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一、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：空中乘務(wù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、適應(yīng)服務(wù)與管理工作第一線需要的全面發(fā)展人才，通過學(xué)習(xí)，掌握空中乘務(wù)專業(yè)必備的知識和技能，以及較高服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實踐教學(xué)和實習(xí)后，能夠成為從事空中服務(wù)、客運服務(wù)、機票銷售、民航貨運等空中乘務(wù)及其它現(xiàn)代服務(wù)的?？茖W(xué)歷層次的高素質(zhì)技能型人才。

二、主干課程

民航基礎(chǔ)知識、民航客票知識、航空運輸?shù)乩?、民航客票銷售服務(wù)、民航旅客運輸服務(wù)、機場服務(wù)概論、民航法律法規(guī)、民航貨物運輸服務(wù)、民航安全檢查技術(shù)、形體訓(xùn)練、客艙服務(wù)技能、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)英語。

三、專業(yè)特點

同時因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從民航大國向民航強國的轉(zhuǎn)變過程中。由此預(yù)測空乘服務(wù)人員工作崗位將會繼續(xù)增加，民航空乘服務(wù)人員隊伍將繼續(xù)擴大。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)銷售等多元化的復(fù)式行業(yè)。

四、就業(yè)方向

主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作，也可從事國際郵輪、外資企業(yè)、金融保險電信、大眾傳媒、廣告等單位的外事接待、秘書、人事、公關(guān)禮儀等管理和實務(wù)工作。

五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢

旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標(biāo)都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。

六、主要實踐環(huán)節(jié)

本專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)除了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中安排的課內(nèi)實訓(xùn)外，還包括社會實踐、綜合實習(xí)、畢業(yè)技術(shù)報告、頂崗實習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)及技能鑒定、畢業(yè)教育等。

七、獲取證件

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)獲得學(xué)歷證書的同時，學(xué)校組織學(xué)生參加英語應(yīng)用能力考試、普通話考試、計算機應(yīng)用考試等基本技能考試，并且鼓勵學(xué)生報名參加相應(yīng)的職業(yè)資格證書考試，如空乘資格證書、安檢資格證書等，使本專業(yè)畢業(yè)生更受用人單位的青睞。

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二、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是自治區(qū)唯一一所公辦全日制交通類高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1974年，始終堅持“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學(xué)理念，緊密圍繞自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和交通運輸行業(yè)發(fā)展需求，科學(xué)定位、特色辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走校企合作、產(chǎn)教融合的發(fā)展道路，經(jīng)過多年發(fā)展建設(shè)，綜合辦學(xué)實力穩(wěn)步增強，人才培養(yǎng)水平逐年提升，現(xiàn)在是全......【點擊查看全部內(nèi)容】

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