高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)介紹，包括鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)解讀、鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)學(xué)制、鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)介紹

以下是鄭州師范學(xué)院語文教育專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：語文教育

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語知識(shí)，具備較強(qiáng)的漢語閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、管理及公關(guān)能力，從事中小學(xué)語文教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事教學(xué)、宣傳、教育、管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較強(qiáng)的口語交際能力；

2．具備較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作與文書處理能力；

3．具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力：

4．具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力；

5．具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力；

6．具備較強(qiáng)的信息收集和處理能力；

7．具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力；

8．具備較強(qiáng)的管理和事務(wù)處理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、應(yīng)用寫作、中國(guó)傳統(tǒng)文化、文秘基礎(chǔ)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)主要進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、溝通與交流、應(yīng)用寫作、文學(xué)鑒賞、影視文學(xué)賞析、職業(yè)形象與禮儀、職業(yè)基本素養(yǎng)等實(shí)訓(xùn)。

在各類教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

對(duì)外漢語等級(jí)證教師資格證 禮儀師證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

漢語言文學(xué)漢語言漢語國(guó)際教育應(yīng)用語言學(xué)

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*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個(gè)人分享參考之用。

二、鄭州師范學(xué)院簡(jiǎn)介

鄭州師范學(xué)院位于黃河之濱的國(guó)家歷史文化名城——河南省省會(huì)鄭州，是一所公辦、全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持教師教育辦學(xué)特色，立德樹人，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)教育優(yōu)秀師資以及其他應(yīng)用型高級(jí)專門人才。目前占地面積1060畝，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室221個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地275個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值2.6億多元，有附屬中小學(xué)6所，館藏紙質(zhì)圖書178......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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