【精選】詩歌作文300字錦集十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編整理的詩歌作文300字10篇，歡迎大家分享。

詩歌作文300字 篇1

詩詞歌賦在小學(xué)的時候我們就學(xué)習(xí)過了，但是里面蘊(yùn)含的內(nèi)容我們想必到現(xiàn)在都很難理解，每個階段都有每個階段不同的感悟。那個詩歌到底表達(dá)的是怎樣的一種含義，當(dāng)時在創(chuàng)作這些詩歌的時候，作者內(nèi)心到底是一種怎樣的心情，我們是很難理解的。

但是隨著我年紀(jì)的不斷增大以及閱讀課外書籍的時間越來越多，我從一些自己的觀點出發(fā)，才能深深地明白當(dāng)時這些創(chuàng)作者所創(chuàng)作詩歌的時候內(nèi)心是有怎樣的想法。因為我了解到當(dāng)時的社會狀況以及一系列的政策原因，所以我能夠從一些悲憤的詩詞中明白他們的分是技術(shù)，從一些興高采烈的詩詞中明白他們對自由向往以及對生活美好的向往。所以詩詞歌賦真的是非常的好，我們需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的奧秘，懂得一些人生的道理，這對我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常大的幫助。

詩歌作文300字 篇2

今天下午，第一節(jié)課下時，周老師帶我們?nèi)?）班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前，我們就背上了，同學(xué)們都非常有信心，希望能得到好的成績。

到了那里，我們首先聽王老師講話，然后看其他班級精彩的表演，我想：他們朗誦的這樣好，我們一定要超過他們。輪到我們表演了，排著整齊的隊伍，來到舞臺上，低頭一看，臺下面的同學(xué)很多，黑乎乎，看不清楚他們的臉。這樣一來，我反而有點緊張，所以趕緊閉上眼睛，然后做了一個深呼吸，放松自己的心情，等音樂響起來之后，再把眼睛睜開，認(rèn)真地投入到朗誦中。但是，有些同學(xué)在臺上有點緊張，表現(xiàn)得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心里就更緊張了。接下來表演時，朗誦的順序又亂了，最后只得到了90分，弄得我們每個人的心情都不愉快。

通過這次朗誦比賽，我懂得了一個道理：集體比賽只顧一個人表演是不行的，肯定得不到好成績，同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合，才能發(fā)揮水平，取得好的成績。

詩歌作文300字 篇3

我最喜歡的一首古詩是《長歌行》。這首詩是漢樂府的名歌，到現(xiàn)在我還能完整的背出來：

青青園中葵，朝露待日曦;

陽春布德澤，萬物生光輝;

?？智锕?jié)至，?j黃華葉衰;

百川東到海，何時復(fù)西歸;

少壯不努力，老大徒傷悲。

這首詩的意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等著陽光···少年時不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。

記得法國有個叫做波德萊爾的人說過：“時間吮吸著我們的生命，這沒有影子的仇敵，嚙蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀!時間如流淌的河川，一去不復(fù)返?？捎性S多人都不珍惜時間，任時間飛逝。我現(xiàn)在也要抓緊時間學(xué)習(xí)，少看電視，多看書。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，提高效率。成長快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，才是我想要的!吸取先輩的教訓(xùn)，成為有用的人。

《長歌行》是我最喜歡的詩，也是我最難忘的詩，我最受啟發(fā)的詩!

詩歌作文300字 篇4

我撫摸搖曳昏暗的燭光

眸子里寂寞的水在蕩漾

童話中的仙境闖進(jìn)了視眶

蠟燭就要燃燒成灰燼

閃著一行行哭泣的淚光

我在素箋上寫下殘夢的詩行

一個個字符跳著潦草的舞蹈

甜夢中我走進(jìn)了童年的山村

撿拾破敗童話記憶的殘片

童年的幻影在篝火中跳蕩

記憶的足跡流連在蔥翠的山巒

兒時的身影躑躅在清水溪旁

兒時的景象已變得荒蕪蒼涼

紅杏銀杏山楂都消失了蹤影

我去樹林撿拾兒時的足跡

尋找逝去的童年影像

猶如漂浮遠(yuǎn)去的霞光

只有兒時常見的畫面：

山雀的嘰喳，知了的鳴唱

葦草的舞蹈，水牛的哞叫

村姑的山歌，牛鈴的叮當(dāng)

我的思緒越拉越長

剪幾縷思絮作我的琴弦

兒時的歌謠盡情彈唱

采些許松林的蘑菇嘗嘗

找回兒時野炊的歡暢

我邀林中的鳥兒做客

喚來百鳥一起鳴唱

回憶加快了我的心跳

童話詩的意境進(jìn)入了詩行

我打開星星和月亮的視窗

優(yōu)美的旋律在夜空飄蕩

我去竹林尋找一管翠竹作笛

在月下奏出兒時牧歌的悠揚(yáng)

詩歌作文300字 篇5

孤影聞烏啼

鴉雀曉我意

枯木問我是留，還是去

若是留

為何緊皺眉頭捋發(fā)髻

昔日尋梅又憶起

今日孤影與誰聚

舊友在哪里

無處尋覓

回想起

相攜手漫步田野里

花前柳下山溪

奈何

唯有夢中重相聚

對孤影

冷冷戚戚

任飛雪落衣

雪花如席

我懂得

這漫長的雪季

阻隔了你我的距離

相見無期

只能在這漫長的冬季

靜靜的念

慢慢的憶

愛的路上只有我和你

一如往昔

在那場飄雪的冬季，遇見你

拮一朵雪花

嵌你眉間心里

飄雪的路上

早已鑲滿或深或淺

愛的印記

一次相遇在冬季

一種思念遙無期

如今

只能把相思與雪花交織

我想把每片雪花刻滿你的名字

寄給你

只因

看不見了你的影子

其實我知道

我們只隔著一場雪的距離

在那場飄雪的季節(jié)里

與你傾心相許

執(zhí)手漫步在晶瑩如玉的雪季

我懂得

那場飄雪的季節(jié)

成了永久的回憶

而我

依舊

癡癡的

等

靜靜的

在飄雪的季節(jié)，等你

詩歌作文300字 篇6

給作文捎去一片美麗

作文，折射著生活的精彩；

作文，迸發(fā)著靈感的火花；

作文，洋溢著生命的激情。

生活的精彩，教會了我們?nèi)ビ^察，去思考；

靈感的火花，激發(fā)了我們?nèi)A吐，去張揚(yáng)；

生命的激情，告訴了我們?nèi)]灑，去燃燒。

——作文，原來是這樣的美麗。

曾幾何時，

作文美麗的外衣被揭去了，

干澀，枯冷，變得如此憔悴。

孩子們縮回了熱情的雙手，

睜著一雙害怕的眼睛，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，躲開了她。

她孤單，暗自哭泣，心在顫抖。

有一天，

在一個快被人遺忘的角落里，

一個聲音從那兒響起——

讓作文沐浴陽光吧，

給她捎去一片美麗的云裳。

于是，我們行動起來了——

城市里流動的街頭，鄉(xiāng)村里翠綠的原野，

枝頭上跳躍的小鳥，湖泊上徜徉的小舟，

留下了我們的心語。

心底里的歡聲笑歌，抹去了抑郁的憂傷，

雙眸中的清澄天空，驅(qū)散了陰霾的烏云，

幸?？鞓犯袆?，

是我們心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望，

用感動去點染感動，

用熱情去喚起熱情，

用美麗去描繪美麗。

——這，就是作文。

詩歌作文300字 篇7

這一段時間，我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開展下面的活動，進(jìn)一步了解詩歌，感受詩歌的魅力。

自己動手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩，想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達(dá)出來的；在試著寫一寫詩；還可以和同學(xué)交流自己寫的詩。

舉辦詩歌朗誦會?？梢岳收b搜集到的詩，也可以朗誦自己寫的詩。先在小組里討論一下，選哪幾首詩歌來朗誦，采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩；還要商量一下怎樣開好班級詩朗誦會。

合作編本小詩集。小詩集里可以編入搜集到的詩和同學(xué)們自己寫的詩，也可以編入詩人的故事或詩歌的相關(guān)資料；可以給詩配上插圖，還可以用書法形式展示我們喜歡的詩。給詩集取個好聽的名字，裝訂后在班上展示，評一評哪本詩集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。

進(jìn)行詩歌知識競賽。將搜集到的詩歌知識編成題目，用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩歌知識豐富。

詩歌作文300字 篇8

我覺得

你是飄搖在世界的一朵花

那么的令人捉摸不透

我呢卻傻傻地要將你采下

我這疲憊的流浪者啊

卻是徒勞無功的一場空

你用迷人的文字和看似真誠的謊話阻擋我原本

堅定的步伐

窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏

終究會凋謝繁華

曾飛舞的翅膀何時來采擷一場美麗

我這孤單的流浪者啊

寂寞到連偽裝的紅裝都欲要卸下

完成幾年的最后一個春

停在你始終稱贊我天才的那一句

虛偽的神話

鼓勵我許多年自己做自己觀眾的虛假

用輾轉(zhuǎn)到他城的方法企圖忽略掉對你的牽掛

探路時也會和陌生人故意搭一句話

卻發(fā)現(xiàn)根本拿不掉因你而起的懲罰

我這可憐的'流浪者啊

悲催到連迷路也不愿尋找

經(jīng)歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要

而那時參透?N瑟我早已流落至

不知名的云外天涯

回想當(dāng)初的任何一句的氣話都悔到

根本無法自拔

在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下

我許愿哪怕一輩子都活在沉默中

也要還記住他

你是開在我靈魂世界里唯一一朵永不凋謝的花

詩歌作文300字 篇9

你的心如遼闊的大海，

孕育著萬類生機(jī)，

你的心如蔚藍(lán)的天空，

蘊(yùn)藏著無限生機(jī)，

你的心如廣袤的大地，

裝載著勃勃生機(jī)，

老師，我愛您。

你如同蠟炬一般，

燃燒自己照亮我們

啊，老師，我愛您。

我要贊美您，

我要把你辛勤的果實細(xì)細(xì)地品嘗，

知道將里面所有的精華吸收到自己身體，

啊，老師，我愛您。

我要歌頌?zāi)?/p>

我要把你淳淳的教導(dǎo)永遠(yuǎn)的牢記。

啊，老師，我愛您。

我要把你的種子撒遍每一寸土地，

開出燦爛的微笑，

啊，老師，我愛您。

你如一把堅硬的鑰匙，

開啟那生銹的銅鎖，

你如一帆漂流的航帆，

尋找那光明的彼岸。

你如春天里的一縷細(xì)葉，

遮擋那濕漉的天氣。

你如夏天里的一片片綠草，

鋪墊著大地的光禿。

你如秋天里豐收的果實，

奉獻(xiàn)到貧困的山區(qū)。

你如冬天里的熊熊火焰，

以一組比喻表達(dá)對老師的感激之情。

照亮我們心靈的黑暗。

老師，我愛您。

詩歌作文300字 篇10

現(xiàn)在的我們都知道，我們現(xiàn)在的詩人，已經(jīng)很難達(dá)到古人作詩的水平，但是隨著時代的不斷發(fā)展，詩歌正在逐漸走下神壇，我們當(dāng)中出現(xiàn)了越來越多的草根詩人，他們出身平凡，用最樸實的文字寫出了自己的生活經(jīng)歷，每一首都直擊人心。

關(guān)注詩歌的人越來越多，這并不是一件壞事，詩歌逐漸走下神壇，深入大家的心中，這也是一件好事。但是，我們在寫詩的時候，要保留著對詩歌最原始的那種敬意，雖然文筆可能不一定會有前人寫的那樣好，但也要力求有詩歌最起碼的韻調(diào)。對詩歌來講，不管是翻譯外國的詩作，還是自己創(chuàng)作，不能亂造。

幾年前，馮唐版《飛鳥集》引起了人們的熱議，因為在他的翻譯之中，語言過于生活化，有一些地方甚至出現(xiàn)了粗俗的語言，這就誤解了泰戈爾本來的意思，在他原本的詩句之中還加入了一些自己的理解和創(chuàng)作。詩歌最基本的屬性就在于它優(yōu)美的語言，高雅的意境，雖然現(xiàn)在詩歌走下神壇，內(nèi)容變得更能夠反映大眾內(nèi)心，但是內(nèi)容也不能顯得過于粗俗，過于直白沒有意義的語言會瓦解詩歌本身具有的一種意境和情趣。

愿現(xiàn)代的詩人能夠保持自己的初心，保存自己對待詩歌的虔誠態(tài)度，用心真正去創(chuàng)作一些有內(nèi)容情趣的詩歌。

【詩歌作文300字】