想要更好的選擇大學(xué)專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識，想要學(xué)習(xí)地理教育專業(yè)的考生，本文整理了地理教育專業(yè)解讀包含地理教育專業(yè)是什么、地理教育專業(yè)學(xué)什么、地理教育專業(yè)培養(yǎng)詳情、地理教育專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、地理教育專業(yè)基本信息介紹

地理教育主要研究地理及其相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，掌握地理調(diào)查、定量觀測、實驗綜合分析方法，了解計算機地理信息系統(tǒng)技術(shù)，熟悉中學(xué)地理教材，重點掌握小學(xué)自然、初中地理新課標(biāo)分析及其教學(xué)法，具有教學(xué)科研能力。例如：針對學(xué)生及學(xué)科基礎(chǔ)情況進行教學(xué)，制定教學(xué)計劃，進行教學(xué)及教研交流。關(guān)鍵詞：地理 學(xué)校 教學(xué) 教研

以下是地理教育專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

二、地理教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的地理科學(xué)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，具備創(chuàng)新精神、合作能力、實踐能力和一定教研教改能力，從事中小學(xué)地理教育的教師。就業(yè)面向

主要面向?qū)W校及相關(guān)資源環(huán)境部門，在教師、培訓(xùn)和管理崗位群，從事中等學(xué)校地理教學(xué)、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備運用已掌握的知識，結(jié)合社會實踐進行野外考察、社會調(diào)查的能力；

2．具備創(chuàng)造性地進行地理科學(xué)應(yīng)用研究的科研能力；

3．掌握地理專業(yè)的基本教育教學(xué)規(guī)律，具備從事中等學(xué)校地理教學(xué)和研究的能力以及較強的口頭、文字表達能力； 4．掌握地理科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)的人文社會科學(xué)與自然科學(xué)知識； 5．熟悉教育法規(guī)，掌握初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論、地理教學(xué)的基本理論與現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

地理學(xué)導(dǎo)論、地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、中國地理、世界地理、人文地理學(xué)、地理教學(xué)法、可持續(xù)發(fā)展概論、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、旅游地理學(xué)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行地理教育、自然地理學(xué)實驗、地理信息系統(tǒng)實驗、天文天象觀測實驗、氣象氣候觀測實驗等實訓(xùn)。

在學(xué)校、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等部門進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

科學(xué)教育小學(xué)教育地球物理學(xué)

三、地理教育專業(yè)干什么？

考研方向：科學(xué)教育、地球物理學(xué)、小學(xué)教育

就業(yè)及其他：教育類機構(gòu)：地理教師、地理教育研究、科學(xué)課程教師；環(huán)保類機構(gòu)：地質(zhì)研究、地貌分析、環(huán)境保護。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供參考。【gengsan.com】

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