分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn),是每一所學(xué)校都不同的。中考后同學(xué)們在積極選擇合適的學(xué)校時,不管是就讀哪一所學(xué)校,同學(xué)們都需要把學(xué)校的分?jǐn)?shù)線門檻了解清楚,為讓同學(xué)們更了解自己的成績標(biāo)準(zhǔn),小編專門整理了相關(guān)的分?jǐn)?shù)線情況。
類別 | 最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 |
第一批招生錄取學(xué)校 | 530 |
第二批招生錄取學(xué)校中普通高中、職業(yè)高中(含“中高職一體化”五年制班) | 275 |
普通中專 | 245 |
德育課是學(xué)校德育的主渠道,學(xué)校按照國家的要求,開足德育課,在高一高二年級,每學(xué)期每班兩節(jié)德育課,同時還開設(shè)德育選修課,供學(xué)生選修。以立德樹人為根本,致力于培養(yǎng)德技雙馨的學(xué)生,積極開展德育工作,努力提升德育實效。
科學(xué)選拔團(tuán)委、學(xué)生會干部,加強(qiáng)對學(xué)生干部的思想引領(lǐng)和工作指導(dǎo),有計劃地開展常規(guī)培訓(xùn),提升學(xué)生干部的整體形象和工作能力。呵護(hù)學(xué)生干部的工作積極性,保障學(xué)生干部的正當(dāng)工作權(quán)益,幫助學(xué)生干部通過自身努力在學(xué)生中樹立威信。優(yōu)化團(tuán)委、學(xué)生會的人員配置、部門設(shè)置、工作模式,提高工作效率。明確團(tuán)委、學(xué)生會的功能定位,糾正“工具思維”,樹立“服務(wù)、示范、管理、反饋、整改”意識。明確基層班團(tuán)干部的職責(zé),提高他們引領(lǐng)班團(tuán)建設(shè)的能力,成為班主任的得力助手。
職業(yè)同學(xué)們能夠達(dá)到小編整理的表格分?jǐn)?shù)線,那么報讀學(xué)校都是沒有問題的。至于報讀哪一所學(xué)校,還是要依靠同學(xué)們成績的高低來看。若是有心報讀更好的學(xué)校,同學(xué)們就靠自己繼續(xù)提升知識成績吧,只有自己能夠讓自己進(jìn)步。
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