高考志愿填報時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報考?xì)v史教育專業(yè)的考生，歷史教育專業(yè)主要學(xué)哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了歷史教育專業(yè)主要學(xué)什么、歷史教育專業(yè)介紹等相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解歷史教育專業(yè)。

一、歷史教育專業(yè)基本信息介紹

歷史教育主要研究歷史學(xué)科的基本理論和知識，包括中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史等內(nèi)容。學(xué)生需要具備在中、小學(xué)校進(jìn)行歷史教學(xué)與研究的能力。例如：講授歷史課程，組織課堂討論，承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改；編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究等。關(guān)鍵詞：歷史 教學(xué) 輔導(dǎo) 教研

以下是歷史教育專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

歷史教育專業(yè)主要開設(shè)課程：《中國古代史》、《中國近代史》、《中國現(xiàn)代史》、《中國當(dāng)代史》、《世界古代史》、《世界近代史》、《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《歷史教法》、《技能訓(xùn)練》

二、歷史教育專業(yè)培養(yǎng)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的歷史文化知識，具備較強(qiáng)的工作能力和社會適應(yīng)能力，從事中小學(xué)歷史教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向?qū)W校與其他文化教育機(jī)構(gòu)，在教師和管理崗位群，從事歷史教學(xué)和歷史教育等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備在中等學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)、課外活動和教育科研的能力；

2．掌握歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；

3．掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查閱的基本方法，具備一定的科研能力和實際工作能力；

4．熟悉基本的教育教學(xué)規(guī)律，能勝任教書育人工作；

5．較熟練地掌握教師職業(yè)技能，具備基本的教學(xué)能力和管理能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

史學(xué)概論、中國古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史要籍簡介及選讀、歷史教學(xué)法等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校進(jìn)行中國通史、世界通史、史學(xué)概論、歷史要籍介紹、文化史等專業(yè)主干及基礎(chǔ)課的基本理論和知識、語言及文字表達(dá)能力、歷史教學(xué)和文博系統(tǒng)科研工作的理論實踐素養(yǎng)實訓(xùn)。

在中等學(xué)校歷史課教學(xué)工作及各級文化館、歷史博物館進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

小學(xué)教育人文教育歷史學(xué)

三、歷史教育專業(yè)就業(yè)方向參考

教育類機(jī)構(gòu)：歷史教師、綜合文科課程教師、課程咨詢、教學(xué)管理；旅游類機(jī)構(gòu)：導(dǎo)游、文化館講解員、歷史博物館講解員。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供參考。【gengsan.com】

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