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一、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)基本信息介紹

老年服務(wù)與管理主要研究健康護理、健康促進、機構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識和應(yīng)用前景，掌握現(xiàn)代康復(fù)治療與中醫(yī)康復(fù)知識，具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理能力。例如：對老年人的生活進行規(guī)劃，組織社團活動。關(guān)鍵詞：老年 服務(wù) 管理 護理

以下是智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

二、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務(wù)與 管理必備的機構(gòu)管理、健康照護和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，具備對機構(gòu)、社區(qū)及住宅 老人進行生活及健康照護以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機構(gòu)能力，從事老年服務(wù)與管理先進技 術(shù)應(yīng)用、實施以及現(xiàn)場管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向養(yǎng)老機構(gòu)，從事養(yǎng)老照護、康復(fù)保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備從事養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作和基層管理工作的能力；

3．具備組織老年人開展文娛體育活動的能力；

4．掌握相應(yīng)的老年健康照護基本知識；

5．掌握現(xiàn)代康復(fù)與中醫(yī)康復(fù)保健基本知識；

6．掌握相關(guān)的心理照護知識；

7．掌握養(yǎng)老相關(guān)政策與法規(guī)；

8．掌握一定的行政管理、護理管理、后勤管理、財務(wù)管理、檔案管理的基本知識；

9．掌握一定的文學藝術(shù)、體育知識和技能。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

實用養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年生活照護、老年健康照護、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、營養(yǎng)與飲食保 健、老年心理護理、老年疾病與用藥等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行計算機、解剖生理、健康評估、老年疾病與用藥、養(yǎng)老護理技術(shù)、老年健康 照護、老年中醫(yī)康復(fù)保健、養(yǎng)老需求評估、理療技術(shù)、老年心理護理、老年活動策劃、老年 運動保健等實訓。

在養(yǎng)老機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

保健按摩師康復(fù)保健師社會工作師養(yǎng)老護理員

銜接中職專業(yè)舉例

家政服務(wù)與管理老年人服務(wù)與管理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

家政學社會學社會工作

三、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)干什么？

考研方向：數(shù)據(jù)更新中

就業(yè)及其他：養(yǎng)老類機構(gòu)：老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、老年社團活動、老年大學教學與管理、老年心理分析與咨詢、老年營養(yǎng)分析與調(diào)理、老年生活規(guī)劃開發(fā)與設(shè)計。

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