想要更好的選擇大學專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認識，想要學習文物展示利用技術(shù)專業(yè)的考生，本文整理了文物展示利用技術(shù)專業(yè)解讀包含文物展示利用技術(shù)專業(yè)是什么、文物展示利用技術(shù)專業(yè)學什么、文物展示利用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)詳情、文物展示利用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向等相關信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、文物展示利用技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

文物博物館服務與管理主要研究歷史人文通史、博物館學、管理學等方面的基本知識，了解文物修繕、保管的傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代科技知識，具備依據(jù)博物館工作規(guī)范和博物館管理特點進行文物登錄與編目、服務項目策劃及宣傳推廣、陳列講解、中文專業(yè)文獻檢索與資料查詢等能力。例如：對博物館的書籍進行整理、歸類。關鍵詞：文物 博物館 服務 管理

以下是文物展示利用技術(shù)專業(yè)相關報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關內(nèi)容，供查閱參考：

二、文物展示利用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握歷史人文通 史、博物館學、管理學基本知識，具備依據(jù)博物館工作規(guī)范和博物館管理特點進行文物登錄 與編目、服務項目策劃及宣傳推廣、陳列講解、中文專業(yè)文獻檢索與資料查詢等能力，從事 文物與博物館管理與服務工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各類博物館機構(gòu)、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位，從事文物庫房和藏品管 理、展覽策劃和設計、陳列講解、觀眾調(diào)查、群眾教育活動策劃與推廣等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備清晰流暢、互動性強的語言表達能力，能夠進行陳列講解服務；

3．了解博物館學和文物庫房、藏品管理規(guī)程，能夠進行文物登錄與編目，掌握各類材質(zhì) 文物的保管方法；

4．了解博物館學以及管理學的學科理論、研究方法與實踐技術(shù)，熟悉博物館工作的基本 流程與職業(yè)規(guī)范；

5．了解博物館服務特點以及不同人群的需求，具備服務活動策劃、組織、主持與宣傳推 廣的能力；

6．了解博物館觀眾研究的基本方法，具備中文專業(yè)文獻檢索與資料查詢能力，能獨立或 配合完成展陳項目評估、市場營銷評估等具體工作。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

文物保護法概論、中國通史、文物學、博物館學概論、管理學、基礎心理學、博物館教 育與服務、文獻檢索方法等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行文獻檢索、服務與管理活動策劃等實訓。

在博物館及社會教育部門進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

無

銜接中職專業(yè)舉例

文物保護技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

文物與博物館學

三、文物展示利用技術(shù)專業(yè)干什么？

考研方向：數(shù)據(jù)更新中

就業(yè)及其他：文物類機構(gòu)：文物陳列與保護、博物館管理、文獻研究、文物鑒定、文物評估。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供參考?！緂engsan.com】

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