有關文化活動方案范文集錦十篇

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的文化活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

一、活動目的：繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用。進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學生傳統(tǒng)美德。

二、活動主題：學習傳承中華文化經典，展現當代學子風采。

三、活動時間：

四、組織機構：

五、活動安排：

1、各班開一次學習中華傳統(tǒng)文化的主題班會。

2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。

3、出一期主題為“學習中華傳統(tǒng)文化”的手抄報。（每班一份）

4、每班籌備表演一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。

5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動。

6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內容。

7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會。

六、要求：

1、學習中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。

2、參加年級：高一、高二年級。

文化活動方案 篇2

為進一步加強我鎮(zhèn)宣傳思想工作，確保我鎮(zhèn)文化宣傳工作能夠落到實處，不斷提升我鎮(zhèn)的外在形象，結合我鎮(zhèn)文化工作實際情況，特制定本方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全鎮(zhèn)宣傳思想工作全局，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力宣傳黨在農村的各項方針、政策，大力弘揚民族文化精神，以健康有益、豐富多彩、積極向上的宣傳文化思想推動全鎮(zhèn)經濟社會全面發(fā)展。

二、宣傳任務及考核辦法

（1）宣傳任務

以我鎮(zhèn)各分管領導分管聯系的站、辦、所為中心，由各分管領導指導、督促各自分管聯系的站、辦、所的工作人員上報稿件。

其中：①鎮(zhèn)政府網信息，由黨政辦負責收集上傳更新，各站、辦、所負責上報，每月更新不少于10條。②廣播稿及電視稿，由鎮(zhèn)文化綜合服務站負責收集上報，各站、辦、室根據自身日常工作負責撰寫稿件，每月上報廣電局廣播稿不少于5篇、電視稿不少于3篇。③政務微博，由鎮(zhèn)文化綜合服務站站長陳浩專人負責，主要負責微博信息的動態(tài)更新及留言回復。

（2）獎懲辦法

①鎮(zhèn)黨委、政府組織人員，對該項工作按季度進行一次考核匯總，對各單位及站、辦、所提供的各媒體用稿后的原件作為考核依據；②在市級以上黨報黨刊發(fā)表一篇文章獎勵50元，縣級部門各類工作簡報上每刊登一篇獎勵50元；廣播稿件每播出一條獎勵20元；電視新聞稿件每被采用一條獎勵30元。③所有獎勵在季度考核匯總后一次性兌付給撰稿人，其中鼓勵一稿多投，稿酬按稿件數量分別計算。

三、具體要求

（一）強化領導、提高認識。各分管領導、站、辦、所負責人及工作人員展要高度重視宣傳思想工作，加強領導，明確宣傳任務，確保宣傳工作上水平、出成效。

（二）強化考核考評。鎮(zhèn)黨委把宣傳思想工作作為一項重要內容納入全年工作范疇同步進行考核，其結果作為年度評優(yōu)表模的重要依據。

（三）堅持正確的輿論導向。各站、辦、所要以黨的十八大、十八屆三中全會精神為宣傳導向，要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作進行宣傳，要充分發(fā)揮宣傳思想工作的鼓動、渲染作用，以強有力的宣傳思想工作推進全鎮(zhèn)經濟社會健康、協(xié)調發(fā)展。

文化活動方案 篇3

為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據教育辦文件精神，決定舉辦xx小學第九屆校園文化藝術節(jié)，現將有關活動安排如下：

一、活動主題：

追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風采。

二、活動時間和地點：

20xx年 5月29日，在我校組織活動。

20xx年5月30日和5月31日，在中心小學集中活動。

三、活動內容：

1、校本、班本課程展示。

2、慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目表演。

3、師生藝術作品展評。

4、少先隊隊會活動。

5、藝術氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術氛圍。

四、活動日程：

5月28日

1、文藝節(jié)目第二次彩排。

2、各班收集學生手工作品并書寫標簽，師生藝術作品布展

3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。

5月29日

08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經典誦讀及文藝節(jié)目表演。

13：30----14：30 師生藝術作品展評。

14：40----16：30 校本、班本課程展示

16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。

中心小學活動期間安排：

5月30日

13：00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經典誦讀表演。負責人：。

5月31日

7：30 帶師生作品到中心小學布展。負責人：。做好作品布展、收集工作，展評結束后帶回所有作品學校存檔。

7：30 帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人：。

五、具體安排：

(一)、節(jié)目數量：

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負責老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。

2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。

3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。

(二)獎項設置：

1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。

2、學生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。

3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。

4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學校不做評比。

(三)、活動進度安排及人員分工：

5月13日----5月27日：

1、進行節(jié)目編排及相關道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。

2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領巾;王長有負責節(jié)目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導學生完成藝術作品。

4、文藝節(jié)目第一次彩排。

六、組織機構：

總負責：

(一)隊會活動：

總指揮：

音 響：

(二)文藝節(jié)目及經典誦讀表演：

主 持：

組 長：

評 委：

音 響：

統(tǒng) 計：

組織學生及攝影：

(三)學生手工作品展評：

負責人：

評 委：

(四)班本課程展示：

評 委：

七、幾點要求：

1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

2、各負責人員緊密配合、及時銜接確?；顒佑行?、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術教育成果存檔。

3、中心小學兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數，組織學生化妝、準備道具，活動結束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責、務必保障學生安全。

文化活動方案 篇4

一、指導思想

以學校提出的五個教育夢想為指導，以建設書香校園為總目標，以全體師生愛讀書，會讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動，為師生搭建圖書與閱讀的平臺，提升學校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。

二、活動主題

我和書籍的約定

三、活動時間

xx年x月——20xx年2月

四、活動內容

1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對上一年度書香班級進行獎勵。

2.開展每月好書推薦共讀活動。

3.建立班級虛擬圖書館。

4.進行讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。

5.開展圖書跳騷市場活動。

6.舉辦校園童話節(jié)。

7.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。

五、具體活動安排

1.每月好書推薦。由學?；蚋鹘萄薪M進行每月好書推薦，并組織開展相關讀書交流活動。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學校或年級組提供圖書，由教導處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。

2.各班建立班級虛擬圖書館。由學生提供自己喜歡的書籍給本班學生或其他班級閱讀。由學校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統(tǒng)計。班級虛擬圖書館的建設情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。

3.讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。學生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標兵；一學年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學士；一學年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。

4.圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進學生之間圖書的交換和流動。

5.舉辦校園童話節(jié)活動。每個班排練一個童話劇，進行展演，評選，優(yōu)秀節(jié)目進行校級展演和表彰。

6.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。每個月，各班上傳本班本月的讀書活動圖片，年末匯總，作為書香班級評選條件之一；年度末進行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數的多少作為書香班級的評選條件之一；教師個人讀書每月一評比，逐月累加作為書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作為書香教師評選條件。

文化活動方案 篇5

為加強公司黨員干部職工家屬廉潔文化教育，引導黨員干部職工家屬從點滴做起，弘揚儉樸、清廉、文明、爭當廉內助，爭創(chuàng)廉潔家庭的良好風氣，結合xx公司關于推進公司廉潔文化建設的實施方案要求，特制此方案。以營造幸福生活，構筑家庭防線為主題，把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。

指導思想和實施目標

家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基礎資源。廉政文化進家庭是廉政文化建設的內在要求，是黨風廉政教育的有效延伸，是公司新時期反腐倡廉工作的客觀需要。結合《關于推進公司廉潔文化建設的實施方案》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進”活動為載體，以構筑家庭反腐倡廉的牢固防線，共同營造清正廉潔環(huán)境為目標，為充分發(fā)揮廉潔文化在公司黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶、導向作用，著力打造清正、廉潔、高效、向上的隊伍，努力營造風清氣正、創(chuàng)優(yōu)爭先的良好環(huán)境。

二、活動對象

公司全體員工及家屬

三、活動內容

以提高家庭成員廉潔自律意識為重點，以“家庭助廉”為主題，形成以家庭成員自警自醒的自覺行為促進黨風廉政建設、以家庭和諧促進公司和諧的良好氛圍。

1. 利用網絡平臺和手機信息向家屬員工致一封廉潔公開信，發(fā)一條含有廉潔自律要求的溫馨提醒短信，郵寄一張廉政明信片，擴大廉潔文化進家庭活動的輻射面和影響力，使廣大家庭成員在耳濡目染、潛移默化中將廉潔自律變?yōu)樽杂X行動和日常行為準則。（活動時間：20xx年9月至10月）

2. 開展“廉潔之家”評選活動。由公司各部門、支部各推選兩個“廉潔之家代表”，通過推選家庭材料及推薦理由評選出八個公司年度“廉潔之家”，并與獲選家庭簽訂助廉承諾保證書。鼓勵家庭成員爭做遵紀守法、嚴于律已、廉潔奉公的典型，讓家庭成為反腐倡廉的重要陣地。（活動時間：20xx年10月）

3. 舉行員工及家庭成員代表“助廉和促廉”聯歡會。由員工和家庭共出廉潔節(jié)目，暢談廉潔文化建設。節(jié)目以廉潔小品、詩歌朗誦、廉潔作品展示、唱響紅歌等多樣形式開展。形成在家庭成員增強廉政意識的同時，常吹“廉潔風”、常算“廉潔帳”、常敲“廉潔鼓”，發(fā)揮家庭在助廉和促廉方面的積極作用。（活動時間：20xx年11月）

四、活動要求

1.加強領導，落實責任。廉潔文化進家庭工作是加強黨風廉政建設的一項重要舉措，公司黨員領導干部應帶頭參加各項活動，切實推動工作開展；結合公司實際，把廉潔文化進家庭活動列公司工作的重要議事日程，把各項工作措施落到實處，確保廉潔文化進家庭活動順利開展。

2、形式多樣，務求實效。實施過程中注意利用多種載體和形式，以正面教育為主，以反面教育為輔；與公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，注重發(fā)揮典型和榜樣的作用，突出廉潔教育的特點，力求形式多樣，內容豐富，貼近生活、貼近實際，收到扎實效果。

3、積極參與，仔細探索。公司員工因根據自身工作職能，積極參與活動，仔細探索廉政文化進家庭意義，樹立家庭廉政意識，倡清廉家風，以德治家，以廉保家，積極爭做遵紀守法，廉潔奉公的廉政家庭，夯實家庭廉政基礎，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。

文化活動方案 篇6

一、活動時間

xx年3月開始，持續(xù)開展。

二、組織安排

學校少先隊大隊部

三、活動步驟

第一階段：家鄉(xiāng)文化搜索

1、內容搜索：

（1）歷史文化：搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。

（2）民間藝術：搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術，感受勞動人民的聰明智慧，挖掘民間藝術的文化內涵。

（3）民俗文化：搜尋本地有特色的民眾風俗，如衣、食、住、行習俗，民眾傳承的社會生活文化，如節(jié)日習俗，婚喪禮儀習俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機營養(yǎng)，體會淳樸、淳厚的民風民俗，弘揚傳統(tǒng)的民俗文化。

（4）名人軼事：了解包括家鄉(xiāng)有關（祖籍本地或在本地居住過）的古今名人大家及其軼事。

（5）美文名篇：包括與家鄉(xiāng)有關聯的名人撰寫的或反映本地生產生活和風俗習慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。

（6）現代經濟和現代文化：當代新崛起的在全國或省內有一定影響力的`大企業(yè)、產業(yè)鏈條或產業(yè)集群。本地特產：搜尋特產，如水產品、手工制品、工藝制品等。

（7）了解家鄉(xiāng)社會主義新農村設后的農村發(fā)展遠景和目標。

2、活動形式：

（1）個人搜尋：號召全校少先隊員通過讀書、上網、訪問有關專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。

（2）互動交流：定期將個人搜尋到的資料以班隊會、黑板報、校園廣播等形式進行互動交流，達到人人參與，人人了解。

（3）實地參觀：組織部分青少年代表實地參觀文化活動場所、特色工藝制作等，讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。

第二階段家鄉(xiāng)文化進校園

1、輔導員老師在各中隊進行引導教育。編好教育真實，內容詳細，并且很好地結合實際和人文地理，融入經濟、文化、典故、道德的教案，做到了與課本接軌，與青少年思想動態(tài)接軌。

2、學校在五年級和七年級開設家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設置。教學內容結合自己當地特色和搜集到的內容編寫了校本教材，突出時效性，突出特色。

第三階段：整理和創(chuàng)作。

對搜索結果進行認真整理、思考和歸納，以多種形式進行創(chuàng)作，組織豐富多彩的主題活動，促進家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動：

1、組織家鄉(xiāng)文化故事會。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內容，動員學生了解身邊的故事，宣講身邊的故事。

2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學生的切身感受，反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷，介紹家鄉(xiāng)的特色文化。

3、開展電腦作品展示活動。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題，動員學生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷，通過幻燈片、動畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過ｄｖ、攝影等形式，反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化，并積極提供dv短片、數碼照片。

4、開展紅領巾與城市共成長“三小九個一”活動。以小記者、小訪問團、小考察團等形式，從小讀者、小攝影團的小鏡頭中搜索城市大變化，通過青少年的親身體驗，記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度，了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的新觀念。

5、編輯整理《學校家鄉(xiāng)文化集粹》。

第四階段：家鄉(xiāng)文化成果展示

（1）個人和小組的創(chuàng)作，以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現手段。（2）學校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊會活動，做到每個學校都有一個拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊主題隊會。

第三階段：宣傳和總結

將搜索過程和成果展示活動中涌現出的優(yōu)秀經驗與作品，向上級新聞媒體報送、推薦，并對階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動開展情況和取得的成果進行總結。

文化活動方案 篇7

一、比賽時間：20xx年12月30日

二、比賽地點：學校大操場塑膠跑道

三、比賽規(guī)則：

1、場地設置：15米長3個跑道寬的車道1條，障礙物6個（塑膠跑道）。

2、當裁判發(fā)出比賽信號后，參賽運動員支撐腳離地前進，在行車道內繞樁騎行，當自行車后輪壓在終點線時，比賽結束。比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結束計時。

3、比賽中，若有一次犯規(guī)則將計時成績加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規(guī)：

A、腳落地；

B、車輪軋到車道線上（邊框線）；

c、撞到障礙物；

D、因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

4、根據用時長短決定名次，用時越短，名次越前。

5、比賽裁判：錢宇、林一凡

四、比賽注意點：

1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

2、參賽選手需自備自行車（規(guī)格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。

五、報名方式：

現場報名，人數不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。

六、獎項設置

根據參賽人數，設置一等獎：參賽人數的10%，二等獎：參賽人數的20%，其余為三等獎（參與獎）。

文化活動方案 篇8

1.目的：

增進住戶與住戶之間、住戶與物業(yè)職工之間的友誼，活躍生活氣氛，使住戶更好地了解、支持公司的物業(yè)管理工作。

2.適用范圍：

適用于各部門配合綜合辦公室組織住戶開展社區(qū)文化建設工作。

3.引用文件：

3.1質量手冊第4.9章

3.2 ISO9002標準第4.9章

4.職責：

4.1綜合辦公室每年組織小區(qū)活動不少于一次,并制定《社區(qū)文化活動工作計劃》。

4.2承辦部門根據《社區(qū)文化活動工作計劃》，承辦本部門負責實施的社區(qū)文化活動工作。

4.3管理者副代表檢查、督促社區(qū)文化活動的實施過程。

5.工作程序：

5.1制訂計劃:

5.1.1綜合辦公室主任與小區(qū)家委會根據社會熱點和住戶關心的話題，

每年度組織小區(qū)活動不少于一次,活動前制定《社區(qū)文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。

5.1.2承辦部門根據活動計劃,討論計劃可行性，并提交《社區(qū)文化活動可行性報告》，并修改計劃。

5. 1.3綜合辦公室主任匯集《社區(qū)文化活動可行性報告》和修改后的計劃，提交公司副總經理審批，批準后方可實施。

5.2實施計劃:

5.2.1各部門根據審批后的計劃,制定本部門所承辦《社區(qū)文化活動 實施安排》，報管理者副代表審批。

5.2.2活動開展前兩周，物業(yè)管理員做好活動內容的宣傳工作；家委會做好參加活動住戶的報名工作；承辦部門做好活動所需器材、錢、物的準備工作和活動現場布置工作。

5.2.3活動開始前兩小時,承辦部門負責人根據《社區(qū)文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況，所需設備安置情況。

5.2.4活動開展中,承辦部門負責人協(xié)調各活動點的工作,遇到特殊情況及時處理。

5.2.5活動開展后，承辦部門組織住戶有序撤離，保安服務部負責現場清理工作。

5.2.6承辦部門做好社區(qū)文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。

5.3活動總結：

5.3.1活動結束的兩日內,由管理者副代表召開本次活動總結會,各部門負責人、家委會主任、住戶代表參加。

5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄,做好總結。

5.3.3各部門負責人討論總結內容,提出應注意事項和應改進方面,記入《社區(qū)文化活動總結表》。

5.3.4管理者代表在總結表簽署意見后,由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。

5.4社區(qū)文化建設的常規(guī)設置：

5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》，隨時為他們提供各種服務。

5.4.2遇國家法定節(jié)日,按照《社區(qū)文化建設常規(guī)設置表》安排各項活動,不執(zhí)行本程序,只填寫《社區(qū)文化活動記錄表》。

5.4.3發(fā)生在小區(qū)的大事做好記錄。

文化活動方案 篇9

為豐富廣大少年兒童的化生活，引導少年兒童將節(jié)日化植根于思想的沃土，不斷賦予節(jié)日新的時代內涵，市青少年宮、市科技館、市婦女兒童活動中心將聯合推出“我們的節(jié)日”系列化活動，具體安排如下：

一、中秋節(jié)“親子月餅DI”活動

1、時間：20xx年9月11日上午9:00-11:00

2、地點：青少年宮（市民安全體驗館）一樓親子手工坊

3、活動內容：八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。農歷八月十五日是中國傳統(tǒng)中秋節(jié)，為了傳承中國傳統(tǒng)民俗化，進一步培養(yǎng)少年兒童的愛國情感，開展中秋節(jié)“親子月餅DI”活動，倡導親子合作，促進親子交流，讓孩子通過制作月餅、品嘗月餅等活動感受中國傳統(tǒng)化習俗。

二、迎國慶“我和祖國”手工制作活動

1、時間：20xx年9月2日上午9:00-11:00

2、地點：青少年宮4樓420室

3、活動內容：為培養(yǎng)少年兒童的愛國熱情，鍛煉他們動手操作能力，舉辦“我和祖國”愛國主題手工制作活動。將聘請專業(yè)手工老師指導大家用太空泥制作國旗、燈籠、火箭等，為迎接國慶的到營造喜慶氛圍，表達廣大青少年對祖國的祝福之情，用精美作品體現濃郁的愛國情懷。

三、“重陽節(jié)”組織志愿者開展尊老敬老活動

1、時間：20xx年10月8日

2、活動內容：為弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，豐富老年人的精神化生活，重陽佳節(jié)到之際，組織“夢想啟航”志愿者服務隊走進敬老院開展敬老愛老活動，用實際行動關愛老人、幫助老人，將尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

四、“感恩你我，真情成長”感恩節(jié)親子互動活動

1、時間：20xx年11月20日9:00---11:00

2、地點:青少年宮四樓407室

3、活動內容：通過“感恩你我，真情成長”親子互動游戲，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未的生活。

以上活動安排詳見xx市化活動中心網站（xx）、青少年宮序廳海報。

活動電話：xx

20xx年9月日

文化活動方案 篇10

為促進文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學生提供一個展示自我的舞臺，經研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動方案如下：

一、征文主題：真情、真愛、共建和諧文明寢室

二、主辦單位：生活園區(qū)團委

三、協(xié)辦單位：

四、活動時間：11月20日12月3日

五、征文對象：

六、征文要求

1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;贊美同學間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學的價值追求和校園風采。

2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;

3、語言流暢，內容充實，文字精練;

4、字數1000字左右，要求原創(chuàng);

5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯系方式。

七、設獎方式和工作安排

1、本次設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽證書和獎品;優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書)

2、投稿方式：

紙質版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統(tǒng)一報園區(qū)團委宣傳部，電子版經過校稿后，統(tǒng)一發(fā)至yqtw20xx@163.com

3、截稿日期：11月27日

4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優(yōu)秀稿件)

5、生活園區(qū)團委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專業(yè)老師對稿件進行總評，并于12月3日公布獲獎名單。

6、獲獎文章將在相關網站上選登，并整理成冊。

八、工作要求：

1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。

2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負。

活動宗旨：

寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的發(fā)源地。學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對于其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學生處舉辦了以溫馨、個性、和諧、熱情為主題的寢室文化節(jié)?；顒又荚谪S富同學們的生活，提高同學們的寢室生活質量，更好的展現我們豐富多彩的大學生活，體現寢室的積極向上的精神風貌，培養(yǎng)同學們各方面的動手創(chuàng)新能力。

【文化活動方案】