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          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-05-06
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)專業(yè)介紹,包括蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)專業(yè)解讀、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)專業(yè)學制、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)專業(yè)培養(yǎng)目標、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)專業(yè)介紹

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          專業(yè)名稱:大氣探測技術(shù)(陸軍)(空軍)(戰(zhàn)略支援)(氣象裝備維護)

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學制:三年

          專業(yè)介紹:

          基本修業(yè)年限三年

          培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握大氣探測原理與方法、新型自動氣象站原理與應(yīng)用、氣象數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、天氣學原理、天氣雷達應(yīng)用、氣象裝備保障基本知識,具備地面氣象觀測、高空氣象探測、氣象儀器維護與維修能力,從事綜合氣象觀測業(yè)務(wù)、氣象裝備保障等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

          主要面向各類氣象臺站,在地面氣象觀測、高空氣象探測、氣象儀器維修、雷達機務(wù)崗位群,從事地面氣象觀測、地面自動化觀測、高空氣象探測、天氣雷達探測、氣象數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣象裝備保障、氣象裝備技術(shù)支持等工作。

          主要職業(yè)能力

          1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

          2.具備地面氣象自動化觀測能力:

          3.具備高空氣象探測能力;

          4.具備氣象數(shù)據(jù)質(zhì)量控制能力;

          5.具備氣象裝備技術(shù)支持與保障能力;

          6.掌握新型自動氣象站工作原理。

          核心課程與實習實訓

          1.核心課程

          地面氣象自動化觀測技術(shù)、高空氣象探測、氣象觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣象觀測設(shè)備保障技術(shù)、綜合氣象觀測、天氣分析與預報方法、雷達氣象與衛(wèi)星氣象等。 2.實習實訓 在校內(nèi)進行地面氣象人工觀測、地面氣象自動化觀測、高空探測、天氣雷達探測、氣象觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣象裝備保障、天氣分析、天氣預報等實訓。

          在各類氣象臺站進行實習。

          職業(yè)資格證書舉例

          銜接中職專業(yè)舉例

          氣象服務(wù)雷電防護技術(shù)

          接續(xù)本科專業(yè)舉例

          大氣科學應(yīng)用氣象學

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          二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院簡介

          蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院于2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準成立,其前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(始建于1984年)。學院是一所以氣象、采礦、安全、地質(zhì)、冶金、水利、測繪、信息、珠寶等專業(yè)群為主要特色的高等職業(yè)院校。建校以來,資環(huán)人艱苦奮斗,開拓進取,不斷深化創(chuàng)新教......【點擊查看全部內(nèi)容】

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