想要更好的選擇大學專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認識，想要學習地理教育專業(yè)的考生，本文整理了地理教育專業(yè)解讀包含地理教育專業(yè)是什么、地理教育專業(yè)學什么、地理教育專業(yè)培養(yǎng)詳情、地理教育專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、地理教育專業(yè)基本信息介紹

地理教育主要研究地理及其相關(guān)學科的基本理論和基本知識，掌握地理調(diào)查、定量觀測、實驗綜合分析方法，了解計算機地理信息系統(tǒng)技術(shù)，熟悉中學地理教材，重點掌握小學自然、初中地理新課標分析及其教學法，具有教學科研能力。例如：針對學生及學科基礎情況進行教學，制定教學計劃，進行教學及教研交流。關(guān)鍵詞：地理 學校 教學 教研

以下是地理教育專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

二、地理教育專業(yè)培養(yǎng)目標

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的地理科學專業(yè)基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉基礎教育教學改革，具備創(chuàng)新精神、合作能力、實踐能力和一定教研教改能力，從事中小學地理教育的教師。就業(yè)面向

主要面向?qū)W校及相關(guān)資源環(huán)境部門，在教師、培訓和管理崗位群，從事中等學校地理教學、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備運用已掌握的知識，結(jié)合社會實踐進行野外考察、社會調(diào)查的能力；

2．具備創(chuàng)造性地進行地理科學應用研究的科研能力；

3．掌握地理專業(yè)的基本教育教學規(guī)律，具備從事中等學校地理教學和研究的能力以及較強的口頭、文字表達能力； 4．掌握地理科學的基本理論和基礎知識，了解相關(guān)的人文社會科學與自然科學知識； 5．熟悉教育法規(guī)，掌握初步運用教育學、心理學基本理論、地理教學的基本理論與現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

地理學導論、地球概論、地質(zhì)學基礎、自然地理學、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、中國地理、世界地理、人文地理學、地理教學法、可持續(xù)發(fā)展概論、區(qū)域經(jīng)濟學、旅游地理學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行地理教育、自然地理學實驗、地理信息系統(tǒng)實驗、天文天象觀測實驗、氣象氣候觀測實驗等實訓。

在學校、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等部門進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

科學教育小學教育地球物理學

三、地理教育專業(yè)干什么？

考研方向：科學教育、地球物理學、小學教育

就業(yè)及其他：教育類機構(gòu)：地理教師、地理教育研究、科學課程教師；環(huán)保類機構(gòu)：地質(zhì)研究、地貌分析、環(huán)境保護。

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