【精品】詩(shī)歌作文集合十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

詩(shī)歌作文 篇1

一首詩(shī)，或許是一幅美麗的畫(huà)卷，或許是一種情感的表達(dá)，或許是一個(gè)故事的演繹，或許是一段歷史的印記……讀著一首首膾炙人口的詩(shī)歌，我仿佛穿越到千年前的唐朝，與詩(shī)人對(duì)話，聆聽(tīng)他們的聲音。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！?/p>

初唐，滕王閣集會(huì)，“四杰”之一王勃鋪紙研墨，洋洋灑灑寫(xiě)下了流傳千古的《滕王閣序》。彩霞自上而下，孤鶩自下而上，天水相接，渾然一體。王勃將這浩渺的天地奇景定格在他的詩(shī)中，一直流傳至今。但寫(xiě)景不僅是寫(xiě)景，自古情景交融，眼中景更訴說(shuō)著心中情。懷才不遇的王勃，表露著心中的抱負(fù)，表達(dá)著達(dá)觀的人生態(tài)度。目隨景而動(dòng)，心隨景而靜。我知，這美麗而心酸的古典詩(shī)歌。

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”

盛唐，李白和他的兩位朋友岑勛、元丹丘相聚于嵩山，煮酒論時(shí)世、談人生，酒酣耳熱、胸膽開(kāi)張之時(shí)，來(lái)了一次酣暢淋漓的抒發(fā)?！百n金放還”，仕途遇挫的他，卻聲調(diào)高亢，意氣豪放，留下了千古名篇《將進(jìn)酒》。自信，痛楚，奔放，慷慨！具有憂國(guó)憂民之心的他，在一生碌碌無(wú)為、終日不得施展抱負(fù)之后，依然頑強(qiáng)地唱出了生命的豁達(dá)之歌。我知，這失意卻豪放的古典詩(shī)歌。

“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看?！?/p>

晚唐，李商隱以仙侶比喻情侶，夢(mèng)想青鳥(niǎo)使者代為探看思念之人。愛(ài)情的期待中融鑄著幾多痛苦，幾多失望！然而，即使“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，也要“蠟炬成灰淚始干”。詩(shī)人以女性的口吻抒寫(xiě)愛(ài)情心理，在悲傷、痛苦之中，唱出灼熱的渴望，寫(xiě)下執(zhí)著的追求，這樣的抒情，聯(lián)綿往復(fù)，細(xì)微精深。我知，這細(xì)膩而綿邈的古典詩(shī)歌。

從初唐，到盛唐，再到晚唐，多少詩(shī)人揮毫潑墨，抒發(fā)心中情懷，那一筆一畫(huà)透著的，或許是愁，或許是悲，或許是狂傲，或許是喜極而泣，我看，我聽(tīng)，我知，這豐富多彩的古典詩(shī)歌！

詩(shī)歌作文 篇2

總是夢(mèng)想著未來(lái)多么美好，可實(shí)際行動(dòng)卻顯得空乏無(wú)力；

總是自以為是覺(jué)得自己了不起，可自己什么都沒(méi)有什么都不是；

總是高調(diào)的想著如何玩得開(kāi)心，可卻只能低調(diào)的看著無(wú)力的雙腳在徘徊不敢前進(jìn)；

總是毫無(wú)顧忌用著不是靠自己能力掙來(lái)的東西，可卻沒(méi)有一點(diǎn)有涌泉回報(bào)的意思；

總是覺(jué)得自己很能干很優(yōu)秀，可是在需要幫助時(shí)卻不能獨(dú)自完成；

總是批判著別人指出不足，可從沒(méi)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去改錯(cuò)；

總是在覺(jué)得錯(cuò)了之后才去改正，可付出實(shí)際后卻會(huì)夭折；

總是在沒(méi)有彩排的日子中虛度，可熟知人生如戲只有舞臺(tái)下的刻苦才有輝煌；

總是在不經(jīng)意間流露出感情，可自己卻明白沒(méi)有誰(shuí)會(huì)駐足停留；

總是這樣的過(guò)著無(wú)頭蒼蠅的日子，可卻沒(méi)有勇氣去拾回那最珍貴的頭顱；

總是還是總是，可卻還是可；我不要再總是了，不要再可了，我將不再提從前，留下的是今天為明天所彩排的人生！

今天不再有，有你有你們有他們還有我自己！還會(huì)等嗎！

20130617,也許我還在等待，等待一個(gè)我也不知道結(jié)果的結(jié)果。也許我并不偉大，但是我一定堅(jiān)強(qiáng)；也許我不夠成熟，

但是我在走向成熟的路上；也許我還會(huì)回來(lái)，可是那已經(jīng)不在那時(shí)候的我了！

當(dāng)你需要了解總是時(shí)不要忘記你還有那還有一種期待，有世態(tài)萬(wàn)千才會(huì)提升自我！

引用蘇格拉底的一句話：最有希望的成功者，并不是才干出重的人，而是那些最善于利用每個(gè)時(shí)機(jī)去開(kāi)拓的人！

小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

詩(shī)歌作文 篇3

孔雀向西飛，今朝更好看。

“五歲進(jìn)小學(xué)，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，父母樂(lè)呵呵!”好事人相承，傳遍南京城。

父母笑口開(kāi)：“咱娃是塊寶，樣貌長(zhǎng)得好。學(xué)習(xí)成績(jī)棒，獎(jiǎng)狀沒(méi)處放。工作隨你挑，美女隨你找。”

此生脾氣牛，心志過(guò)云頭。堂上啟父母：“兒子體質(zhì)嬌，猶需多煅造。家中條件好，滴滴父母汗;兒子要獨(dú)立，想吃自己飯?！?/p>

父母大張口，婆嬸都曰奇，姐弟不作聲，外人只相疑。父母無(wú)奈何，只得隨兒意：“孩兒已長(zhǎng)成，應(yīng)該靠自身。獨(dú)立也可以，不出南京門(mén)!”

此生不樂(lè)意，以背對(duì)雙親：“二老誤兒意。兒子想獨(dú)立，立志去西北。國(guó)家政策好，西部旺氣開(kāi)。兒子肯吃苦，一定能成才?！?/p>

“西部大開(kāi)發(fā)?”二老心相疑，萬(wàn)分不樂(lè)意。東邊招大娘，西邊請(qǐng)阿婆，南邊望二爺，北邊喊三叔，親戚聚一堂，都為此兒忙。

二爺開(kāi)尊口：“西部有啥好?環(huán)境太惡劣，困難一重重。我去十五年，歸來(lái)兩袖風(fēng)!”

大娘也幫腔：小子相貌好，潘安比不了，人品沒(méi)得說(shuō)，城中很難找。又是研究生，還愁沒(méi)人要?”

此生意志堅(jiān)，就是不松口。任憑誰(shuí)來(lái)說(shuō)，就是不回頭。

不是此生倔，而是心高遠(yuǎn)。他對(duì)大家說(shuō)：“大爺大娘們，叔叔嬸嬸們，城中安樂(lè)窩，小子并不愛(ài)。國(guó)家搞建設(shè)，急急要人才。我想去西部，越想越應(yīng)該。東西是一家，都屬大中華。東部要發(fā)達(dá)，西部不能差;如果差距大，國(guó)家就要垮。套用魯迅話：我不建西部，誰(shuí)來(lái)建設(shè)她!中華要騰飛，建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅(jiān)，長(zhǎng)輩壯我行!”

眾人聽(tīng)此言，倍感心靈撼。此子之選擇，令人心底嘆。心靈之選擇，實(shí)在不簡(jiǎn)單。眾人支持他，西部去登攀?？兹赶蛭黠w，今朝更好看。

【點(diǎn)評(píng)】本文是采用樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》新編的形式，新穎別致，敘述了有志青年建設(shè)祖國(guó)，開(kāi)發(fā)大西部的故事，非常感人。作為古詩(shī)，對(duì)韻律是有要求的，作者成功的表達(dá)，讓舊瓶裝新酒，芳香四溢。結(jié)尾“心靈之選擇”點(diǎn)題升華。

詩(shī)歌作文 篇4

一抹夏的云彩畫(huà)卷

漾開(kāi)了灼灼陽(yáng)光的青睞

花草樹(shù)木在熱氣中蒸騰

葳蕤了仲夏特有的氣息

藍(lán)天白云在天宇里徜徉

環(huán)衛(wèi)大媽身著厚厚的工作服

建筑工人爬在高高的架手上

一掃帚一塊磚都是家庭的希望

七月流火的歲月里

多少愛(ài)在炙熱中上演

馬路邊，田野里，工地上

隨處可以看見(jiàn)忙碌的身影

炎熱的驕陽(yáng)下

尋不到一絲風(fēng)的痕跡

就連空氣中也彌漫著騰騰的暑氣

知了在樹(shù)蔭里盡情的歡唱

江南的高溫一直持續(xù)不下

一瓶水，一片瓜，一席陰涼

為我們送來(lái)些許的涼爽

感謝那些默默付出的雙手

我想我的父老鄉(xiāng)親此時(shí)

一樣赤著博揮汗如雨在田頭

鋤草，撒農(nóng)藥，摘瓜菜

幾畝薄田就是他們一生的依賴(lài)

七月就這樣姍姍而去

一些感動(dòng)的故事還在繼續(xù)

就像荷塘里的青蓮

仲夏，為愛(ài)就會(huì)娉開(kāi)

詩(shī)歌作文 篇5

手握著畫(huà)筆，

描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。

喜看處處五彩繽紛、一片盎然生機(jī)；

從綠蔭叢中露出的的小屋，

到洗衣姑娘歡快的嬉戲；

從白云般的羊群、奔馳的駿馬，

到叮咚的小溪；

無(wú)邊無(wú)際的草原掩映著氈房，

馬奶酒的芳香沁人心脾。

手握著畫(huà)筆，

描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。

喜看處處繁華鬧市和那奔小康的村集；

在城里，

摩天大樓拔地而起；

立交橋上，

車(chē)水馬龍川流不息；

五顏六色的燈光映照著夜空，

熱鬧的超市攘攘熙熙；

鄉(xiāng)村里，

金燦燦的稻田一望無(wú)際，

紅高梁、紫葡萄、綠芭蕉、水晶梨，

將廣袤的田園點(diǎn)綴得美侖美奐，使人心曠神怡。

鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，

家家戶戶都忙著布置自己的新居。

校園里，

瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在耳際，

我們尊敬的老師——辛勤的園丁們，

正在用心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；

書(shū)香四溢的圖書(shū)館，

莘莘學(xué)子正在攀登理想的階梯。

手握著畫(huà)筆，

描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里，

只見(jiàn)到處都顯現(xiàn)著高科技的偉力。

從第一顆人造衛(wèi)星，

到載人航天的奇跡，

無(wú)處不見(jiàn)證著祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展？

神舟五號(hào)飛船啊！

你帶著五十六個(gè)民族的希望，

你帶著祖國(guó)母親的重托，

飛向了浩瀚的天宇！

手握著畫(huà)筆，

描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里，

發(fā)現(xiàn)怎么也畫(huà)不完你那秀美的湖光山色，

畫(huà)不完你的發(fā)展正一日千里；

畫(huà)不完你無(wú)盡的寶藏，

畫(huà)不完你一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡

??！祖國(guó)！我為你驕傲！

祖國(guó)，我要為你彈奏一曲曲美妙的樂(lè)章，

引吭高歌你的神奇！

詩(shī)歌作文 篇6

總想給你整個(gè)太陽(yáng)

讓你擁抱溫暖

卻依然將嚴(yán)寒極不情愿的給了你

我感覺(jué)到你的絲絲顫栗

你可知我比你更甚

總想給你整個(gè)世界

讓你內(nèi)心富足

卻依然極不情愿的給了你一個(gè)小小的角落

讓你卷縮在這個(gè)角落一眼不見(jiàn)

你凄楚的極目而眺

卻仍然無(wú)法穿越

你可知我比你更切

總想讓你無(wú)憂無(wú)慮健康美麗

卻依然在不知不覺(jué)中讓你傷心落淚黯然神傷

你可知我獨(dú)處時(shí)內(nèi)心在滴血

只為你的不悅和痛楚

總想將人世間一切美好讓你欣賞

卻依然在時(shí)光的飛度里

將我的不情愿

你的不愿意的傷痛給了你

我看到你柔弱的身體掙扎著站起

你內(nèi)心在汩汩流淚

我內(nèi)心在酸楚滴血

只為你在炎炎夏日里感受到了冬的寒冷

曾經(jīng)想小鳥(niǎo)一樣信心滿滿的構(gòu)筑

卻因一場(chǎng)突來(lái)的驟雨疾風(fēng)將信心飄飄灑灑

好在這一切你我都已承受

躲在不為人知曉的地方

默默修繕業(yè)已灑落的心情

縫補(bǔ)好已經(jīng)受傷的心靈

然后靜靜的等待下一個(gè)驛站

只想充滿愧疚無(wú)奈地告訴你

不是寒冷永久

也不是無(wú)奈永存

并非內(nèi)心的煎熬一無(wú)是處

也非冬天來(lái)了春天不再

也許天降大任

也許八十一難

不因此非彼

也不因彼就此

你依然是你

只是多了些成熟

我依然是我

只是多了些疲憊后的休整和愧疚后的喜悅

看看天依然湛藍(lán)

銀杏樹(shù)依然金葉燦爛

櫻花樹(shù)依然姹紫嫣紅

只愿你自由舒展前程爛漫

掃清陰霾顧影鵬飛

但愿各自少了系?

咯咯笑靨

你可知曉？

詩(shī)歌作文 篇7

唐詩(shī)宋詞的韻味，是一杯揮不盡散不去的沉能美酒。細(xì)細(xì)品嘗，那種甘甜香淳，讓我迷失敗在遠(yuǎn)方，久久地醉了。

李白的浪漫毫邁，杜甫的亂世悲歌，蘇軾的豪放雄魄，李清照的悲愁碗約，陶淵明的高潔自然、、、、、、跨越了時(shí)空，來(lái)到遙遠(yuǎn)年代。聽(tīng)，他們那有力的`吶喊！

醉了。醉在李白：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”那份傲氣，那份不屈；醉在杜甫：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蹦欠輭阎?，那份追求；醉在陶淵明“羈鳥(niǎo)戀歸林，池魚(yú)思故淵”那份自由歸隱、、、、、、沉浸，迷戀。

唐詩(shī)，是優(yōu)雅豪放的，每一首詩(shī)都是一首歌。那唱不完的歌呀，打動(dòng)了我熾熱的心。

飄渺晨曦，李清照：“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！钡谋钭屛腋袆?dòng)：李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！钡暮婪抛屛覈@惜：蘇軾；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！钡暮婪抛屛抑?；辛棄疾：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡母哐抛屛腋锌?、、、、、、如急流的泉水，如劃空的流星。

宋詞，是動(dòng)人壯麗的，每一首都如詩(shī)如畫(huà)，秒不可言，那意境，那旋律，卻讓我如癡如醉。讓我消魂。

唐詩(shī)宋詞讓我回味無(wú)窮，那份愁?lèi)?，那份脫灑，讓我與詩(shī)人同在，身臨那撲塑謎離的意境。

唐詩(shī)宋詞，是夢(mèng)，一種追尋了太久太久的夢(mèng)。它的魅力，不僅在于言語(yǔ)的華麗之美，更代表了歷史王朝，代表了詩(shī)人內(nèi)心理想追求?；蛟S它，才是最美麗的動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)言吧？

唐詩(shī)宋詞，呵，那一杯美酒，太棒了！“酒”醒了，卻又迫不及待地渴望下一杯。

那種醉，太棒了！

詩(shī)歌作文 篇8

詩(shī)歌，記載著人類(lèi)文明發(fā)展歷史，記載著文豪詩(shī)人的七情六欲，詩(shī)歌也有著它獨(dú)特的韻味。

小時(shí)候，我的爺爺教我的第一首詩(shī)，就是《詠鵝》，從那時(shí)起，我與詩(shī)歌的不解之緣就開(kāi)始了。

曾經(jīng)，爺爺教給我一首《登幽州臺(tái)歌》，我開(kāi)始去了解陳子昂的一生。陳子昂當(dāng)時(shí)胸懷大志，獻(xiàn)出一條好計(jì)給將軍，卻不幸被貶為軍曹。他這一生，真可謂是懷才不遇?。】墒撬麑?xiě)出的千古名句念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下被后人廣為流傳，也是為他這悲喜交加的一生，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的學(xué)詩(shī)之路，跟陳子昂一樣，也是充滿忐忑與變數(shù)的。我曾憑借溫州小作家杯一等獎(jiǎng)進(jìn)入了文學(xué)社，我寫(xiě)的詩(shī)也被老師大加贊賞?？稍谀侵螅业膶?xiě)作水平一落千丈，一些詩(shī)寫(xiě)的連小學(xué)三年級(jí)的都不如。我獨(dú)自坐在溪邊，望著快要干涸的小溪，心中那條詩(shī)歌的溪流似乎也快干涸了。這時(shí)，我的啟蒙導(dǎo)師，我的爺爺走了過(guò)來(lái)，陪著我看著小溪，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我：詩(shī)寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系。我以前也這樣，作文寫(xiě)的亂七八糟，俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)‘假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！灰灰粫r(shí)的困境打?。?/p>

我回到家中，坐在書(shū)桌前，看了看我曾經(jīng)優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，又抬頭看到陳子昂的畫(huà)像，我忽然有了些許感觸。我提起筆，寫(xiě)出一篇令自己滿意的七絕，我頓時(shí)感到舒坦，那重千斤的石頭，終于落了下來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)歌還有這樣的力量！

幾年后，我又來(lái)到那條以前將近干涸的小溪，它已不再是曾經(jīng)那副窘迫的樣子，現(xiàn)在的它流淌著川流不息的河水，我的寫(xiě)詩(shī)水平也像這溪水一般，連綿不絕，可是我的爺爺，他卻不再人世。

我最親愛(ài)的爺爺，是你賜予我與詩(shī)歌的情結(jié)，你對(duì)我的付出與愛(ài)，好似那潺潺的溪水，滋潤(rùn)著我的心靈。我將永遠(yuǎn)保留著這份情結(jié)，在詩(shī)歌的道路上不斷地走下去！

詩(shī)歌作文 篇9

我曾說(shuō)過(guò)，不再悲傷，笑對(duì)人生，從此無(wú)怨無(wú)悔。

不知是否，還有人記得那些夢(mèng)的幻想？無(wú)知無(wú)解，空問(wèn)，空問(wèn)。

那年的我們總是相視而笑，笑看著世界。

或許太過(guò)年輕，或許年少無(wú)知，或許無(wú)憂無(wú)慮，

讓我們習(xí)慣了天真，時(shí)常犯錯(cuò)，卻不知道錯(cuò)在哪？

這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)年少的夢(mèng)，

有些可笑，有些夢(mèng)幻，有些無(wú)奈，更迷人心弦。

實(shí)際上，很多事，我們無(wú)須在意，只當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)，

管它什么美夢(mèng)，惡夢(mèng)。

夢(mèng)總會(huì)破滅，你我總會(huì)醒來(lái)，總會(huì)面對(duì)夢(mèng)外的世界。

那是一個(gè)完全陌生的世界，

以前在夢(mèng)中的行事準(zhǔn)則，好像再也行不通，

是它太過(guò)現(xiàn)實(shí)，還是我們太過(guò)幼稚，

傻傻地將夢(mèng)帶到這個(gè)世界？

這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，

只要你不愿，沒(méi)人能將它喚醒，

夢(mèng)會(huì)一直在，

直到你愿意從自己的世界走去，

用心接納外面的世界。

曾記得，那些過(guò)去的歲月，

我的無(wú)知，換來(lái)了一次次醒悟，

那時(shí)，才知道長(zhǎng)輩為何總是笑而不語(yǔ)？

有些事，只有自己經(jīng)歷了，才會(huì)記牢，才會(huì)明白，才會(huì)理解。

或許某天，我也會(huì)笑而不語(yǔ)，

不再過(guò)問(wèn)是非，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，

不再夢(mèng)迷傷懷，

一切盡在不言中。

詩(shī)歌作文 篇10

落葉是秋天的使者。第一片落葉被風(fēng)兒輕輕地帶走了，落葉被帶到了田野里，落葉微微地伏在棉花上，用小小的聲音告訴它：“棉花，棉花！秋天來(lái)了，快快展開(kāi)你的綠葉，拿出你毛絨絨的棉花吧！”第二片落葉也被風(fēng)兒帶走了，它落在了松樹(shù)的家里，告訴小松鼠：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！快快儲(chǔ)存好糧食，否則過(guò)冬時(shí)就沒(méi)吃的了！”落葉被一片片地送走，反復(fù)地傳遞著一個(gè)消息：秋天，來(lái)了！正所謂“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋”呀！

落葉是秋天的禮物?！鞍パ剑『枚嗦淙~呀！”人們互相說(shuō)著。落葉不是很大，但是卻五彩斑斕，紅色、綠色、黃色、黃中帶綠……各式各樣，美麗動(dòng)人。輕輕撿起一片落葉，放在鼻翼上，一種朦朦朧朧的味道頓時(shí)遍布全身。那種迷迷糊糊的味道仿佛把我們帶回了童年，帶回了以往那美好的時(shí)間。啊！陶醉在林間，回首無(wú)限快樂(lè)！輕輕踩上去，“咔嚓咔嚓”的聲音此起彼伏，動(dòng)聽(tīng)美妙。一片樹(shù)葉落在肩頭，請(qǐng)不要扔掉它，放在書(shū)里夾夾好，讓它陪伴你一起閱讀。

落葉是秋天最美的花兒?？?！它那鮮艷的顏色！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色、黃色、綠色連成一片，讓人回味。這樣的美麗，已經(jīng)無(wú)詞可以描述，請(qǐng)靜靜感受它的魅力！“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！惫徽f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

落葉是飽含深情的。春天養(yǎng)育它的大樹(shù)媽媽給予它營(yíng)養(yǎng)，夏天，它郁郁蔥蔥，在風(fēng)里舞蹈著。而秋天到了，離別的時(shí)刻到了，它含著淚，乘著風(fēng)哥哥的車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了養(yǎng)育它的母親，在風(fēng)里左、右、左、右，翻轉(zhuǎn)著，搖擺著，飄蕩著，“翻飛未肯下，猶言惜故林”，最后毫無(wú)聲響地落在了地上。

落葉真美，秋意正濃。請(qǐng)用掌心托起落葉，在瞬間中守住美麗的秋天！

【【精品】詩(shī)歌作文集合十篇】