數(shù) | 層次 | 類 別 | 招生來源 | 學(xué)費 (元/年) | 備注 | ||||||||||||||||||
黑龍江 | 天津※ | 河北# | 山西 | 內(nèi)蒙 | 遼寧# | 吉林 | 重慶# | 江西 | 山東※ | 河南 | 廣西 | 四川 | 貴州 | 云南 | 甘肅 | 新疆 | 西藏 | ||||||||
普高 | 職高 | ||||||||||||||||||||||||
總計劃 | 本科合計 | 2360 | 本科 | 1059 | 104 | 20 | 50 | 40 | 22 | 18 | 50 | 10 | 100 | 50 | 140 | 231 | 145 | 160 | 80 | 35 | 40 | 6 | |||
管理工程系 | 電子商務(wù) | 130 | 本科 | 理工(物) | 30 | 3 | 12 | 23800 | 語種不限 | ||||||||||||||||
文史(歷) | 31 | 4 | 4 | 11 | 11 | 10 | 10 | 4 | 語種不限 | ||||||||||||||||
財務(wù)管理 | 180 | 本科 | 理工(物) | 40 | 3 | 2 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||||||
文史(歷) | 47 | 4 | 5 | 10 | 12 | 13 | 12 | 12 | 9 | 4 | 5 | 2 | 語種不限 | ||||||||||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 100 | 本科 | 理工(物) | 20 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||||||||
文史(歷) | 27 | 4 | 8 | 10 | 9 | 8 | 9 | 5 | 語種不限 | ||||||||||||||||
機電工程系 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 160 | 本科 | 理工(物) | 70 | 6 | 4 | 6 | 12 | 11 | 13 | 9 | 10 | 6 | 4 | 2 | 24800 | 語種不限 | |||||||
文史(歷) | 7 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
電氣工程及其自動化 | 150 | 本科 | 理工(物) | 63 | 5 | 5 | 11 | 13 | 13 | 12 | 12 | 4 | 5 | 24800 | 語種不限 | ||||||||||
文史(歷) | 7 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
汽車服務(wù)工程 | 80 | 本科 | 理工(物) | 29 | 5 | 10 | 12 | 6 | 10 | 5 | 23800 | 語種不限 | |||||||||||||
文史(歷) | 3 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
車輛工程 | 140 | 本科 | 理工(物) | 59 | 5 | 5 | 8 | 10 | 10 | 12 | 10 | 10 | 5 | 23800 | 語種不限 | ||||||||||
文史(歷) | 6 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
機器人工程 | 100 | 本科 | 理工(物) | 43 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9 | 4 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||
文史(歷) | 4 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
信息工程系 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 170 | 本科 | 理工(物) | 71 | 10 | 5 | 4 | 8 | 8 | 5 | 5 | 13 | 14 | 9 | 4 | 5 | 2 | 24800 | 語種不限 | |||||
文史(歷) | 7 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 100 | 本科 | 理工(物) | 45 | 6 | 10 | 14 | 6 | 7 | 7 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||
文史(歷) | 5 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 90 | 本科 | 藝?yán)?/td> | 4 | 7 | 5 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||||||
藝文 | 24 | 5 | 5 | 30 | 5 | 5 | 語種不限 | ||||||||||||||||||
電子科學(xué)與技術(shù) | 80 | 本科 | 理工(物) | 38 | 3 | 9 | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 24800 | 語種不限 | ||||||||||||
文史(歷) | 4 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
動畫 | 75 | 本科 | 藝?yán)?/td> | 4 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||||||||
藝文 | 21 | 5 | 5 | 30 | 5 | 5 | 語種不限 | ||||||||||||||||||
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 60 | 本科 | 理工(物) | 27 | 8 | 5 | 8 | 9 | 25800 | 語種不限 | |||||||||||||||
文史(歷) | 3 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
建筑工程系 | 土木工程 | 200 | 本科 | 理工(物) | 85 | 5 | 15 | 5 | 5 | 10 | 10 | 12 | 11 | 7 | 10 | 6 | 5 | 5 | 23800 | 語種不限 | |||||
文史(歷) | 9 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
工程管理 | 90 | 本科 | 理工(物) | 41 | 5 | 6 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 23800 | 語種不限 | ||||||||||||
文史(歷) | 4 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
風(fēng)景園林 | 60 | 本科 | 理工(物) | 14 | 23800 | 語種不限 | |||||||||||||||||||
文史(歷) | 14 | 13 | 8 | 6 | 5 | 語種不限 | |||||||||||||||||||
健康與護(hù)理系 | 護(hù)理學(xué) | 200 | 本科 | 理工(物) | 50 | 82 | 15 | 4 | 4 | 7 | 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 26800 | 語種不限 | ||||||||
文史(歷) | 6 | 2 | 3 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||
健康服務(wù)與管理 | 80 | 本科 | 理工(物) | 34 | 4 | 8 | 8 | 7 | 8 | 7 | 26800 | 語種不限 | |||||||||||||
文史(歷) | 4 | 語種不限 | |||||||||||||||||||||||
助產(chǎn)學(xué) | 115 | 本科 | 理工(物) | 53 | 10 | 15 | 11 | 12 | 8 | 26800 | 語種不限 | ||||||||||||||
文史(歷) | 6 | 語種不限 |
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年齊齊哈爾工程學(xué)院招生計劃(點擊查看)
二、2023年齊齊哈爾工程學(xué)院招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年齊齊哈爾工程學(xué)院招生計劃,可收藏關(guān)注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>齊齊哈爾工程學(xué)院招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>齊齊哈爾工程學(xué)院招生信息主頁
三、齊齊哈爾工程學(xué)院招生報考信息專題匯總
齊齊哈爾工程學(xué)院是一所以工科為主的全日制普通民辦本科院校。設(shè)有機電工程系、交通工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康與護(hù)理系、思政教學(xué)部、基礎(chǔ)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、繼續(xù)教育部等10個二級教學(xué)單位,開設(shè)20個本科專業(yè)和21個??茖I(yè)。學(xué)校充分發(fā)揮“混合所有制”優(yōu)勢,探索出“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合、教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式,堅持“開一【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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