高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹，包括長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)解讀、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)制、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

以下是長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：面向機(jī)電產(chǎn)品制造與運(yùn)用企業(yè)、科技工程公司、機(jī)電產(chǎn)品維護(hù)維修與銷售公司、智能制造等現(xiàn)代制造業(yè)單位，能從事機(jī)電裝備的開發(fā)、改造、制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售、技術(shù)支持等相關(guān)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、良好職業(yè)道德和技能、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)以機(jī)械技術(shù)為基礎(chǔ)，以電工電子和液壓氣動(dòng)技術(shù)為兩翼，以控制技術(shù)為核心，以應(yīng)用機(jī)電技術(shù)為重點(diǎn)，“軟硬兼施，機(jī)電并行”的口徑專業(yè)。本專業(yè)是學(xué)校開辦最早的專業(yè)之一，自2003年創(chuàng)辦專業(yè)至今,共培養(yǎng)近5000名畢業(yè)生。在人才就業(yè)排行榜上，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居前五名。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在大中型企業(yè)公司從事機(jī)電技術(shù)助理工程師、生產(chǎn)線維護(hù)助理工程師、數(shù)控編程及操作技師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工程師、生產(chǎn)技術(shù)管理工程師、銷售工程師、售后支持工程師、質(zhì)檢技術(shù)員、工藝技術(shù)員等相關(guān)崗位工作。職業(yè)（從業(yè)）資格認(rèn)證：機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用工程師、CAD設(shè)計(jì)工程師、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師等

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二、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院是湖北省教育廳主管主辦的公辦高職院校，地處美麗的南湖之濱、“武漢.中國(guó)光谷”核心地段。分校區(qū)辦學(xué)，占地總面積746畝，建筑面積近30萬(wàn)平米，全日制在校學(xué)生13000余人。學(xué)校始建于1984年的湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)，辦學(xué)歷史悠久。1998年10月，省政府決定將武漢冶金安全技術(shù)職工大學(xué)并入湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué);1999年7月，教育部批準(zhǔn)以湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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