高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了定西師范高等?？茖W校口腔醫(yī)學技術專業(yè)介紹，包括定西師范高等?？茖W?？谇会t(yī)學技術專業(yè)解讀、定西師范高等?？茖W?？谇会t(yī)學技術專業(yè)學制、定西師范高等專科學?？谇会t(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)目標、定西師范高等?？茖W?？谇会t(yī)學技術專業(yè)學習內容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細定西師范高等?？茖W校2023年招生報考信息，戳這里查看：定西師范高等?？茖W校報考信息專題頁（涵蓋定西師范高等專科學校最新院校信息、定西師范高等專科學校招生信息、定西師范高等?？茖W校專業(yè)信息、定西師范高等?？茖W校錄取信息等。）

一、定西師范高等專科學?？谇会t(yī)學技術專業(yè)介紹

以下是定西師范高等?？茖W?？谇会t(yī)學技術專業(yè)介紹詳細內容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：口腔醫(yī)學技術

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質和身體素質，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產品質量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學技術基本知識，具備口腔醫(yī)學技術專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學技術服務的高素質實用型技術技能人才。就業(yè)面向

方向一：口腔修復工藝方向

主要面向口腔修復制作行業(yè)各級義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構口腔技工室及口腔醫(yī)療相關機構，在口腔修復、技術管理等崗位群，從事口腔修復體制作、技術管理與服務等工作。

方向二：口腔治療技術方向

主要面向各級口腔醫(yī)療機構及口腔醫(yī)療相關機構，在醫(yī)師助手、口腔咨詢等崗位群，從事口腔常見病和多發(fā)病的輔助治療與服務等工作。

主要職業(yè)能力

口腔修復工藝方向：

1．具備熟練重建牙體形態(tài)的能力；

2．具備理解醫(yī)生設計意圖，按設計要求熟練制作各種口腔修復體及常用矯治器的能力；

3．具備正確使用和維護義齒加工制作常用設備的能力；

4．掌握口腔工藝技術基礎理論和基本知識：

5．熟悉口腔修復材料的性能并能正確選擇和使用；

6．了解口腔修復制作行業(yè)的相關法律法規(guī)?？谇恢委熂夹g方向：1．具備一定的醫(yī)學基礎理論和基本知識；2．具備對口腔常見疾病進行檢查、診斷、治療和預防的基本能力；3．掌握口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能。

核心課程與實習實訓

口腔修復工藝方向：

1．核心課程

牙體雕刻技術、口腔材料學基礎、口腔疾病概要、可摘局部義齒制作、全口義齒制作、口腔固定修復體制作、口腔正畸工藝技術等。

2．實習實訓

在校內進行牙體雕刻、各類口腔修復體及矯治器制作等實訓。

在義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構口腔技工室進行實習。

口腔治療技術方向：

1．核心課程

口腔解剖生理學、口腔材料學基礎、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔預防保健學等。

2．實習實訓

在校內進行口腔臨床基本操作技能的訓練。

在各級口腔醫(yī)療機構進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

口腔修復工

銜接中職專業(yè)舉例

口腔修復工藝

接續(xù)本科專業(yè)舉例

口腔醫(yī)學技術

》〉》更多2023年定西師范高等?？茖W校招生專業(yè)信息，請點擊查詢：2023年定西師范高等?？茖W校招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、定西師范高等專科學校簡介

定西師范高等?？茖W校位于定西市定臨路4號，是教育部批準設置的普通高等專科學校。建校29年，校園面積358畝，后山綠化面積450畝，校舍建筑面積11.68萬平方米，固定資產1億多元，其中教學儀器設備值1430多萬元，圖書館藏書28萬余冊?，F(xiàn)有教職工222人，專任教師196人，其中高級職稱教師53人，占27.04%。研究生學歷教師31人。先后聘請外籍教師8人，兼職教師10人。近三年來教師......【點擊查看全部內容】

》〉》相關大學專業(yè)專題推薦：

全國各大學院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學院校學費標準專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁